幼儿园大班语言教案比比谁的耳朵灵大班语言活动教案比比谁的耳朵灵目的：1.培养幼儿的节奏感2.提高幼儿的音准能力准备：1.钢琴2.幼儿已掌握了一些基本的节奏型过程：一、指导语：我们小朋友都非常喜欢唱歌，那你们知道歌曲是有什么组合起来的呢对了，是节奏。今天，我们就一起来玩个游戏，它的名字叫比比谁的耳朵灵。二、规则：幼儿根据老师弹出的曲调拍手打节奏，并用啦啦啦哼唱。节奏、唱歌都准确的即为成功。我们来比比哪组小朋友的耳朵最灵敏。三、老师示范：钢琴弹dododo，老师边唱啦啦啦，边拍三下手。四、分批开展游戏，教师指导1教师首先弹出特定节奏型的曲调，让幼儿用手打出节奏2教师重复这一曲调，幼儿用啦啦啦哼唱3教师第三遍弹奏，幼儿边唱边用手打节奏注意：1.给幼儿听的节奏可以由易(如2/4拍)到难(如切分节奏)。2.对于幼儿唱错、拍错或者唱的和拍手不协调等问题，应该面向全体及时纠正。