我为学校发展建言献策=优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=我为学校发展建言献策 抓养成，促规范温岭市箬横镇中心小学跟着社会对教育重视程度的提升和学校之间教育竞争的加剧，“学校发展 ”作为一个现实而又急迫的问题成为每个学校管理者考虑和推动的课题。近几年来，我们学校发展速度很快，在迅速发展的同时，学校获得了一系列的骄人成绩。作为一名箬横小学的教师，我的身心经常被喜报感染和激荡着。能够说我们的学校订在学校领导班子的领导下，朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏扎实实的努力行进着。确实，学校发展波及方方面面，比方说我们学校的校园、班级文化建设，学校食堂的用餐问题，学生的养成教育-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 2 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=等等。但是，我以为目前最急迫需要抓的，是我校学生的养成教育。记得每次接任一个新的班级， 我总感觉特别头疼，高年级的学生，轮到打扫卫生，竟不知道怎样扫地 ;扫完地后，居然垃圾就堆放于教室门口，卫生工具也是放得乱七八糟;更不要说是拖地了。再看看学生的一平时规，早读课听不到朗朗的念书声，排队时拖拖沓拉，上卫生间时跑跑闹闹，大大影响了我们学校的校容校貌。我想，从学生的养成抓起，做箬小“规范学生 ”是特别必需的。但怎样真实落到实处，而不只是是流于口号与形式，为了我校此后更快更强地发展，我有以下一些不行熟的想法：1、发挥制度作用，严格要求，增强训练。没有制度的拘束，任何优秀的行为习惯都不行能养成。我校可依据学校目前的状况，找寻单薄环节，有针对性地确立教育要点，拟订出合适本校实质的-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 3 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=好习惯养成细则，做到一致要求， 统一部署。并印发好习惯养成细则组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。 比如，“规范学生 ”中的 “排好队 ”，就能够从行列、 队形等提出详细要求，规范指导，增强训练，并做到反复抓，抓频频，锲而不舍，才能习惯成自然，由不自觉到自觉， 由被动到主动，“内化 ”行为，达到自动化程度。2、运用竞争体制，规范行为，完美自我。学校能够依据状况展开合适小学生特点的班队竞争活动，如纪律、卫生、广播操、眼保健操、路队等惯例检查等。以班级为单位， 全员参加，人人都关怀，造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评论员，人人都为集体创优争光，从而使养成教育收到 “内化 ”升华的成效。如教课大楼从头装饰后，为保护墙壁，我们可提出 “五不 ”要求，即 “手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 4 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=凳不顶墙 ”的比赛活动， 让每个学生都以“五不 ”为要求，调整自己的行为，规范自我、完美自我，争当 “五不 ”卫生标兵。3、关注行为习惯，抓好点滴，养成习惯。说到学生的养成教育，有好多老师都以为这是班主任的事，我以为这是不对的。学校的每一位老师都应成为学生优秀习惯养成的楷模和监察者，关注学生的行为习惯，从学生点滴的养成教育抓起。我以为在小学，学生养成教育的要点期在低年级。低年级学生年纪小，好像炼好的铁水，能够铸成各式各种的形状。但等铁水凉了变为了大铁锁，再想改变形状就难多了。所以，要在要点期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实，有的放矢的展开各种教育活动，让他们在生动形象的活动中去体验，逐渐养成优秀的道德质量和优秀的行为习惯。自然，在中高年级我们还一定不停增强，做到顺序渐进，不停提升。-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 5 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=学校发展不是一句简单的话，需要学校领导和广大教师的共同努力，学校发展才会获得真实的实效。我想，只需我们箬小的每一位老师都能把孩子的养成教育放在心中，并落实到行动上，相信箬小的校园会变得更为和睦与美好。仙桃市郭河二小肖金武自从 2016 年 9 月以来，在市教育局党委和镇党委的精心组织下，我们郭河二小展开了形式多样、内容丰富的学习实践科学发展观活动。经过学习，使我深刻认识到科学发展观是乡村义务教育工作中一定长久坚持的指导思想，也是解决目前和此后长久发展过程中各种新矛盾、新问题的基来源则。我以为建立和落实科学发展观，坚持育人为本，就是要把学校人力资源的开发生为发展的根本动力和门路，把人材强校、科教兴校战略作为促使学校发展的根天性战略，推动教育公正，培育高素质的人材，实现人的全面发展。和-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 6 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=谐教育是一种公正、公正、平衡发展的教育，办人民满意的教育，是学校领导执政为民的重要表现，我以为能够从以下几个方面下手：一、优化校园文化环境，创建优秀育人气氛校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在集体规范、舆论和心理环境的组合，它浸透于学校教育、教课实践和各个方面、各个环节，起着导向、凝集和拘束的三大功能，重视校园文化环境建设，形成以人为本的校园环境，以科学与人文精神陶冶学生，建立学生自主体验、自主接受教育的体制和气氛，是实行三位一体教育发展策略的一个基础。学校应在教课楼前设计建筑以英豪人物的塑像为主题的校雕，并由学生自己设计和制作作品为主题形成以思想性、艺术性、感情性为特点的楼道和班级文化的基础上，建立切合各年级学生生理及心理特点的 “德育递进层次-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 7 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=的目标规范工作流程模式 ”，使学生踊跃参加，并由主体的内在驱动而自觉主动接受教育。科技节、艺术节、体育节、植树节、志愿服务队等载体为学生道德的内化供给契机。学校经过多种渠道和门路增强师德建设，规范教师在教课过程中的一言一行，以父亲母亲对待自己孩子的爱心和责任心来关怀、爱惜、教育学生，组织青年教师对有特别困难的学生展开一帮一活动，使学校形成一种尊敬学生，关爱学生，务实进步，乐于奉献的精神文化，用优秀的师德、师风来感染学生，使学生获取一种耳濡目染的熏陶。进一步正直学生的学习动机、学习态度，促使学生形成主动学习的意识。二、丰富学校文化生活，培育个性专长多元发展丰富多彩的学校文化生活，能丰富学生的学习经历和体验，充分利用各种教育资源，形成多渠道、多门路的学习环境，能激发学生学习兴趣，开发学生-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 8 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=潜能，发展多元智力。学校在前阶段宽泛展开丰富多彩的科技、艺术、体育等项目活动的基础上，增强拓展型、研究型课程的开发，并利用图书室、多媒体室和课外教育活动基地等资源，开设多种活动课程。进一步拓宽教育的门路和渠道，为处于各种心理状态的学生创建一个宽松和睦、生动开朗的教育时空，使各种基础不一样的学生能在多种课程和活动中各显所能，为学生供给各种可能获取成功的时机，让学生在某一课程或活动中发挥出自己的潜能，获取成功的感觉体验到成功的欢乐，从而使学生把在某一活动中建立起来的信心迁徙到文化学习中来，激倡始学生学习的兴趣。使学科成绩较好的学生能在着手实践能力和创新精神获取较好的培育，从而培育学生的多元智力，促使学生的多元发展。三、创建自主自理的气氛，鼓舞学生踊跃主动的目标发展意识-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 9 =优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=要使学生能形成主动、自主学习的习惯，学校应当为学生创建一种主动学习的气氛。学校展开了学生自主性发展计划拟订的活动。在每学期开始，我们要修业生在德智体美四方面联合个性的实质，合适地确立学习和发展的目标。制定达标的基本举措和方法，经过教师检查、指导，学生不停将自己的发展状况与计划相比较，从而进行自我监控和调整，以促使学生形成主体意识，变被动学习为主动学习。其次，学校还在各班中成立 “学生自主管理委员会 ”，在教师的指导下，让学生参加班级的管理，经过自主管理使学生形成自主管理习惯，逐渐变他律为自律，学生自主管理委员会针对班级中成绩差的学生，成立了“兵管兵 ”、“兵教兵 ”的学习互帮小组，经过学生相互沟通主动学习的领会，沟通主动学习的经验来进一步促使学生主动学习能力的形成。四、深入讲堂教课改革， 实行 “主动-优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载-10=优选公函范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=教育、分层发展、整体推动 ”的教育发展策略讲堂教课方式、方法对培育学