当同学晕倒后 有一天早上，天气非常晴朗，太阳火辣辣地照着大地，空气也显得格外清新，人们都沉浸在这美好的生活中。 小华是我的同桌，在接近早读的时候，他匆匆忙忙地赶回教室，一坐下就气喘吁吁地对我说：“唉！我今天不知怎么的，我的口很干燥，手脚发软总之我全身的不舒服，整个人好想很累似的，可”还没等他说完，不知为什么，“扑通”地一声，就倒在地上，晕了过去， 这时，同学们像一窝蜂似的，从四面八方向小华涌了过来。只见小华的脸红彤彤的，嘴唇就想一条干涸了的小河似的。我用手指轻轻地碰了碰他的手，就急忙往回缩，心想：他的手真烫，俨然是一锅刚煮沸的水。这些症状真像我在网上看过的一些中暑的症状，我猜想小华有可能是因为中暑而昏倒了过去。 看见小华那个样子，把大家都给吓傻了！有的摸摸脑门，思考着怎样解决这个问题；有的急得在教室里快速地走来走去，仿佛是热锅上的蚂蚁大家都惊慌失措，脸上流露出一副忐忑不安的样子。 忽然，我记起了爸爸曾经对我说过为了刺激人的神经，可以用力捏住人中穴。于是，我先让同学们去寻找湿毛巾、扇子、冰块总之能让人凉快的物品都拿来。然后我用力地捏住小华的人中穴，用同学找来的湿毛巾搭在了他的额头上。其他同学也纷纷拿起扇子向小华使劲地摇 终于，我们看到小华的手轻轻地动了，一位同学急忙拿来一支冰凉的矿泉水给小华喝，渐渐地，小华恢复了体力，像往常那样行动自如了。我们都愉快地笑了，每个同学的脸上都洋溢出美丽而又灿烂的笑容，充满幸福的笑声回荡在课室里挥之不去 “铃铃铃”我惺忪地睁开了眼睛，发现自己原来是横梁一梦啊，真是让人虚惊一场！但是从梦中的这次救人事件中，我明白了遇到什么事情都要沉着冷静，机智勇敢地应对！体育课上，酷热的太阳烤着大地。突然，“扑嗵”一声，我们班的小红倒在跑道上，大家纷纷围了过去。 “她怎么了？”我们着急地问她的好朋友笑笑。笑笑似乎也受了惊，吞吞吐吐了半天才说了出来：“我和她刚才在跑道上练跑，她跑一半就倒下去了，我也不知道怎么回事。”只见小红脸色腊黄，嘴唇发紫。班长说“咱们快点把她抬到树下吧。”于是，四个男生把小红抬进了树荫里。同学们马上围上前去，有提吓得嘴张成了一个“O”字形，有的拉着小红的手：“小红，你可别吓唬我们呀！”还有一些胆小的女生甚至哭了。 就在大家乱成一锅粥的时候，班长镇定地说：“大家别着急。”接着转过身，对体育班长说：“庄老师下午不在，你赶快到体育室，请其他老师帮忙。”“好！”体育班长边向体育室跑边喊。过了一会儿，体育班长气喘吁吁地跑了回来“班长，体育室没有人，卫生室的大门也紧闭着！”“怎么办，怎么办”班长一边着急地跺脚一边说。忽然，一位同学慌慌张张地跑向班长，说：“不好了！小红的脸都白了！”班长皱了皱眉头，想了想，说：“同学们，我们来照顾小红吧！副班长，你去打一盆清水；中队长，你让同学们散开让空气流通。”我看着小红躺在地上，想：她躺在地上也不好啊！不如想到这儿，我对班长说“小红躺在地上不好，要不然我们把她抬到乒乓球桌上吧。”“好！”于是，小红被抬到了乒乓球桌上。一位同学拿起自己的外衣，叠成长方形给小红的头垫上。同学们都在心里为这位同学竖起了大手指。“水来啦”副班长拿着一小盆清水跑着来了。可又一个难题出现了：没有毛巾怎么办？“用我的吧！”一位同学拿起自己崭新的手帕，放进清水里浸湿，再叠成正方形，放在小红的额头上，然后压了一下。几分钟后，手帕干了，他取下毛巾，再做了一遍刚才的动作。几遍下来，清水用完了。副班长拿起小盆子跑了出去。一分钟，两分钟五分钟，副班长还是没有来。这时候，笑笑已经做好了一个纸扇子，她走到小红身旁，用力地扇着风。另一位同学走上前，用手掐住小红的人中。求援工作继续进行着。这时副班长边向我们跑来边喊：“所-有-的-水-池-都-没-有-水-了-”没有水，就不能保持手帕的冰凉了。“用我的矿泉水吧。”说着，体育班长将他的矿泉水倒入小盆子，湿手帕继续放在了小红额头上。“啊！”忽然笑笑大叫一声，原来是扇得太用力，纸扇子破成了两瓣。笑笑想了想，说：“只能这样了。”她把两瓣都折成了扇子，一手一只，两手一起用力扇风。时间一分一秒地过去了，我们的心揪得紧紧的，一点儿也不放松，目不转睛地看着小红有什么动作。十几分钟后，小红终于醒过来了，脸色也渐渐恢复正常。好看着全班同学，两行眼泪流了下来：“谢谢大家对我的关心和照顾，谢谢！”我们异口同声地说：“不用谢！都是一个班的，还谢个啥！”我们和小红都笑了。 今天是我们班同学携手作战的一天。通过这件事，我们明白了遇事只有不慌不忙，大家团结在一起，才能战胜困难。“叮咛咛、叮咛咛”下课了。寂静的操场顿时沸腾起来，到处充满了同学们的欢声笑语。我和我最好的伙伴们在操场上玩起了枪战游戏。“高爆、澎、哈哈、你挂了！”魏明大声的喊叫着。“哎哟、哎哟，我有点不舒服。”他突然皱着眉头，慢慢地弯下腰蹲在了地上，看着他愁眉苦脸的样子，大家都跑过去关心他。突然他“啊”地大叫一声，倒在了地上。我们大家开始以为他在“作秀”，都笑嘻嘻地对他说：“你别装了，快起来吧！”可他一点反应也没有，这时大家才开始紧张起来。同学们纷纷议论着“他怎么啦？”有个胆小的女生被吓哭了，同学们有的去拉他的手想把他拉起来，有的摇摇他的身子，哭着对他说：“快起来吧，快起来吧”大家已经不知所措了。看着这一片混乱的情况，我想到了妈妈给我买的儿童安全手册突发事件篇：“人晕倒之后，他人不能乱碰任何地方，首先用一只手的食指和中指的指尖轻轻触及他的颈动脉是否跳动，再决定是否使用人工呼吸或心脏复苏法。”于是我告诉大家：“不要慌，冷静，把他放平，不要乱动他。”我伸手摸了摸他的颈动脉，“嗯，比较正常，不用做人工呼吸和心脏复苏法了，放心点了，大家别太紧张了。”一位同学说：“我去告诉老师！”另一位同学说：“我去打120！”这时围观的同学越来越多了，为了给病人留有清新的空气，我对大家说：“请大家退后一些，多他些空间。”大家都非常配合的移动着。“呜呜呜”救护车呼啸而来，护士们把魏明抬上了救护车。听完同学们对情况的介绍，她称赞我们：“做得好，做得对。”看着远去的救护车，我们悬着的心终于放了下来。