东车小学语文课标理论知识测试题 姓名： 填空题 1、语文课程的基本理念有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2、语文课程的基本特点是（ ）3、（ ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（ ）中掌握运用语文的规律。5、语文课程目标根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计。6、语文学科个阶段目标分别从（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五个方面提出要求。7、自然风光、（ ）、民俗风情、（ ）、（ ）以及（ ）等也都可以成为语文课程的资源。8、充分发挥师生双方在教学中的（ ）和（ ）；在教学中努力体现语文的（ ）和（ ）；重视（ ）、（ ）、（ ）的正确导向；正确处理（ ）与创新能力的关系；遵循学生的（ ）和（ ），选择教学策略。9、语文教学要注重语文的（ ）、（ ）和（ ），注重（ ）的训练，给学生打下扎实的语文基础。10、汉语拼音教学尽可能有（ ），宜以（ ）和（ ）为主，与学说普通话、识字教学相结合。二、简答题：语文教育应重视哪些特点？答案：1、 语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有活力的语文课程 ）2、语文课程的基本特点是（ 工具性与人文性的统一 ）3、（ 语文素养 ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（ 语文实践 ）中掌握运用语文的规律。5、语文课程目标根据（知识和能力 ）、（ 过程和方法 ）、（ 情感态度和价值观 ）三个维度设计。6、语文学科各阶段目标分别从（ 识字与写字 ）（ 阅读 ）（ 写作 ）（ 口语交际 ）四个方面提出要求。7、自然风光、（ 文物古迹 ）、民俗风情、（ 国内外的重要事件 ）、（ 学生的家庭生活 ）以及（ 日常生活话题）等也都可以成为语文课程的资源。8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（ 主动性 ）和（创造性 ）；在教学中努力体现语文的（实践性 ）和（综合性 ）；重视（情感）二、 简答题：1.语文课程的人文性和学生对语文材料反映的多元性。2.语文教育具有很强的实践性和学生在大量的语文实践中掌握运用语文的律。3.语文教学应该考虑汉语言文字的特点。