课堂观察记录表单1学科科学年级五年级教材版本河北人民出版社课题怎样使杠杆保持平衡观察视角一、教什么观察者：郭新颖观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？目标明确恰当。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？通过学生做实验，让学生掌握知识。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？体现了学科特点与本质5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？做到了。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？合理。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？注重学习方法的指导和培养补充视点：无教学改进建议：教学中，多让学生说一说，以学生的自主学习为主。