资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
原地双手头上前掷实心球教学设计 沿江镇中学 何招一、指导思想:以“健康第一”为指导思想,充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,把学生主动学习发展放在主体地位。二、教学目标:认知目标:基本掌握实心球的握法和持法,预备姿势,原地双手头上前抛实心球的方法。技能目标:通过投掷内容的教学,发展学生的身体的协调性,加强其力量素质。使80的学生学会整个动作,并能达到6米以上的距离。情感目标:通过整堂课的教学,让学生在实践中超越目标,体验成功的喜悦。同时,通过集体的合作,培养学生创新意识、竞争意识、团结合作的意识,加强班级的凝聚力。三、教材内容:双手头上掷实心球;游戏:传球接力四、教学背景分析:1.教学内容分析:投掷是人们日常生活中的实用技能,又是锻炼身体,增强力量的锻炼手段,按田径规则的投掷方法,是田径运动的比赛项目。投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是初中投掷教学的主要目标,但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥,并取得良好的成绩。本次课是双手头上掷实心球的第一次课,重点是用力蹬地,送髋展胸,快速挥臂(鞭打)用力将球掷出。难点是用力蹬地,送髋展胸,快速挥臂(鞭打)用力将球掷出。教学过程中要精讲多练,以增加学生实践练习的机会。投掷教学要注意安全,要有自信,同伴能相互帮助。2.学生情况分析:该班是七年级学生,共有36名学生,男生16人,女生22人。体育课堂氛围较活跃,学生对体育运动有良好的参与意识。身体素质较好,运动技能一般,同学之间团结合作,集体荣誉感较强。五、教学重点与教学难点:教学重点:用力蹬地,送髋展胸,快速挥臂(鞭打)用力将球掷出。教学难点:用力顺序及出手角度。六、教学策略:1、教学过程中,充分发挥教师的主导性作用,积极调动学生的主体性效果。2、实心球教学时,教师采用讲解、示范、传授、启发、设问等方法,引导学生知道正确的动作方法及用力顺序,满足学生的学会目标,探究动作顺序的好奇心,从尔达成个人本次课目标及与别人挑战的信心。3、传球接力游戏,分组有序、自主、合作练习,激发学生的学习热情,做到每人参与、配合、投入、分享,体验集体的乐趣与力量。七、学习评价:1、评价学生学习实心球练习时,做到及时、有效、语言简洁,采用诊断性的评价方式,能帮助学生学会新技术的方法,提高自我的能力,体验学习成功的乐趣,促进学生自我发展。2、评价游戏时,采用激励性的评价方式,充分肯定学生学习过程的参与、互相帮助、自主性与合作性、引用竞争机制的目的性。教材内容1、学习原地双手头上投掷实心球 2、接力跑教学目标认知目标:基本掌握实心球的握法和持法,预备姿势,原地双手头上前抛实心球的方法。技能目标:通过投掷内容的教学,发展学生的身体协调性,加强其力量素质。使80的学生学会整个动作。情感目标:学生能在自主练习中学会合作、学会评价,体验运动的乐趣和成功的愉悦。教学过程教学时间教学内容练 习 量组 织 教 法 与 学 法次数时间开始部分2分钟1、整队:体育委员整队、检查人数、报数。2、师生互相问好:3、老师宣布本课内容及要求:4、安排见习生。1-2分钟组织:四列横队。要求:明确目标,主动学习,安全第一,互帮互学。准备部分8分钟一、准备活动:一、游戏:多余的第三者二、二、个人徒手操:1、伸展运动;2、扩胸运动;3、体侧运动4、全身运动5、双人压肩运动;6、腰背活动。4*8拍3分钟2分钟3分钟组织:教师参与游戏要求:精神饱满,讲解清晰,积极参与,合作有序。组织:四列横队。 要求:动作有力、到位、协调、舒展。基本部分30分钟一、投掷:双手头上投掷实心球。动作方法:双手头上投掷实心球时,能做出双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出。动作要点:用力蹬地,腰腹急震,挥臂,压腕,拨球,用力将球掷出。动作重点:用力蹬地,送髋展胸,快速挥臂(鞭打)用力将球掷出。难点:用力顺序及出手角度。二、接力跑2-3次2-3次11-22-320分钟10分钟一、组织:两列相向横队,相距16米左右。要求:有组织、有纪律、注意安全。教法:1、熟悉球性;2、双手头上投掷实心球:1)、教师示范讲解。2)、学生模仿徒手练习;3)、学生持球练习;要求:听统一口令,服从指挥,用力顺序正确,上下肢用力协调,动作快速连贯,蹬地、收腹、挥臂、压腕、拨球。易犯错误:双腿用力蹬地及髋关节、躯干屈曲动作不够,只用手臂将球掷出,用力不协调。纠正方法:多做模仿练习,体会动作的要点,做出背弓,然后再投掷。4)、学生自订达成目标练习;5)、学生展示、挑战练习:二、1、认真听教师讲解接力跑的规则2、 体会快速起跑的动作。3、相互加油鼓励。4、 组织小组间的比赛。结束部分5分钟一、整理放松。二、小结:评价学生完成本次课的情况,以鼓励为主,提高学生的自信心。三、收还器材。3分钟2分钟随着教师的手势进行深呼吸要求:按动作节奏,师生同乐,充分放松,达到放松的目的。小结本课:旨在鼓励学生,建立学生的自信心。场地器材实心球20个预计运动负荷练习密度2530%课后小结
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号