教育系统防汛抗旱工作方案一、指导思想以*思想为指导，全面贯彻落实党的*大精神，贯彻落实关于防汛抢险救灾工作重要讲话重要指示批示精神，坚持人民至上、生命至上，按照省、市工作部署，不断完善工作机制，抓好责任落实，强化风险防控，增强应急处置能力，全力防御洪涝台风干旱灾害，切实保障师生生命财产安全，为我市校园创造安全稳定的环境。二、工作目标加强组织领导，时刻保持高度警惕，克服各种麻痹思想、侥幸心理；落实好防汛抗旱工作机构、人员，明确岗位职责；分析可能出现的汛情、险情、风险，梳理完善防汛抗旱工作制度及应急预案，全面排查消除安全隐患，把防汛抗旱工作做好、做实。三、主要任务（一）严格落实防汛抗旱工作责任。各地各校防汛抗旱主要领导、分管领导和具体负责人要强化责任意识，切实落实防汛抗旱工作责任制，加强对防汛抗旱工作的组织领导，明确职责分工，及时调整充实工作机构，确保组织到位、人员落实、防止因人事变动、岗位调整等造成的责任脱节。要在属地防汛抗旱指挥机构的统一领导下，加强部门间横向联系，密切与气象、水利、应急管理、自然资源、住建等部门工作联系，在灾情预警、应急避险、抢险救援等方面加强沟通协作，及时关注学校设施和地质变化征兆，提高学校防汛预警和抗灾救灾能力，确保校园安全。（二）修订完善预案方案。各地各校要紧密结合实际，进一步完善防汛抗旱预案修订工作，完善领导机制，细化防范应对措施，提前做好汛前防汛物资和避灾安置点等各项准备工作，提高预案针对性和可操作性。位于山洪地质灾害易发区和存在高陡边坡的学校，对存在潜在风险的部位要进行建档立卡，明确相关预警转移安置责任人，并逐班发放转移避险“明白卡”，“一对一”提前落实转移避险措施。明确责任人、转移路线、安置地点，进一步完善人员转移避险工作流程，把任务细化分解到点到人。（三）深入排查整治风险隐患。各地各校要从严从实从细开展汛前安全检查，按照“三年行动”专项方案要求，重点检查防汛重要部位、危险区域和薄弱环节，加强对校舍、在建工程、校园内河流水塘和排水设施、低洼易涝点等的排查，同时对学校周边的危险水库、地质灾害隐患点等进行巡查，发现异常情况立即报告、迅速处置，并及时向师生警示。坚持“汛前排查、汛中巡查、汛后核查”，切实从源头上防范化解水旱灾害风险隐患。对排查中发现的风险隐患要严格实行闭环管理，建立隐患清单、整改清单，及时整改到位。（四）落实落细疫情防控措施。要时刻绷紧疫情防控这根弦，针对防汛备汛培训演练、防汛防台风转移避险过程中，人员大量集聚等潜在风险，加强学校紧急临时避灾点卫生管理，及时做好口罩、消毒液等防疫物资储备。加强与当地*疫情防控工作组、卫健等部门沟通联络，提前落实好防汛防台期间疫情防控措施。（五）开展宣传培训演练。强化对各级、各类防汛抗旱责任人的业务培训，使其尽快熟悉防汛抗旱工作和掌握相关知识，提高防汛抗旱指挥决策和应急处突能力。各地各校要充分利用课堂教学、“两微一端”、网络网站、校园广播、讲座、印发防汛安全教育材料等形式，组织师生进行防汛抗灾知识、突发地质灾害应急救援知识、防溺水、防雷击、防台风、应急逃生、节约用水等方面的宣传教育，提高防范意识和能力。各校要按一校一策要求，根据本校地理条件、学生认知和应急能力等特点，组织好防灾应急疏散演练，明确责任、明确岗位、明确信号、明确动作，让师生更好地掌握应急逃生技巧。要把防汛工作预案传达到各岗位，学校安全管理干部、班（年）级主任、宿舍生管员、保安员等重要岗位要熟悉掌握本岗位应急工作流程；要组织防灾应急志愿队伍，适时开展培训演练；要在信息传达、灾情监控、安全防范、应急处置、灾后恢复等各个环节引入高效实用的新技术新方法新设备，提高应急处置能力。（六）持续强化应急值班值守。各地各校要严格落实汛期24小时值班制度，严肃值班工作纪律，加强汛期值班值守和应急备勤工作。保障信息渠道畅通，确保各级防汛指令第一时间及时、准确落实到位，加强汛情灾情信息报送，重大险情、灾情信息要第一时间如实报送到位。四、工作要求一是抓责任落实。要压实以防汛抗旱校长负责制为核心的各项责任制，把责任细化落实到防汛抗旱工作全过程、各层级，特别是农村地区、边远山区、城乡结合部等薄弱校，要构建起到点到人的责任网格，真正做到全覆盖、无死角。二是加大抗旱减灾宣传工作力度。要坚持防汛抗旱“两手抓”，在抓好防汛工作的同时，不失时机抓好抗旱减灾宣传工作。落实节水措施，倡导节约用水，促进水资源节约和高效利用。三是加强洪涝台风灾害防范应对。针对暴雨和台风灾害，各地各校要果断根据*市教育系统防汛防台风应急预案启动应急响应，宁可信其有、不可信其无，有序组织防范应对工作，合理调配工作力量和物资设备，严格落实，切实做到组织到位、安置到位、管理到位，确保不落一人。必要时间节点，市教育局局机关人员按各自包片下到一线、下到现场