教学设计一教材分析 泥条盘筑是陶艺的一种制作方法。用泥条盘筑的作品，会在泥条接口处留下一道道自然的线条，显示出泥条造型的陶艺作品独有的质朴与粗犷。二 .教学目标：1、知识与技能目标：掌握运用泥条盘筑的制作方法并进行陶艺创作。2、过程与方法目标：在学习活动中，提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象思维，培养创新意识。3、情感态度与价值观：体会玩陶的乐趣，形成良好的行为习惯和学习习惯。三教学重难点重点：学习、运用泥条盘筑的方法制作器皿。难点：大胆想象，敢于表现和创造，作品有个性。教法学法欣赏导入、技法探究、体验创新、交流评析教学过程：一、欣赏导入，揭示课题1、课件出示陶泥作品图片，学生欣赏。2、提问：这个作品是什么形状的？仔细看看，你知道它是用什么方法制作的？欣赏艺术作品。3、揭示课题，出示课题。4、材料准备：软陶泥、圆盘、毛巾等。二、复习软陶制作的基本方法揉、搓、捏、贴、粘、压、拉、刻等。（拿一种软陶，师生一起练习）揉：双掌交错呈顺时针方向反复揉动，用力均匀 。搓：双掌来回摩擦 。捏：用拇指或别的手指把泥弄薄或弄成一定形状的方法是。粘：当我们要将两个部位组合在一起时，就要用牙签来粘接。 压：运用手掌的力度把泥弄扁叫压。刻：用小刀或牙签等在泥上刻出所需的纹路。二、演示制作方法和步骤1 请两位同学上讲台分别初步演示怎么撮泥条，找出问题所在。2 根据步骤方法学习撮泥条。（一）制作泥条的方法。1、取一小块自己喜欢的软陶，揉成团。2、用手掌将陶泥团搓成粗条。3、将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。（二）教师示范盘泥条的制作步骤。1、制作器皿底面。（另外取一块软泥，先揉成团，再压成一块泥板。）2、盘筑器皿坯体。（将搓好的数根泥条，沿着底面的边缘进行盘筑，按顺序粘接好每一根泥条，强调泥条与泥条之间要粘牢。）3、装饰整理作品。三、欣赏其他学生作品，启发学生创作有创意的作品。四、创作表现1、作业要求：运用泥条盘筑的方法，制作一个自己喜欢的软陶作品。2、学生自主表现，教师巡视指导。五、展示评价：评议学生作业（评出最佳创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳造型奖）六、课堂小结，课后拓展。