精品文档第 1 课时 怎样确保骑车安全（ 1）【教学目标】1. 知识目标：了解骑自行车导致意外事故的原因，学会对自行车 进行安全检查。2. 能力目标：能够对自行车进行安全检查，排除简单。3. 情感目标：重视骑车安全，珍爱生命。 【教学重点】要掌握骑车的安全知识。【教学难点】骑车过程中怎样自我保护。 【教学方法】引导，资料观看，理论讲授，归纳总结 【教学课时】 1 课时【教具准备】幻灯片和交通安全影音资料【教学过程】一、播放音乐，出示教学目标，谈话导入新课。 （导入） 我国是一个自行车大国，自行车是人们出行的主要交通工具之 一，自行车在给人们带来交通便利的同时， 也带来了许多安全隐 患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故要占总事 故的一半以上。因此，对于骑自行车出行的同学来说，无论是在 去学校的路上，还是放学回家的路上，都要遵守交通法规，注意 交通安全这一安全主题。二、真实再现：1. 展示图片资料，他们的做法对吗？如果不对，为什么？ 学生在马路上手牵手并排骑车，双手不扶车把，不规范带人，骑 车横穿马路，边骑车边听歌等 10 几张图片。2. 学生通过观看图片讨论并总结其中存在的骑车的安全问题。三、真实再现：观看影视资料：大货车撞死骑车人，行车安全敲 警钟。播放学生放学路上遭遇车祸的影像。观看以后，引导学生 谈谈自己的感受。四、行动在线（新授）1. 为什么自行车会导致这么多的意外事故？（1）自行车的特点是灵活、轻便、体积小、速度快、行驶随意， 但稳定性差，容易摇晃或摔倒，导致骑车人受伤。（2）现阶段，在我国特别是农村，道路交通基本上是混合交通， 人们的安全意识还比较 淡薄，骑车人在路上不按交通法规随意骑行的情况屡见不鲜， 游 戏引发许多交通伤亡事故。 （ 3）骑车人经验不足，骑车驶近时往 往会容易惊慌失措，容易发生事故。（4）骑车人车速太快，很容易导致交通事故的发生。（5）骑车人违章横过车行道或逆向行驶，造成交通事故。五、我们应对所骑自行车进行哪些方面的安全检查呢？（1）检查前、后车闸是否灵敏有效。如果不灵，要立即调整， 决不能骑着车闸失灵的自行车外出。2）检查车铃响不响（3）检查车胎内胎充气状况是否合适。夏天天热，充气太足容 易使轮胎爆裂，充气太少骑车费力。冬天，路面有冰雪时，车胎 的气不能太足，内胎里有一半多气就可以了。（4）检查车把、车轮转动的情况。车把、车轮转动要灵活，没 有异常情况。（5）车座高低要合适。骑上车后两脚尖应能触到地面，双手扶 把应自如。（6）检查尾灯是否完整无损。六、小结：师生小结：教师提问： 今天你学到了那些知识， 通过今天的学习你有什么收 获？教师小结： 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分， 为我们 的生活提供了极大的方便， 希望同学们能在以后的生活中时刻将 行车安全牢记心中， 重视安全， 珍爱生命， 好好学习， 天天向上！ 让我们为美好的明天加油吧！七、播放音乐，提出希望，下课。第 2 课时 怎样确保骑车安全（ 2 ）【教学目标】1.知识目标：在路上骑车时应有的安全措施；突遇异常天气时骑 车的安全措施。2. 能力目标：骑车的安全措施。3. 情感目标：重视骑车安全，珍爱生命。 【教学重点】要掌握骑车的安全知识。【教学难点】骑车过程中怎样自我保护。 【教学方法】引导，资料观看，理论讲授，归纳总结 【教学课时】 1 课时【教具准备】幻灯片和交通安全影音资料【教学过程】一、播放音乐，出示教学目标，谈话导入新课。 （导入） 我国是一个自行车大国，自行车是人们出行的主要交通工具之 一，自行车在给人们带来交通便利的同时， 也带来了许多安全隐 患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故要占总事 故的一半以上。因此，对于骑自行车出行的同学来说，无论是在 去学校的路上，还是放学回家的路上，都要遵守交通法规，注意 交通安全这一安全主题。二、回顾复习： 看书回答：1. 为什么自行车会导致这么多的意外事故？2.我们应对所骑自行车进行哪些方面的安全检查呢？（1）检查前、后车闸是否灵敏有效。如果不灵，要立即调整， 决不能骑着车闸失灵的自行车外出。（2）检查车铃响不响。（3）检查车胎内胎充气状况是否合适。夏天天热，充气太足容 易使轮胎爆裂，充气太少骑车费力。冬天，路面有冰雪时，车胎 的气不能太足，内胎里有一半多气就可以了。（4）检查车把、车轮转动的情况。车把、车轮转动要灵活，没 有异常情况。（5）车座高低要合适。骑上车后两脚尖应能触到地面，双手扶 把应自如。（6）检查尾灯是否完整无损。三、我们在路上骑车时怎样确保安全？（1） 要了解车辆性能，做到车辆的车闸、车铃齐全有效。（ 2） 要熟悉和遵守道路交通法规。（3） 要依次行驶，不抢道、不占道。（ 5） 要在规定的非机动车道内骑车。（6）要集中精力，骑车不打手机、不带耳机听录音或广播（ 7） 要在转弯前减速慢行，向后嘹望，伸手示意。（8） 要按规定停放车辆。9） 要听从交誓指挥，服从管理。(10) 自行车和三轮车及残疾人专用车的车闸、 车铃、反射器必 须保持有效。(11) 骑车时，除超车外，最好单排行车，不准扶身搭肩并行、互 相追逐或曲折竞驶。(12) 市区骑自行车不准载人。(13) 不准在道路上学骑自行车。未满 12 岁的儿童不准在道路上 骑自行车。(14) 骑自行车不准攀扶其他车辆， 也不准牵引车辆或被其他车辆 牵引。四、上学放学突遇天气异常应注意的骑车安全 要掌握不同天气的骑车特点，做到： “ 雨雪天不要骑快车， 刹车时前后同时刹， 不一手持雨伞一手扶把。 大风中顺风不骑快车，逆风不低头猛踏。 雾天控制车速，及时按铃，注意避让，保持较大的车距。 冰雪天把稳龙头，雨天提防行人乱窜。六、拓展延伸：学习交通标志和行车知识。1. 非机动车行车路线： 在划分机动车道和非机动车道的道路上， 非机动车、 残疾人专用车在非机动车道行驶； 在没有划分中心线 和机动车道与非机动车道的道路上，自行车应靠道路右边 1.5 米 内行驶，三轮车靠道路右侧 2.2 米内行驶。2. 超车：超车前应先看一看四周情况， 确认安全后， 再超越前车， 同时要注意不能妨碍被超车辆的行驶。 在超车的过程中， 超车者 要注意观察前面被超车的行驶方向及手势信号， 防止被超车突然 转向，导致两车相撞， 发生危险。 骑自行车在超越停泊的车辆时， 要留意是否有行人从车辆的空隙间突然走出， 并注意司机或乘客 会不会从停泊的车辆中突然推门而出， 以及车辆会不会突然启动 等，因为这些情况都有可能造成伤害。3. 转弯：骑自行车或三轮车如要转弯，在转弯前须减速慢行，向 后观望， 并在适当的时候发出正确的转弯手势信号， 表明行驶方 向，不能突然猛拐。4. 横过直道：骑车人可以骑车横过道路，也可以下车推行，但横 过四条以上车道必须下车推行， 并且最好使用行人过街设施， 如 地道、天桥、斑马线等。使用这些过街设施横过道路要注意避让 行人。若骑车横过道路， 骑车人要遵守安全骑车上路的有关规定 和要求，在左、右转弯、环形路口、交通灯路口等地点，选择好 行驶路线，把握好通行时机，安全通过。若推车横过道路，骑车 人要双手扶把， 遵守行人横过道路有关规定， 注意避让其他行人 和车辆，安全横过马路。 骑自行车如果通过陡坡或途中车闸失效， 必须下车推行。5. 如果发生交通事故，怎么办？ 第一步：应积极组织抢救和自救、同时打电话122 和 110 报警。第二步：受伤的应立即通知急救中心（ 112）或请求叔叔阿姨帮 助拦车送医院抢救第三步： 通知学校老师或监护人； 未受伤的同学应懂得保护现场的重要性第四步：未受伤的或受皮外伤的，在报警、保护现场的同时，应 通知学校和家人第五步：等交警叔叔赶来处置交通事故。七、小结：师生小结：教师提问： 今天你学到了那些知识， 通过今天的学习你有什么收 获？教师小结： 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分， 为我们 的生活提供了极大的方便， 希望同学们能在以后的生活中时刻将 行车安全牢记心中， 重视安全， 珍爱生命， 好好学习， 天天向上！ 让我们为美好的明天加油吧！八、播放音乐，提出希望，下课。第 3 课时 出行时要注意的交通安全（ 1 ）【教学目标】1. 使学生掌握出行时的交通安全知识； 2.提高学生出行时的交通安全的意识； 3.培养学生自觉遵守交通规则的行为习惯【教学方法】1. 采用开放式、探究型的教学方式； 2.学生自主参与； 3.师生互 动、交流【教学重点和难点】 如何更好的让学生掌握交通安全知识和提高学生的交通安全意 识。【教具准备】多媒体教学【教学过程】一、展开联想，引出课题现如今的出行很方便， 交通的发展给我们的生活带来了种种的便 利。接着播放一段介绍迅猛发展的交通设施和各种现代交通工具 给现代生活带来便利的短片。 但也有这样的事跟着发生： 可怕的 车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。二、交通安全常识教育1. 分组讨论学生已知的交通安全知识既然交通意识淡薄、 不守交通规则会给我们带来巨大的危害， 那 我想了解一下大家， 你们对交通安全知识知多少。 请把你组里的 同学知道的交通安全知识都记录下来， 然后我们来看看， 哪组的 同学知道的知识多。 （给学生 3 分钟的讨论时间，然后让每组学 生朗读他们的交通安全知识，其他组做正误判断）2、呈现更多的交通安全知识 教师：从刚才大家所说的内容来看， 大家对交通安全的知识了解 的不少，这说明大家的交通安全意识很强，是个好现象。下面， 让我们来看更多的交通安全知识。给学生做下列交通安全知识 题：1、车辆行人可以同走一道。 （）2、黄灯亮时，行人车辆可以通过。 （ ）3、人行横道灯信号是专门指挥行人通行的一种交通信号。（）4、乘车时，不准将手和脚伸出车外，但可以把头伸出车外透 气。（ ）5、有人行过街天桥或地下通道时，必须走过街天桥或地下通 道。（ ）6、不准在人行道上招呼出租车。 （）7、驾驶二轮摩托车必须戴头盔。 （）8、乘座二轮摩托车可以不戴头盔。 （ ）9、汽车行驶很慢时，骑自行车可以攀扶同行。 （ ）10、没有人行道的地方，行人可以随意行走。 （ ）11、可以一个人在马路中玩耍，但不可三、五成群的在马路上玩耍。（12、成人不可翻越护栏，学生可以翻越。 （ ）13、不准在公路上扒车，追车，可以强行拦车。 （ ）14、没有车辆通过时，可以在护栏上坐一会。 （ ）15、骑自行车转弯时，要伸手示意。 （）三、中学生骑自行车的问题1.未满 12 岁的儿童独自骑车。2. 在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。3. 骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。4. 转弯不减速，不打手势。5. 在路口闯信号。6. 骑车双手离把。7. 追逐打闹，三五并行。8. 手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。四、不良的交通习惯1. 不走人行横道，不靠路右边走。2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。6. 在铁路道轨上行走，玩耍。7. 横穿铁路和钻火车。8. 不听从铁道口管理和信号管理。五、乘车五忌 : 忌未等汽车停稳 ,抢先上下车 . 忌站在车行道上呼出租车 . 忌携带易燃 ,易爆危险品乘坐公共汽车 ,电车,出租车,长途车 . 忌在机动车行驶途中将身体某个部位探出车外或跳车