班主任工作总结 ppt 模板篇一：班主任工作总结模板XX-XX 学年 0609 班第一学期班主任工作总结 本学期在各位领导、各位老师的帮助下，全班同学的 齐心努力下，顺利完成的本学期的各项工作任务，现总结如 下：一、主要工作与成绩1、抓班级常规教育管理， 对学生的仪容仪表常抓不懈、 行为习惯、学习习惯进行养成教育。2、鼓励全班同学积极参与各项竞赛，培养学生的自信 心，同时利用竞赛，让每个学生有了明确的奋斗目标，树立 了良好的学风、班风3、抓对住宿生的管理。4、利用班会，培养学生各方面的能力。 本学期班级与同学也取得了一些成绩 : 详见附表二、不足与遗憾1、常规方面，班级中仍有极少个别学生不符合要求。 如在仪容仪表上、行为习惯上、学习习惯上等。2、与班级同学的交流沟通较少，不能很好的掌握现在 学生的心理。3、班级文化课的学习一直是个头疼的问题，学生没兴 趣。尤其是个别学生什么课都不学三、改进1、加强班级常规管理。2、加强后进生的教育3、对每个学生进行目标管理 附:第一学期获奖情况表集体:学校第二届班级文化建设评比荣获”三等奖”( 林发在 XX 年冬季广播操比赛荣获”三等奖” 在校”手牵手 , 珍爱生命”绘画比赛获”团体奖” 琴, 诸玲玲 , 宋金直 , 徐颖,梁叶芳 , 任金杨 , 吴萍, 陈静 )住宿生安全、常规、常识、知识竞赛活动获三等奖 校毽子比赛团体奖宿舍:在宿舍文明创建”三范”床铺比赛中获”三等奖”10 月份男生宿舍 405 舍获”示范宿舍”11 月份男生宿舍 405 舍获”示范宿舍”11 月份女生宿舍 302 舍获”规范宿舍”锦旗:9,11 月份获最佳出勤奖10,11 月份获最佳仪表奖个人:王婵娟在雨花台区书法比赛中获”二等奖” 陈红在雨花台区书法比赛中获”一等奖” 焦娇在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛身边 诚信征文获三等奖王琦在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛身边 诚信征文获优秀奖诸玲玲在第五届全国中等职业学校“文明风采”大赛奥 运动画获优秀奖张蕾在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中获” 二等奖” 王琦在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛 中获”三等奖” 王琦, 曹明星在 “牵手安全，珍爱生命” 绘画手抄报比赛获”三等奖” 林传兰在 “牵手安全，珍 爱生命”绘画手抄报比赛获”二等奖” 王智一在参加江苏 省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获二等奖 奚贝在参 加江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛中获三等奖 曹 明星 , 王学琴在参加江苏省师生技能大赛校选拔赛素描比赛 中获一等奖胡琴、诸玲玲、任金扬在校毽子、跳绳比赛获个人单项 奖 孙浩在校 PPT 制作二等奖XIXX学年0804班第一学期班主任工作总结一、本学期开展的主要工作 1培养了一支班干部队伍，并指导班干部进行班级管理工作；2. 加强班级常规管理工作，抓好班级的一日常规，杜绝 迟到、旷课等现象，及时与家长联系；3. 营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化，促进学 生良好的学习习惯的形成；4. 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝 聚力；5. 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏 导解决学生的问题；6. 认真做好住宿生的管理工作，定时、定期去与住宿生 交流情况。二、本学期主要成绩：1. 班级情况稳定，较快的形成了稳定有序的班集体；2. 班级迟到旷课的学生较少；3. 班级学生校服校牌配戴较整齐；4. 连续两次获得学校的流动红旗；5. 邵丹同学参加南京市英语竞赛，获二等奖。三、存在不足和遗憾：1我班有部分离异家庭的学生教育起来难度较大，改 观不明显；2. 部分学习基础较差的学生作业收交不及时，不愿意学；3. 班级卫生工作需要加强；4. 班级学风需加强。四、下学期改进措施： 1大力加强班级学风建设，使班级形成一股正气； 2加强个别学生的出勤纪律意识的形成，进一步强化 班级出勤制度；3配合任课老师加强课堂纪律，并制定收交作业的措 施；篇二：教师工作总结 PPT模板班长工作总结 ppt 模版课件 篇二：教师年度考核个人 总结（范本精选 转） 教师年度考核个人总结（范本精选 转） 精选一 本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时 批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作：（1）课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困 难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。（2）课堂上的情况。 组织好课堂教学， 关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业， 作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这 种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生 之前，先谈谈自己工作的不足。 走进 21 世纪，社会对教师 的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要 求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为 美好的明天贡献自己的力量。 精选二 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老” ，本人一直在各方面严格要 求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自 己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期， 本人担任一年级语文教学工作， 班级人数众多， 又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。 针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟 学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些 先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注 重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱 游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。三遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事， 能正确处理好与领导同事之间的关系 平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求 的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件 制作。 精选三 一年来，本人热爱党，热爱人民 , 坚持党的教育方针， 忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工 作中，能充分调动学生的学习积极性， 激发学生的学习情绪， 合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情 境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快 要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。 例如杨金花、 罗福权、邓丽花等同学， 能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体， 形成良好的班风学风。 所以一年来， 学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备 课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业， 找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对 性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检 查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互 帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶 的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓” ：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生 辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。 例如，学期初， 我制定了帮教计划， 开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同 学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思 想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如 当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王” 。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密 配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努 力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断 的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。 通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完 成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 精选四 在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针 政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习十七大会议精神，在行动上与思想上与党 保持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。 在教育 教学方面， 我以严要求高标准来衡量自己， 不断给自己施压， 主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为 主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真 做好作业批改和辅导工作。 在纪律方面，本人严格遵守学 校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业 务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。 教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。 我所带的班级， 总体来说， 成绩较好。 篇三： 教师个人总结模版 时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝， 我在西海小学见习期的教育教学