衢 州 学 院学 期 授 课 计 划课程名称： 学前教育钢琴伴奏法 学院： 教师教育学院 专 业： 音乐教育 年 级： 2011学前教育 班 次： 1班 20 13 年 9 月 日 2014 年 1 月 日 课内总学时： 48 讲 课： 8 实 验： 上 机： 实践环节名称： 40 共 48 周教材名称： 幼儿歌曲钢琴即兴伴奏法 编 者： 候德炜 出版社： 复旦大学 出版年份： 2009年 优秀（重点）教材：是（否） 授课教师：主讲： 章向玲 辅导： 教研室主任： 黄昌海 20 13 年 9 月 1 日填写周次星期授 课 内 容 提 要时数教辅活动备注第1周周三幼儿歌曲自配伴奏边弹边唱的意义和作用1节讲课2节实践第2周周三第二章：幼儿歌曲自配伴奏边弹边唱的常用和弦；主要是正三和弦的链接，以及为简单的c大调幼儿歌曲编配伴奏1节讲课2节实践第3、4周周三第三章：幼儿歌曲自配伴奏边弹边唱常用的音型 ；针对各种幼儿歌曲的风格进行实例讲解2节讲课4节实践第5、6周周三第四章：自配伴奏边弹边唱在小调中正三和弦的进行与连接；为小调幼儿歌曲实例伴奏2节讲课4节实践第7、8周周三第五章：自配伴奏边弹边唱在大小调中付三和弦的运用，并能熟练的为幼儿歌曲伴奏2节讲课4节实践第9、10周周三第六章：自配伴奏边弹边唱和弦的重复与省略2节讲课4节实践第11、12周周三第七章：自配伴奏边弹边唱的步骤和原则并能准确地为幼儿歌曲进行编配6节实践第13、14周周三第八章 ：典型经典幼儿歌曲的伴奏示范练习；课内示范，并在课堂内大量练习6节实践第15、16周周三复习考试：每人为一首指定的幼儿歌曲编配伴奏，并能熟练的自弹自唱6节实践可续页