2022学年度第一学期-集罗小学2022学年度第一学期教育教学工作总结集罗小学20_学年度第一学期教育教学工作总结一、总体概况本学期，我校能积极贯彻党的教育方针、道路和政策，坚持以国家、省、市中长期教育改革和开展规划纲要为指导，积极推进根底教育课程改革，坚持以育人为本，全面施行素质教育，通过全体老师的努力，现已完成了各项教育教学任务，全校教育教学质量有了稳步提升，特别是关爱留守儿童工作方面，成效显着，现我校创办长丰县农村关爱留守儿童特色学校亟待验收，本学期，我校能积极响应长丰县教研室的号召，积极开展长丰县第五届中小学老师岗位业务大练兵活动，通过这项活动，进步了老师的专业程度，激发了教研活力，增强了教研的凝聚力。二、主要工作一加强老师的政治业务学习，进步了老师的政治业务素质我校充分利用周一和周五下午的课外活动时间组织老师进展政治业务学习，本学期重点学习了国家、省、市中长期教育改革和开展规划纲要，义务教育法，中小学老师职业道德标准等，通过学习，标准了办学行为和教学行为，进步了广阔老师的政治业务程度，使学校的教育教学工作更加充满活力，也使我校关爱留守儿童工作特色更加彰显出来。二狠抓教育教学管理，注重教育教学质量1、严格按照学校的教学常规管理制度组织开展教学常规活动，以教诲处为核心，充分发挥教研组的职能作用，做好教育教学常规管理的考核和落实，按照长丰县双墩中心校教学常规管理要求，坚持教育教学常规月查工作，并做到及时反应，反应时，对好的给予鼓励，对存在差距的，及时提出整改意见，同时考核结果与老师的评优晋级及绩效工资挂钩。2、以课堂教学为主阵地，重点改革课堂教学行为和方法，努力构建教与学互动和谐的生命课堂，注重课堂教学的效率和效果。本学期，我校共组织了12次公开教学活动，本校四十五周岁以下老师全部用多媒体上课，通过这些渠道，进步了老师的上课、评课技能，进步了每一堂课的效益。3、进一步做好关爱留守儿童工作，建立关爱留守儿童&”工作记录袋，及时对关爱留守儿童工作进展总结和改良，对表现好的给予表彰和奖励。4、开展留守儿童问卷调查活动，通过走访、问卷、回访等，积累经历，改良方法，关注关爱留守儿童的效果和社会效益。三强化校本教研，促进校本教研的制度化、标准化1、发挥教研组的职能作用，通过集体备课、经历交流会等，共同解决教学中的疑难问题，培养老师的团体精神和协作意识，做到互相取长补短，促进教学程度的全面进步。2、坚持开展听课与评课一体化活动。每位老师做到一学期上一节公开课，四十五周岁以下的老师均利用多媒体或农远设备进展教学设计及上课，学校指导在教研中起到带头作用，校长、教诲主任一学期听课满30节，一般老师听课满10节，每次听课、评课均做好记录，实在从中发现问题，解决问题，从中获取经历，开拓视野，不断进步教育教学程度。3、继续倡导老师走出去，请进来&”的做法，大力支持老师外出学习、观摩及研讨，本学期学校先后组织老师到合肥海棠花园小学、华府骏苑小学听课，听课达18人次之多，学校还专门派李纯革、叶礼春两名老师到长丰参加县级教研员及人文科学培训，后又组织了全体老师参加了双墩中心校邀请的崔跃松教授的师德报告会，通过学习，积累了经历，开拓了视野，进步了思想觉悟和技能。4、积极开展长丰县第五届中小学老师岗位业务大练兵活动，本校老师付厚芹在此次活动中获双墩中心校表彰。5、强化校本研究，倡导老师反思自己的教学行为。本学期老师撰写的教学案例、反思、心得等，在教育局的教育教学检查中，获好评。6、发挥多媒体及农远设备等现代化教学手段的作用，实在做到农远工程人人用&”，进步了课堂教学效率。四重视师资队伍建立，进步老师综合素质1、进一步推进老师继续教育工程，有方案有组织地安排老师参加以新理念、新课程、新课堂&”为主要内容的理论学习活动，通过班主任国家级培训等形式，不断丰富老师的教学理论，进步教学才能。2、把培养学科带头人，壮大骨干老师队伍作为教研的重要任务，充分发挥学科骨干老师的龙头引领作用，促进老师队伍整体素质的进步。第 页 共 页