部编版五年级语文上册期中考试卷【加答案】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。xing zhng ch yn chu xi hung hu ni lng x han png hng jng ji yn b i m 二、 将加点字的恰当读音用“”标出来。岂止（q j） 水浒（h x） 栩栩（x y）如生 沉甸甸（din din） 馈赠（gu ku） 发酵（xio jio）三、 辨析组词遂（_） 寨（_） 哨（_） 呐（_）逐（_） 寒（_） 梢（_） 纳（_）四、 将下列词语补充完整。人影（_）（_） 金（_）辉（_） 兴亡（_）（_）心（_）神（_）（_）耳（_）聋 内（_）外（_）五、 选词填空。鼓舞鼓励1.孩子需要经常（_），这样才会不断进步。2.雷锋精神曾（_）了一代又一代人。进入 侵入3.1860年10月6日，英法联军（_）北京，闯进圆明园。4.现在很多地方安装了监视器，时常提示：您已经（_）监控区域。六、 按要求写句子。1那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_。2孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。（修改病句）_。3请你围绕“静”写一句话。_。4猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。（修改病句）_。七、 根据课文内容和你的理解填空。1四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_。本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的_。2稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了_的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“_”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。3村晚是一首描写农村_的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_图。全诗有静有动，_，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。_。”八、 课内阅读。祖父的园子（节选）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌売一样。1从选段中找出ABB式的词语，并仿写三个。_ _ _仿写：_ _ _2选段中描写了蜜蜂、_、_、_四种小昆虫。作者运用了含有色彩的字，即白、黄、红、_、_。这些色彩明亮、健康、活力四射。从中可以看出“我”对这些小昆虫的_。3读选段中画线的句子，回答问题。（1）画线句子运用了_的修辞手法，把_比作_。（2）选文在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写它们的_；而画线句子在描写蜜蜂时，侧重写它的_和_。4“园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树”和“只觉得园子里边就有一棵大榆树”前后_（矛盾 不矛盾），前面一句是针对“果树渐渐地都死了”来说的，后面一句强调了对_的难忘。九、 阅读欣赏。三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟 比金子还贵啊,三月桃花水！ 比银子还亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1理解短文内容填空第一自然段作者把_比作了铃铛、丝绸，写出了河水_的情景。2请你从三个方面说说桃花水的美。 _3“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见 _。我还看见 _。4写一句关于春天的谚语 _十、 习作。生活中，有许多令人感动的人和事，选择你印象最深刻的写下来，内容要具体，语句通顺，感情真实。题目自拟。_参考答案1、象征 迟延 酬谢 谎话 牛郎 稀罕 平衡 境界 隐蔽 爱慕 2、q h x din ku jio3、遂心 水寨 口哨 呐喊 追逐 寒冷 树梢 接纳 4、绰 绰 壁 煌 盛 衰 旷 怡 震 欲 忧 患5、鼓励 鼓舞 侵入 进入 6、那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。 孩子如果一失足，摔到甲板上就没有命了。 教室里安静极了，只听得到呼吸的声音。 猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，似乎故