九年级数学（上）学案_班_组 主备人：陆燕飞 审核人：九年级数学组 2.2配方法（第2课时）学习目标：掌握配方法解一元二次方程的步骤及解法教学重难点：掌握配方法解一元二次方一、预读：1.用配方法解方程x2+6x+3=0解移项x2+6x=-3配方程x2+6x+32=-3+32（x+3）2=6 x1=_ x2=_2.用适当数填空（1）x2-3x+ ( )=（x- ）2（2）x2-x+（ ）=（x-）2二、思悟：你所学过的一元二次方程的解法有哪些？ 三、探究：1.用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程解方程3x2+8x-3=02.一元二次方程在生活中的应用一个球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系，h=15t-5t2,小球何时能达到10m高？学法与教法四、检测：1.用配方法证明5x2-6x+11的值恒大于0。_2.用配方法解一元二次方程（1）2x2-7x-4=0（2）3x2-1=6x3.用配方法将下列各式化成a（x+b）2+h形式（1）-3x2-6x+1（2）y2+y-2（3）0.4x2-0.8x-14.用配方法证明多项式2x2-4x-1的值总大于x2-2x-4的值。学法与教法