防灾减灾日活动总结精选15篇防灾减灾日活动总结1为专心做好5.12全国第x个“防灾减灾日”宣传工作，5月9日上午康居社区开展了以“认识灾害风险、把握应急技能”为主题的宣传活动，在社区悬挂横幅1条，发放地震应急学问200余份，张贴地震防护学问和逃命避险学问宣传海报两张，大力宣传认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普学问，同时开展防震减灾现场咨询，解答居民群众提出的防震减灾学问疑问。使广阔居民群众把握了更多的防震减灾的科普学问。尤其是对老年人进行了讲解，介绍各种有关地震的学问与国家对于防震减灾工作的政策和法规，让居民深化的去了解地震，降低对地震的惧怕感，加强发生地震时的防护措施，增加自救意识。通过这次活动的开展调动了全民参与的乐观性，强化了群众的防灾减灾意识，提高了居民群众的防灾能力，防灾减灾学问得到了大力普及，为保护人民生命和财产平安，促进我区的经济社会可持续发展起到推动作用。防灾减灾日活动总结2本市加强组织领导，精心制定活动方案。市领导高度重视防灾减灾日期间各项活动，对防灾减灾宣传周活动进行了精心部署。现将活动总结如下：一、市减灾委于4月29日下发了关于做好防灾减灾日有关工作的通知，对做好我市今年防灾减灾日各项工作提出了详细要求。同时制定防灾减灾宣传周活动实施方案，明确市直主要活动安排及责任分工。各区县均制定具体的活动方案，供应了必要的经费保障，确保了活动的顺利开展。二、专心组织灾害风险隐患排查治理工作。防灾减灾宣传周期间，各级各有关部门单位本着树立主动减灾、综合减灾和灾害风险管理的理念，专心总结近年来防灾减灾工作中形成的宝贵阅历和深刻教训，结合工作实际，乐观组织开展灾害风险隐患排查治理，实现了关口前移、主动防范。结合全国和全省综合减灾示范社区创建工作，加强与社会力气的合作，深化开展社区灾害风险评估，指导居民绘制社区灾害风险地图，梳理社区平安隐患清单，明确治理方案和时间进度。依据区域或行业灾害风险特点，针对各类易发灾害可能带来的威逼，重点对城市火车站、地下管网、燃气管道、隧道桥梁、学校、医院、大型商场、集市等重点部位进行隐患排查工作，对存在的问题准时整治，限度预防和削减灾害造成的损失。三、乐观做好防灾减灾日系列宣传活动。各级各有关部门单位紧紧围绕城镇化与减灾这一主题，充分认识城镇化给防灾减灾工作带来的新挑战，充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等形式，通过张贴海报、举办展览、组织现场咨询等手段，开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，全方面、多角度地做好防灾减灾宣传工作。(一)举办防灾减灾日图片展。5月12日，市减灾委联合市应急办、民政局、水利局、林业局、国土资源局、海洋与渔业局、人防办、地震局、气象局、日照消防支队10部门在市政府广场举办了防灾减灾日图片展，开展水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、火灾等各类自然灾害学问和防范应对措施的宣传普及活动。活动现场共展出各类防灾减灾宣传展板100余幅，发放防灾减灾学问读本1100余册、各类宣传单15000余份。(二)举行地震灾害逃命疏散演练。5月12日，市减灾委联合市应急办、民政局、教育局、卫生局、地震局在日照山海天试验小学举行了防震减灾逃命疏散演练，演练以地震灾害发生为背景，具体演练了在地震灾害发生时和发生后全校师生飞快撤离危险地带的全过程。在演练现场，900多名师生在2分26秒内全部疏散到平安地带，并通过应急避震、伤员抢救等内容，有效把握了逃命平安学问，培养师生自救互助意识。(三)广泛发动新闻媒体对防灾减灾日进行宣传报道工作。5月12日，日照广播电视台、日照日报、黄海晨刊等新闻媒体对我市防灾减灾日图片展和防震减灾逃命疏散演练活动进行了宣传报道。防灾减灾日活动总结3学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾害中可能受到严峻伤害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练，增加学生平安意识，提高防守地震灾害和自救互救能力的有效途径，是学校平安教育的一个重要组成部分。因此，学校要高度重视并进一步规范和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和乐观防震避震意识，把握防震避震技能和自救互救能力，使学生在遭受地震等突发灾害事件时能够镇静应对，乐观进行自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。一、疏散演练目的要明确疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将来临，而是为了让学生在真正的地震来临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的情况下根据曾经演练的程序飞快、有序撤离，避开在地震时真正发生消失恐慌、慌乱。演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生把握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命平安，削减不必要的非震伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、疏散演练人员责任要明确平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位；必需保持一贯的警惕性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清楚学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进行实施。疏导员即任课老师，在演练开始前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次伤害。学校应急疏散演练领导小组成员要准时把握和观察各个班级疏散情况以及各个楼梯口的情况，做好应急指挥调整。防灾减灾日活动总结4今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，主题是“科学减灾，依法应对”，依据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，乐观开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于20xx年5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推动了防灾减灾学问和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增加广阔师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：一、广泛宣传，学校制作“科学减灾，依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾学问。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾学问。二、制作防灾减灾学问展板，组织老师和学生学习防灾减灾学问，使学生认识地震风险，把握减灾技能，让学生能从中引起留意，获得相关平安学问，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增加广阔师生的防灾减灾意识。三、乐观开展防灾减灾学问科普学问竞赛，通过对防灾减灾学问的学习，全校925名学生参与了张家港市5。12防灾减灾科普学问竞赛，通过学问竞赛加强学生对防灾减灾学问的巩固与认识。四、组织全校师生进行平安疏散演练，在5月13日下午未通知全校师生的情况下进行了平安疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内全部学生平安撤离到操场。防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将专心总结阅历，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产平安。防灾减灾日活动总结55月12日是我国“防灾减灾日”，主题是“识别灾害风险，把握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，用心开展系列防灾减灾宣传教育活动。一、领导重视，部署到位为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了南漳县“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。二、广泛宣传，氛围深厚1、宣传普及防灾减灾学问。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害学问和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。2、集中开展防灾减灾学问户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普学问，透过现场发放宣传资料、理解现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本学问和避险办法。3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾害风险隐患260处，开展家庭灾害风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾减灾宣传标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式敏捷多样，宣传资料深化人心，取得良好的社会效果。三、效果显著，好处深远我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾害风险，把握减灾技能。防灾减灾日活动总结6在第九个防灾减灾日来临之际，我园乐观开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿平安防范，提高幼儿平安自护能力。现总结如下：一、提高认识，加强领导管理幼儿园领导组织全体老师专心学习上级通知精神，建立以园长为组长的幼儿园平安应急演练和防灾减灾宣传周活动领导小组，制订幼儿园平安应急大演练和防灾减灾宣传周活动方案。二、广泛宣传，开展系列活动今年5月7日至13日是首个防灾减灾宣传周，我园结合实际，广泛宣传，坚持平安学问教育与实践体验活动相结合的原则，专心制定应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案，专心组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃命意识和技能训练，以促进广阔师生防灾意识和自护自救能力的提高。在5月7日至5月13日的一周时间内，我园依据应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动方案的安排，开展了一系列的活动。5月7日，各班班主任利用晨间谈话时间为幼儿上好一堂平安教育课;活动期间更新了宣传窗和家园栏，搜集相关平安教育的资料(如如何预防目前流行的手足口病及腮腺炎等学问，防溺水及防平安事故的学问、防震避险学问)，让家长能够从中引起留意，并学习有关应急避险的学问。5月7日工作会议时组织教职工学习阆中市教科局关于做好20xx年学校防灾减灾日有关工作的通知、观看有关灾后急救的影像视频;5月9日上午10：00-10：05，我园举行了全园性的应急逃命演练活动，分应急避震与疏散两个内容，由于组织到位、职责明确，演练活动非常顺利。5月10日，幼儿园组织人员对园内的设施设备进行一次平安大检查，查找平安隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室可能存在的问题专心排查，做好记录，发觉隐患，准时排查。三、擅长总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是平安教育的重要内容和确保生命平安的基本技能，要常常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，准时对防灾减灾日