教学内容 十五 中英文字符混合输入 教学目标1、初步了解各输入法之间的转换，懂得输入法状态的切换。2、学会一些特殊符号的输入，并能正确输入。3、培养学生动手操作能力和积极探索自主学习的学习习惯。教学重点学会输入法之间的转换，能正确输入文字和符号。教学难点学会中英文输入状态的切换。课前准备学生机、教师机教 学 过 程批 注一、从欣赏作品入手，创设情境，启发谈话，激发学生的求知欲。1、师出示一幅处理得较精美的文件（如下图），引导学生欣赏、品味。2、师：这幅作品你喜欢吗？能说出自己的感受吗？你们想在这节课学到什么？今天我们一起来学习中英文字符混合输入。二、自学教材，同桌讨论，探求新知。1、用CH图标进行中英文输入切换。教师边讲解边演示：（1）单击桌面任务栏的CH图标，系统将会弹出输入法选项菜单，单击全拼输入法选项，任务栏中的CH图标为 图标，同时屏幕上也弹出全拼输入法工具条 ，键盘处于中文输入状态。（2）如果需要返回到英文输入法状态，只要单击任务栏中的 图标，系统又弹出输入法选项菜单，选择 选项，任务栏中的 图标变为CH 图标，此时键盘处于英文输入法状态。 2、用中文输入法工具条进行中英文输入切换。当我们把电脑切换到全拼输入法状态后，屏幕上将弹出输入法工具条 ，此时电脑处于中文输入状态。单击输入法工具条中的 按钮，工具条中的 按钮将变为 按钮，此时电脑处于英文输入状态。如果需要返回到中文输入法状态，只要单击工具条中的 按钮，使其变为 按钮。 3、用Ctrl+空格键进行中英文输入切换。 先将电脑切换到全拼输入法状态，用左手小拇指按住Ctrl键，同时用左手大拇指按下空格键。计算机就被切换到英文输入法状态；再按Ctrl+空格键，计算机就被切换回中文输入状态。 三、学生动手试一试。课本P89做一做。四、课堂小结这节课中你有什么收获？ 课后反思：第 页