编号：2015106学 生 健 康 体 检 监 测 报 告受检单位： 单位电话：0931- 体检日期：2015年4月12日授课：XXX目 录 一、监 测 项 目 二、监 测 内 容 三、监 测 目 的 四、监 测 方 法 五、统 计 指 标 六、监测结果及分析 6.1体检基本情况汇总6.2形态、机能发育指标统计 6.3生长发育水平及营养状况分析 6.4常见疾病及缺点检出情况 6.5视力状况分析 七、今后工作意见 授课：XXX 7.1加强用眼卫生知识宣传，做好视力保护工作 7.2合理膳食，加强营养卫生指导 7.3坚持龋病的综合防治 7.4继续做好沙眼防治工作 7.5其他授课：XXX一、监测项目：学 生 健 康 体 检 结 果 分 析二、监测内容 严格按照中小学生健康体检管理办法中的要求，进行在校学生健康体检工作。（1）新生入学建立健康档案。（2）在校学生每年进行一次常规健康体检。（3）在校学生健康体检的场所可以设置在医疗机构或学校校内。设置在学校内的体检场地,应能满足健康体检对检查环境的要求。健康体检项目（1）病史询问。（2）体检项目。内科常规检查:心、肺、肝、脾;眼科检查:视力、沙眼、结膜炎;授课：XXX口腔科检查:牙齿、牙周;外科检查:头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结;形体形态指标检查:身高、体重;实验室检查:（1）结核菌素试验*;（2）肝功能* *:谷丙转氨酶、胆红素。注: “*”小学、初中入学新生必检项目;“* *”寄宿制学生必要时到符合规定的医疗机构进行的体检项目。其他项目应根据国家相关法律、法规、规定所要求开展的检查项目或根据地方具体情况,进行适当增补,涉及实验室和影像学检查必须在医疗机构内完成。三、监测目的： 青少年儿童时期是人体发育的重要时期，此时期身体素质状况决定人一生的健康状况，影响人一生的幸福。同时青少年儿童体质健康状况也是事关中华民族素质的大事，是衡量国家综合国力重要指标之一，与社会主义现代化建设成效关系密切。我国政府历来重视儿童少年的身心健康，为了及时准确掌握他们的健康状况，国家从85年开始每五年保持大规模的学生体质健康调研工作，全省各中小学也保持着一年一次的常规健康体检工作，学生常规健康体检是学校卫生保健工作的基础，通过学生每年的常规体检，可观察中小学生各形态和机能指标的增长规律、特点和变化趋势，分析生长发育的水平、评价学生现时营养状况及掌握疾病的发生、发展规律和现状，指导学校体育卫生工作的开展，同时也验证工作开展的效果。授课：XXX四、监测方法： 方 法：按国家学生体质健康调研手册等技术规范执行； 人 员：各中小学卫生保健所及抽调部分有临床经验的医生（校医）组成。五、统计指标： 统 计：各形态、机能指标的均数系列指标（均数、标准差等）；评 价：身高、体重、生长发育水平和现时营养状况。汇 总：各种常见疾病患病的检出情况。六、监测结果和分析授课：XXX6.1体检基本情况汇总年级班级数男生女生实有数检查数实有数检查数小学一年级17777小学二年级1101066小学三年级113131010小学四年级1991111小学五年级110101212小学六年级1101088小计659595454全校学生113检查率100.00授课：XXX6.2形态、机能发育指标学生形态、机能发育指标汇总 制表单位：清水驿乡卫生院性别年龄体检实检人数身高体重胸围肺活量舒张压脉搏平均数标准差平均数标准差平均数标准差平均数标准差平均数标准差平均数标准差男62126.465.3826.55.22892.12126.37男78126.964.7527.414.68897.89241.55男811134.947.1834.129.151189.09390.74男99138.075.4237.128.831464.81425.71男108143.27.3138.327.572194.91462.85男1113146.86743.8812.262160.84522.98男128149.237.3741.827.532066.41486.81女67124.724.4923.553.21747.0792.75女76125.446.6626.283.81854.59232.51女810131.774.5729.974.21972.57513.92女96138.355.1937.358.891371.74505.57女109143.236.4137.74.982081.8454.73女1110147.796.4440.757.521897.74502.4女126151.786.2945.285.221664.61407.9合计：113授课：XXX通过体检数据显示各年龄段学生形态、机能指标的发育符合学生生长发育的一般规律。身高、体重、胸围、肺活量、血压（收缩压、舒张压）随年龄增长而增长，同时，体重和胸围却出现明显增长，这显示学生的体形出现向超重及肥胖发展的趋势，这与目前生活水平提高、生活节奏加快、生活方式改变，摄入过多高能量食物，对身体锻炼重视程度不够，缺乏有效锻炼均有直接关系，符合肥胖和超重在学生中发生率逐年提高的趋势，这应该引起我们的高度重视。应该通过对学生营养餐不断改进，加强对学生营养知识的教育，改变其不良饮食习惯及加强校内外的体育锻炼等措施，以降低超重和肥胖的发生率，从而减低其到成年后心血管、糖尿病等慢性病的发生率。授课：XXX6.3生长发育水平及营养状况分析生长发育水平及营养状况分析（按年龄） 制表单位： 卫生院性别年龄体检实检人数营养不良较低体重正常体重超重肥胖人数%人数%人数%人数%人数%男622100%男78112.5%675%112.5%男81119.1%1090.9%男99988.89%111.11%男108112.5%775%112.5%男111317.7%1292.3%男128787.5%112.5%女677100%女766100%女810990%110%女96116.7%583.3%女1099100%女1110110%990%女126583.3%116.7%合计：11321.77%43.5%10391.15%49.09%21.8%授课：XXX 6.4常见疾病及缺点检出情况：常见疾病及缺点检出情况(按班级) 制表单位： 乡卫生院班级体检实检人数血压异常心脏异常肺异常肝脾异常头部异常颈部异常胸部异常四肢异常脊柱异常扁桃体异常龋齿例数%例数%例数%例数%例数%例数%例数%例数%例数%例数%人数牙数一年级1417.1%113二年级1616.25%111三年级2314.34%215四年级2018五年级22