下载可编辑教学仪器管理使用规定一、教学仪器是进行实验教学 、提高教学质量不可缺少的物质条件 ，是学校财产重要组成部分 。 仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动 ，一律不准挪作他用 。二、国家调拨和自购的教学仪器，均应及时验收 、分类编号登入学校仪器账册，由实验管理员统一保管 。 入库后要分科 、分类、定位存放 ，贴好标签 ，按要求做好防潮 、防尘、防压、避光、避磁等工作 。账目 、标签、实物编号要统一，账卡物要相符 。要建立科学的教学仪器药品档案，学校要建立设备总账，各学科实验室要建立明细账，还要建立低值易耗品明细账和仪器册，做到账目清楚 ，账账相符 ，账物相符 。三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查 ，对仪器等要经常保养维修，并保持清洁 。四、对贵重精密仪器要上柜严加保管 ，并备有使用记录卡 。 剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品 ，要妥善存放在专库或专柜中 ，限量使用 ，并进行登记。用剩的危险品及时回收 ，发现问题及时解决 。五、演示和学生分组实验所需的仪器 、药品、材料，由任课教师提前 1 3 天填写实验通知单交仪器室 ，由实验管理员给予准备 ，课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍 ，以确保实验成功 。六、实验时要爱护仪器 ，严格按规定要求操作 ，注意安全 ，防止事故 ，实验完毕任课教师负责组织学生整理归还 ，由实验管理员放回原处 。凡因责任事故和有意造成仪器损坏的 ，均应追究责任 ，按规定办法赔偿 。七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品 ，统计消耗和损坏数量 。 按配备标准有计划地及时补充 ，保证教学需要 。实验室人员变动，应认真办理移交手续 ，移交时要有主管领导参加 ，按账点物 ，逐件移交，账物不符要查清原因 ，并认真登记 ，移交完毕 ，须制作书面文件 ，由三方签字。八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备 ，应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下 ，由分管校长和分管主任批准 ，办理借用手续 ，并限期归还 。九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管 ，及时造册 ，经校分管领导签字后从固定资产中注销或给予补充 。.专业 .整理 .下载可编辑十、为充分发挥仪器设备的使用效益 ，上级主管部门有权将闲置 、多余和长期不使用的仪器进行统一调配 。2、实验教师 、实验员的职责和任务一、实验教师 、实验管理员担负着管理 、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务 ，是国家财产的保护者 。二、加强学习 ，提高业务水平 ，掌握各科仪器的性能和使用方法 ，做到“四懂 ”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养 ）和“四熟悉 ”（熟悉教学进度 、熟悉教学仪器 、熟悉实验 、熟悉教学仪器管理使用规定 ）。三、加强科学管理 ，建立健全仪器档案 ，努力做到 “三符一清 ”（账账相符、账卡相符 、账物相符 ，记录清楚 ）。四、严格遵守各项规章制度 ，秉公办事 ，不徇私情 。五、定期向学校领导和县教育技术工作站汇报仪器的保管使用等情况 。制定实验室工作计划 ，根据教学需要 ，提前做好购置计划 。充分发挥仪器使用效益，配合教师经常对学生进行遵守实验室的各项规章制度和爱护公物的教育。六、积极协助教师组织开展学生实验竞赛和自制教具活动 ，注意总结实验教学和管理工作的经验 ，及时解决存在的问题 ，不断提高实验教学的质量 ，促进教学仪器装备工作的发展 。.专业 .整理 .下载可编辑3 、实验室规则一、实验室是师生进行科学实验 、教学教研活动的场所 。 进入实验室要自觉遵守纪律 ，按编组有秩序地入位 。 未经教师允许 ，不得擅自摆弄仪器 、药品、标本和模型等教学设备 。二、保持室内肃静 、整洁。做到步轻 、声低，不准随地吐痰 ，不准打闹 ，不准做与实验无关的事情 。三、上实验课产要认真预习 ，详细了解实验内容和所用器材 ，对实验目的和操作步骤要做到心中有数 。四、实验开始要认真检查所用仪器 、试剂、材料是否齐全完好 ，如有缺损及时向教师报告 ，予以调整补齐 。五、学生实验时要严格遵守操作规程 ，仔细观察实验现象 ，认真作好记录，实事求是写出实验报告 ，不允许抄袭他人的实验成果 。六、要爱护公物 ，使用仪器 、药品要小心 ，注意节约试剂和水电 。七、实验完毕 ，应按要求整理好仪器 ，洗刷好器皿 ，处理好废物 、废液、擦净桌面 ，经教师验收并允许后方可离开实验室 。八、实验室要保持清洁整齐 ，经常通风 ，及时排出有毒气体 ，实验中产生的有毒和腐蚀性废物 、污水等要妥善排出或集中处理 ，如废纸和火柴梗等不得随地乱丢 ，要放入废物箱内 ，废液要倒入废液桶内 ，严禁倒入水槽或随抛弃 。九、凡因责任事故 、违反操作规程造成仪器 、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外 ，要按规定赔偿 。十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可 ，一律不得带出实验室 ，否则要严肃处理 。.专业 .整理 .下载可编辑4、学生实验守则一、课前必须认真预习实验内容 ，明确实验目的和要求 ，掌握实验的基本原理，熟记实验的方法 、步骤和注意事项 。二、要有秩序地进出实验室 ，在实验时要做到 “三定位 “（即定组 、定位、定仪器），实验过程中 ，不得喧哗 ，不得做与实验无关的事 。三、实验前，要核查实验的仪器 、药品和器材是否齐全 ，发现缺少 ，应立即报告老师给予补齐 ，未经老师许可 ，不得擅自动用仪器和药品 。四、实验时，必须接受老师指导 ，严格遵守操作规程 ，注意安全 ，仔细观察实验现象 ，如实记录实验结果 。五、实验过程中 ，要特别注意安全 ，防止意外事故发生 ，如有事故迹象 ，应立即停止实验 ，并及时报告老师 ，要爱护国家财产 ，不得无故损坏仪器设备和浪费试剂 。六、实验完毕 ，应清点仪器 、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验室，否则要加倍赔偿 。七、实验后，应认真完成实验报告 ，不得抄袭他人的实验数据和结论 ，按时上交实验报告 。八、实验室是教学公共场所 ，要轮流值日清扫 ，保持室内整洁 。.专业 .整理 .下载可编辑5、仪器借用规定一、仪器设备借出必须严格按手续填写借出登记表。二、凡本校师生借用的仪器 、标本、模型、药品等，用毕及时送还仪器室，不得长期留存 ，更不得私自转借或带出 。三、校外单位借用仪器必须单位证明 ，经本校主管校长或主任批准签字 ，征得管理人员同意方可外借 。四、对于借出的仪器物品 ，归还时管理人员要认真验收 ，如有损坏或丢失，按规定办法赔偿 。6、 实验室安全管理制度一、实验室、仪器室工作人员必须树立安全第一的思想意识 ，保持高度的警惕性 ，加强责任心 ，采取切实可行的措施 ，清除隐患 ，杜绝各种事故 。二、实验室、仪器室应配备消防设备 ，如灭火器 、砂箱、消防桶等和必要的防护用具 。一旦发生事故 ，立即报告 ，采取有力措施 ，消除事故 ，减少损失。三、使用玻璃仪器 、热电仪器 、药品，严格遵守操作规程 ，防止爆炸 、燃烧、腐蚀、中毒等事故发生 。四、使用交、直流电源及其它电器时 ，应谨慎从事 ，用毕立即关断总电源，拨掉插头 ，以防用电事故 。五、仪器室、药品库门窗要坚固 ，室内保持干燥 ，经常通风 。贵重仪器 、药品远离窗头存放 ，防止盗窃 。.专业 .整理 .下载可编辑7 、 仪器赔偿制度一、凡损坏丢失仪器 、标本、模型等物品 ，一律到管理员处登记 ，并注明丢失原因 。二、实验室里的一切仪器物品未经教师或实验人员许可 ，擅自动用而损坏，一律照价或加价赔偿 。三、教师在教学过程中由于失职而损坏仪器等物品，经学校研究后酌情处理。四、学生在做实验时因违反操作规程和注意事项而损坏仪器要一律赔偿 ，若查不出原因和损失人 ，应由任课教师负责让实验小组或实验班级赔偿 。五、外单位借用的教学仪器 、药品等须经有关领导批准 ，并按时归还 ，如有损坏，照价或加价赔偿 。.专业 .整理 .下载可编辑8、消防与安全用电守则一、严格执行 消防法，做好消防安全工作 。二、室内物品的摆放不可影响消防设施的正常使用，严禁吸烟 ，并注意通风散热。三、灭火器应放置在取用方便的明显位置，要定期检查 ，工作人员能熟练使用。四、易燃垃圾不能丢入室内 ，电器设备应经常检查 ，避免电路短路而发生火灾事故 。五、如遇火灾事故发生 ，应立即切断电源 ，依照紧急应变程序 ，使用消防设备灭火 ，并立即拨打火警电话 ：119 。六、掌握安全用电常识 ，树立安全用电 、节约用电意识 。七、不用手或导电的物体去接触电源，不随意摆弄用电设备 ，不用湿手 、湿布触摸 、擦拭室内带电的电器设施。八、不随意拆卸或安装电源线路等，不损坏室内各类用电设施。九、不在雷雨天使用远程教育设备，打雷时要切断室内电源 ，以防雷击 。.专业 .整理 .下载可编辑十、要严格按操作规程正确操作，发现电器有故障或异常现象时，立即停止使用，并及时请专业技术人员处理。9、电子阅览室用机规定1.读者需排队按秩序等待入室，出入本室时要谦让有序 ，不要争先恐后 ，互相推挤 。2. 服从工作人员管理 ，不得擅自换机 。3. 按照操作程序使用电脑 。遇到机件故障时 ，应报请工作人员处理 ，不得自行处置 。