东兴市第二小学教学工作计划 2013 年 秋季 学期一 年级（1） 班语文科 授课者 章 桦 内容时间工作内容及要求第一周入学教育 ；我爱上学（对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。）第二周单韵母(6)： a o e i u 声母：y w 整体认读音节：yi wu yu(1)认对、读准声母、韵母。(2) 能说出声调符号的名称，读准四声。(3)认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。第三周声母：b p m f d t n l g k h 复习一(1)认对、读准声母。(2)能准确地拼读音节。(3)认识四线格，能正确书写声母。第四周声母：j q x z c s zh ch sh r整体认读音节：zhi chi shi rizi ci si复习二（1） 平舌音和翘舌音要分清读准确。（2） 整体认读音节要牢记，书写格式要正确。第五周国庆放假第六周复韵母(8)： ai ei ui ao ou iu ie e整体认读音节：ye yue yuan元音韵母(1)：er(1)认对、读准声母、韵母。(2)能准确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。(4)认识四线格，能正确书写复韵母和音节。第七周前鼻韵母(5)：an en in un n整体认读音节：yin yun (1)认对、读准声母、韵母。(2)能准确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。(4)认识四线格，能正确书写复韵母和音节。第八周后鼻韵母(4)：ang eng ing ong整体认读音节：ying 复习三后鼻韵母要读准确，学会发音规律；能正确书写第九周1、 观察人体识汉字 2、看画识字真有趣 3、我在家里贴字卡语文百花园一培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在四字格里书写、默写生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字第十周1、 花朵 2、共同的家 3、学校是乐园 4、雨后的森林语文百花园二朗读、背诵、指定的课文，能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。第十一周5、江南 6、小小的船 7、风 朗读、背诵、指定的课文，能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。第十二周8、树叶 语文百花园三朗读、背诵、指定的课文，能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。第十三周9、看书 10、绿色的金鱼 11、自己去吧能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。第十四周12、轻轻地 语文百花园四认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。第十五周1、 边看电视边识字 2、我在街上识汉字 3、我读对联识汉字能按笔顺在四字格里书写、默写生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字第十六周语文百花园五 13、静夜诗 14、十二月歌朗读、背诵、指定的课文第十七周15、石榴笑了 16、浪花 语文百花园六朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。第十八周17、司马光 18、乌鸦喝水 能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。正确地复述课文、语句连贯。(5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。第十九周19、聪明的小白兔（一） 20、聪明的小白兔（二） 语文百花园七能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。正确地复述课文、语句连贯。(5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。第二十周期末复习