少先队大队工作计划（2010 2011 年度第一学期）王洁丽一、指导思想：“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰 富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作：少先队组织是少年儿童自己的组织，我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。具体实施措施如下： 三、 基础工作1、 健全少先队组织，完善大队室资料，规范升旗仪式。为学生开 展少先队日常工作提供应有的场所。2、 培养自主自立的大队干部，并参与少先队日常工作的开展，通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教 育。3、 少先队基础知识的宣传。让同学更加了解我们的少先队组织。4、 音乐教师开学 14 周教唱国歌、中国少年先锋队队歌。 （一）提高少先队员素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼，小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的道德常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互 动，变规范教育重传授知识为重学生实践。(二) 加强少先队组织建设。 积极推进特色中队创建计划。1、 加强少先队组织建设。 积极推进特色中队创建计划。2、 健全少先队组织，完善大队室资料，创建、发展特色化中队。3、 完善少先队干部任职制度，让更多的队员参与到队工作中。关心新上岗的队干部，培养他们的自信心，锻炼他们的服务能力，加强思 想教育。(三) 加强阵地建设。广播室工作，力求做到形式新颖活泼，内容健康，贴近队员生活，使之成为少先队不可替代的宣传阵地。规范好少先队仪式，使少先队这一称号所蕴含的庄严信仰和崇高荣誉深深扎根在少年儿童心中；建设好各中队队角、围绕教育主题定期出好墙报，开展墙报评比活动；充分整 合资源，提高宣传的实效。（四）深化素质教育、基础文明教育加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常 规检查，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：（1）环境卫生。各班要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天候的干净、整洁。（2 ）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装，个人卫生、 红领巾等情况的检查力度。（3） 课间纪律要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定:“有礼、 守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。（4） 抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。（5） 加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安 全法规、安全常识教育。（五）推进少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活 实践活动，全面提高学生的素质。1、 引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情 感，增强生活自理能力。2、 发挥其他校外教育基地的作用，如敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。四、主要安排九月主题： 新学期新目标1、 各班健全大队委会和中队委会2、 庆祝教师节，组织各班开展敬师活动 3、安全及文明行为养成教育4、完成少先队工作计划十月主题：了解家乡 歌颂祖国1、 开展“热爱祖国、爱家乡”大队主题队会活动讲故事，诵 祖国2、 高年级与低年级结成手拉手友好中队，宣传少先队知识 ，进行 行为习惯教育十一月 主题：刻苦锻炼为班争光1、召开大队委会议，总结前段工作与安排后期工作 2、组织以年级为单位中队乒乓球比赛活动。3、组织队员学习小学生日常行为规范十二月 主题： 做中队小主人1、 各中队开展革命传统教育活动2、 少先队养成教育活动一月主题： 勤奋努力做学习的标兵1、 各中队庆祝元旦活动。2、 表彰刻苦学习的年级标兵。3、 大中队少先队工作总结评选优秀队干部、优秀少先队员