州温七中第一学期德育工作计划 州温七中第一学期德育工作计划 本学期我校德育工作的指导思想是：以江泽民同志的“三个代表”为重要的指导思想，在新形势下努力培养全面发展的、高素质的人才为宗旨，德育的工作重点在于进一步做好学生的常规管理和养成教育；狠抓班集体建设，以班风促校风；进一步加强班主任队伍建设；以丰富的德育活动为载体，在培养学生全面素质的同时，渗透爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期具体的工作计划如下： 一、做好学生的常规管理工作： 学生的常规管理头绪较多，其中行规管理是基础工作，做好学生行规的养成教育，有助于培养学生良好的公民意识和道德品质，它是创建健康文明校园的保障，本学期的日常管理工作主要是做好以下几个方面的工作： 1、继续开展良好开端竞赛活动，期中三项竞赛； 2、狠抓学生行规检查，采用定期检查和突击检查的方式； 3、制定温七中学生管理办法（内容包括日常行规、品德评定、奖励制度和惩罚制度）并建立学生行规档案，与文明学生、三好生、优干的评比挂钩； 4、继续深化值周班制度，建立以文明示范、学校管理、特色教育和特色服务四个模块为基本内容的新型值周班制度，切实加强该制度的监督机制和评价机制； 5、建立段、校两级处罚制度，处罚的宗旨是以教育为主，对违反校纪校规情节较轻者予以段内公开批评或警告处分，情节较重者或屡教不改者再交政教处，按照温七中学生管理办法中的有关处罚办法进行相应的处分。 二、加强班主任队伍建设 班主任是班级德育工作的主导者，建设一支高素质、高水平的班主任队伍是取得良好德育效果的保证，在加强班主任队伍建设中做好以下几项工作： 1、开好班主任例会（每两周一次），并为班主任提供学习资料和德育案例； 2、做好班主任师徒结对活动； 3、设立副班主任，为年轻教师提供学习和熟悉班主任工作的机会； 4、健全课外活动记录制度，要求班主任积极参与学生的课外活动； 5、征集关于管理班级“金点子”活动，并进行评比； 6、期末要求撰写德育论文； 三、加强班集体建设，努力形成良好的班级文化氛围和学习风气 班级是学校教育和管理的基本单位。一个良好的班集体的构建，对班级每个学生的健康发展有着巨大的影响作用,对学校的正常与良好运行有巨大的帮助和影响作用。本学期将做好以下几个方面的工作： 1、规范和加强各班的文化角、绿化角、墙报的建设； 2、定期开展由学生组织的主题班会，通过主题班会加强班级凝聚力； 3、加强对班干部的培训，建设一支觉悟高、威望高、工作热情高、自理能力强的班干部队伍； 4、建立每周班长例会制度，定期了解和掌握各班动态，加强与班级之间的沟通； 5、加强对班级后进生的帮助和指导，高中年级开展任课教师“一帮一”结对活动，初中年级设立“行规律己班”； 6、制定和完善温七中文明班级评估办法，开展文明班级的评选工作。 四、以丰富的德育活动和学生社团活动为载体，以培养学生的各方面素质，培养创新精神和实践能力，全面推进素质教育。 1、艺术活动、学生社团方面： （1）恢复校艺术团的活动，将温七中艺术传统发扬光大； （2）成立校记者团，与晚报记者团挂钩； （3）成立美工小组，负责学校宣传橱窗的美工设计和布置任务； （4）成立学生电视台，招聘学生电视节目主持人，创办符合学生特点的电视栏目； （5）“迎新年“初始段大合唱比赛。 2、体育方面： （1）做好两操一活动的常规工作，尤其是应重视学生的课外活动的开展，保证每个学生都能参加体育锻炼；（2）开展适合各年级段的体育竞赛；（具体方案由体育组制定） （3）开好校田径运动会，组织好运动员参加市体育节的各项比赛工作。 3、其他德育活动： （1）60校庆之际，对全校同学，尤其是初始段做好校史教育的工作； （2）教师节来临之际，各班开展“庆教师节”主题班会； （3）9月底开展“迎国庆”演讲比赛； 五、加强卫生工作，创造优美整洁的校园环境： 1、加强值周班的卫生工作力度，搞好校园环境卫生； 2、对各班大扫除工作加强检查，定期对各班教室卫生进行专项检查； 3、加强对食堂、小卖部的卫生质量的监督； 4、积极开展良好的卫生习惯教育； 5、开辟专门的宣传栏，介绍健康卫生知识，并积极做好预防非典及其他传染病的预防工作。 六、强化社区教育和社区服务，建立学校、家庭、社会全方位、立体化教育的网络： 在越来越重视教育的社会化功能的今天，社区教育已成为学校教育的必要补充和延伸，我校有着多方位、立体化的教育网络，逐渐形成了自己的特色，在本学期将继续做好以下几方面的工作： 1、继续办好第七期家长学校； 2、加强学生交通安全知识教育，邀请交警三中队有关人员来开展交通安全知识讲座； 3、继续做好校风校纪监督员工作，每月倾听监督员们的意见和建议； 4、开展为社区服务活动，如继续做好星心服务站的工作，为社区五保户送温暖活动； 5、开展扶贫献爱心活动。 七、开展“绿色真情工程”，打造我校德育工作特色： “绿色真情工程”活动包含两个方面的内容： 1、环境教育：环境保护是我国的基本国策，作为新时代的中学生，应树立环保意识，开展环境教育是学生环保意识的有效载体，主要做好“点滴助学活动”、废旧电池的回收、校园垃圾分类、创建绿色班级等活动； 2、传统美德教育：随着社会开放程度的扩大，在提倡个性张扬的时代，往往忽视传统美德教育的功能，因此加强中华民族传统美德教育，是当前教育的一大主题，在我校，开展传统美德教育的内容包含以下几方面： （1）进行爱心教育，坚持办好“星星服务站”； （2）进行孝心教育，坚持开展社区敬老活动； （3）进行勤俭教育，坚持开展“勤俭周“活动，针对今年暑期的停电，开展节约用水电的教育。6 / 6