班队活动设计方案学校：淮安生态文旅区枫香路小学班级：一（5）班人数：46主题：安全伴我行设计者：方越日期：2019.2.26一、活动目标：1.通过活动让学生对身边的交通不安全因素详细了解，并可以认识到安全对自身的重要性。2.树立基本的安全意识，对于公交车上的各种突发情况可以有效采取措施保护自我。3.提高学生对安全的思考，不仅能够做到有自我防护能力，而且懂得关心身边人的安全，推己及人。二、活动依据：1.学生现状分析：一年级学生已基本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且愿意努力遵守。但从总体上说，对常规的认识不深刻，动作不到位，行为不规范。不管是外界还是自身，危险时刻存在，要切实做好安全教育工作，防患于未然。2.活动背景分析：近年来，中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害呈上升趋势，是造成中小学生非正常死亡的主要原因之一，意外伤害成为威胁学生安全的头号杀手。导致安全悲剧发生的一个重要原因，就是目前中小学生欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。 为全面深入推进我校学生的安全教育，不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。三、系列活动：1.安全手抄报设计2.组织观看电影可爱的骨头3.给自己写封信安全在我心活动过程活动环节教师活动学生活动设计意图开放式导入安全图片欣赏观看图片，感悟将学生注意力吸引过来，引出主题核心过程推进一、校园安全无小事给出小学生生活行为中的反面事例的图片学生讲事例感悟通过反面事例的教育作用，给学生警示二、安全顺口溜请同学齐读顺口溜齐读顺口溜，加深对安全的印象顺口溜简单好记，加深记忆三、安全小榜样展示事例，请学生分角色朗读分角色展示朗读小事例使学生融入到事例中去，加深对事例的感悟四、安全标识我知道展示交通安全标识学生认、读标识拓展学生的安全知识面五、安全剧本我来演请同学上台表演分角色扮演让学生自己去体会角色，体会故事带给我们的思考六、安全小视频播放视频观看视频让学生在视频音像的欣赏中加深安全印象七、安全知识问答展示一些安全方面的基础知识让同学们抢答看问题说答案1、 活跃课堂的氛围2、 帮助学生巩固安全方面的知识八、“周安全之星”评选请同学们选出自己认为的安全之星选出自己认为的安全之星更让深入地融入到活动之中总结、提升安全我来画（安全手抄报）和父母一起完成手抄报1、巩固提高所学地知识2、加强亲子关系反思与重建1、班队推进的过程中一切以学生的实际情况为依据，不能固定模式。关于流程，要随机做出调整。2、形式要多样化，避免重复无意义的环节。