竞选演讲稿格式介绍竞选演讲稿格式介绍竞选演讲稿格式竞选演讲的目的是为了展现自己、推销自己，让昕众了解自己，从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点：一是客观性。竞选演讲事实上就是展现自己的优点，劝说群众、评委投自己的票，是毛遂自荐但展现必需真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展现自我，推销自我，是劝说他人投自己一票，使自己在竞选中胜出。竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。1.标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种：一是单标题。即：事由+文种。就是挺直说明竞选的职位，并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上，概述演讲的中心内容，副标题在下，用破折号连接，标明事由和文种。2.称呼。怎样称呼，要视听众而定。一般用泛称，如各位领导飞同志们等。称呼语要顶格书写，排列有序。3.正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。（1）开头。竞选演讲一般时间都不会太长，因此，精彩而有力的开头便显得特别重要，应当能够吸引人留意，能够立刻抓住昕众的留意力。常见的开头有以下三种：真诚感谢法。即用真诚的语言表达自己的谢意。简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关状况。虽说是简要介绍，也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中，有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的心情的。相反，假如演讲者能将自我介绍寄予在简洁明快而又富有意味的语言载体上，效果就大不一样了表达心情法。就是将参与竞选时的心情表述出来。（2）主体竞选演讲的主体内容应包括以下几方面：展现优势。这一部分事实上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知，竞选演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其能否胜任该职位。假如他们认为你的自身素养能够胜任，就会坚决果断地给你投上一票。反之，便会票上无名。因此，演讲者在介绍自己的状况时，肯定要有针对性，即针对竞选的，岗位来介绍自己的学历、经受、政治素养、业务力量。在介绍中要尽可能体现出来。竞选演讲稿（一）上午好！首先感谢党组织赐予我们展现自我的舞台和施展才华的机会！学校校长副校长实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我县训练深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔热爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有力量挑起这副重担。我，生于20*年8月，县第十四届人大代表。国家级骨干老师。20*年xx师范毕业。1991年调入城南完小工作，20*年获学校高级老师职称， 20*年担当学校主管教研工作的副校长。假如我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌！我能不能完成这些目标呢？这是完全能够实现的，由于我自信具有如下几个条件：、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成绩吗？其次、有领导工作的阅历和力量。我于20*年开头担当班级主任，20*年担当主管教学教研的教导处副主任，20*年担当学校副校长。这些经受让我积累了丰富的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织力量和协调力量，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有力量胜任校长的工作。第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研，主动探讨训练教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受同学欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加讨论的课题开展创新训练，培育老师创新素养获省科研成果二等奖，学校生专题作文学习文章获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩，20*年我入选国家级骨干老师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，由于我的成绩得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更美好的呢？假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在训练局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以同学的进展为本，以老师的进展为本，力争让每一位同学学得快乐，每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，制造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。抓好“ 四项工作”。一是抓好学习强素养。加强老师队伍的理论学习和业务力量培训。努力提高老师素养，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新奇血液，只有这样，学校才能有更进一步的进展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今.人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”训练的思想，让同学“学其所好、扬其所长，以点带面，全面进展”，使具有不同共性品质和潜能的同学都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。各位领导，各位同事，古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能；亦不行以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；假如不成，那我情愿在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出主动的努力。最终，祝福我们xx学校的明天会更好！竞选演讲稿（二）尊敬的领导、各位同事：大家好！我叫.，来自.X，我参与竞聘的岗位是.岗。“玄都关里桃花开，前度刘郎今又来”。这小小的竞聘讲台，对我来说，并不生疏。面对这次竞聘，我也始终在反复考虑，是不是再一次参与竞聘呢？“水流心不竞，云在意俱迟。”保持平和的心态，与世无争，岂不更好？可是，我XX推行的人事制度改革，实行管理人员竞聘上岗，是改革也是党的政策，因此，竞争本身并不重要，主动的看法和投入才是更重要的。为此，我振作精神，再一次站到台前，以平常、恳切的心态接受大家的选择，盼望带给大家的是一个更加真诚、理性和成熟的我。正确地估价自己，我认为自己有三个优势条件：，年龄优势，布满自信。今年XX岁的我，即有健康的体魄、充足的精力；也有年轻人的朝气和投入工作的.；更有多做少说、求真务实的作风。而和谐的家庭和亲朋们全力的支持更使我能够全身心地投入到工作中。其次，历练丰富，基础扎实。参与工作XX年来，我当过XX工，作过XX员，也从事过宣扬、共青团和政工工作。即有基层工作的历练，也有党务工作的阅历。在办公室工作的几年里，我积累了肯定的专业学问，先后在各级报刊发表各类文章XX篇，在国家级刊物发表论文XX篇。我不仅能写 “豆腐块”，也具备了撰写材料、报告，上大稿的力量。几年来，我连续被评为.优秀文秘工作者和模范党务工作者。第三，政治合格，品德优秀。我深知，一名党务工作者，不仅要有较强的政治素养，过硬的业务力量，而且还要有主动健康的心态，良好的品德。做事必需先学会做人。()我经常告诫自己：做人要重德，为人要坦荡，待人要恳切，工作要勤奋。多年工作中，我始终兢兢业业，勤奋学习，并把忠于、勤于自己的事业化为不懈追求的实际行动。在“王婆卖瓜”的同时，扪心自问，我也存在一些不足之处。一是创新力量不强。二是在加强联系方面还比较欠缺。这些，都有待于自己在以后的工作中加以克服、解决。我没有对竞聘胜利后的工作做长篇大论，也不曾为自己设计华丽的就职宣言。我始终坚持的原则是：不论在什么岗位上工作，都要堂堂正正做人，老狡猾实做事。阿基米德有一句名言：“给我一个支点，我可以撬起地球”。我想说的是：给我一次机会，我会做得很好。感谢大家！部长竞选稿学校生竞选稿同学会宣扬部长竞选稿竞选演讲稿格式介绍相关文章：1.关于竞选演讲稿格式2.生活部竞选演讲稿格式3.班干部竞选演讲稿格式4.竞选演讲稿的格式5.竞选演讲稿的写作格式6.竞选演讲稿格式及写作要求7.竞选班长演讲稿格式8.竞选演讲稿格式9.班长竞选演讲稿格式10.演讲稿格式介绍