2.8有理数的混合运算 班级 姓名 学习目标：1.理解有理数的混合运算顺序，能正确熟练地进行有理数的混合运算。2.能运用有关的运算律简化有理数的混合运算。3.培养学生在计算前认真审题,确定运算顺序；计算中按步骤审慎进行；最后要验算的好习惯。学习重点：1.能正确熟练地进行有理数的混合运算。2.能运用有关的运算律简化有理数的混合运算。学习难点：1.能正确熟练地进行有理数的混合运算。2.能运用有关的运算律简化有理数的混合运算。学习过程：一、课前准备：1.指出下列各题的运算顺序：（1）632；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ； （2）6；本题含有 种运算，还含有 ，应先算 ，再算 ；（3）1784；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；（4）3250221；本题含有 种运算，应先算 ，再算 ；然后再算 。2. 有理数混合运算的顺序：先_，再_，最后_，如果有_，先_。二、课堂学习：例题评析: 例1.计算：（1）823 （2）9524（3）323005； （4）224 （5）例2.计算：（1）33 （2） 2（3） （4） 三、课堂检测：1计算：（1）350221 （2）23415 （3）1422 （4） 3（5）250； （6）四、体会与交流：通过本节课的学习，你有哪些收获，还有哪些困惑？