牙克石市第六小学预防地震演练方案一、指导思想和演练目标： 遵照牙克石市教科局指示精神，认真落实“安全第一，预防为主”方针，着力构建友好、平安学校，坚持“一切为了学生，为了学生一切”宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”浓厚气氛，强化全体师生安全意识，使学生了解地震发生时应急避震知识，掌握应对地震发生时采取防护方法和方法，最大程度地降低地震带来损失，从而提升学生紧急避险、自救自护和应变能力。二、演练活动组织领导、具体分工：一旦学校出现地震预兆，立即开启以下各职能小组，全力投入事故处理工作。1、应急指挥小组组长：刘燕组员：冯胜利 李志强 刘晶 高占义 关键职责： （1）尽速抵达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理具体策略； （2）尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况； （3）组织力量并全程指挥其它各职能小组投入工作； （4）亲密配合医疗、防疫、公安等机构对事故处理工作，认真实施上级教育行政部门和地方党委政府相关指示； （5）负责帮助事故调查、分析和处理，查找原因和责任。应对突发事件讲话人：校长（校长不在，由党支部书记负责）。相关媒体采访：未经学校同意，保安不得许可媒体随意进校采访、干扰工作。学校只在合适时候，接待上级教育主管部门同意采访，且由专员进行接待。2、医疗救援小组组长：冯胜利组员：刘洪云 鲍钟丽 赵玉涵关键职责：（1）立即组织护送受伤或发病者去相关医院救治；（2）配合医院救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时和校长保持联络；（3）接应赶到医院家长，并说明基础情况，做好抚慰工作，预防出现情绪过激情况。3、现场控制小组组长：高占义组员：李胜 相关年级组长、班主任等关键职责：（1）控制现场，维护秩序，劝离无关人员，预防发生混乱局面； （2）排查其它发病或受伤人员，组织力量送医院； （3）接待家长，做好解释说明及思想工作； （4）由班主任管好各自学生，不围观，不拥挤，预防学生慌乱、散失，维护学校秩序。（5）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故第一手资料。4、后勤保障小组组长：王立新组员：张秀杰 鲍蓉蓉 杨轶娟关键职责：（1）尽力做好医疗救治、现场控制等工作联络和后勤支援工作； （2）必需时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作； （3）做好上级来人和家长接待工作，必需时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。5、信息资料小组组长：王红艳组员：杨睿及相关班主任等关键职责：负责突发恶性事件全过程多种信息资料采集，撰写书面汇报，整理取证材料，作好相关数据分类统计、分析工作，立即提供多种资料。三、演练步骤1、让学生熟悉应急避震方法。2、让学生熟悉震后疏散集中地点和疏散路线。3、进行模拟发生地震演练。四、演练安排1、演练时间：12月9日 早晨9时30分9时50分；演练活动关键包含应急避震和紧急疏散两个内容。当地震发生时，优异行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，到预定地点紧急集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和紧急疏散听广播指挥。地震发生口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生立即进行应急避震。地震发生后，组织疏散口令为：“紧急疏散” （连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到广播后按预订方案进行演练，全过程要求在10分钟内完成。五、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划开展。老师及管理人员在演练中起着关键作用，学部领导和老师要预先做好布署，做好分工，既要确保演练顺利进行，经过演练来提升学生自救自护能力，使学生得到锻炼，也要预防在演练中发生意外事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任。演练开始前要抵达所负责岗位，疏散路线每个拐弯处等，全部要有些人负责。2、要严厉、认真，把演练看成是真地震发生，而不是一个游戏。3、立即纠正学生不妥避震动作。4、当发生意外事故时，要立即作出处理。5、集合后立即清点人数。最终由班主任将实际人数汇报给演练总指挥6、总指挥刘燕校长总结防震演练活动。六、地震发生时应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，通常只有十几秒钟时间，极少会连续一分钟以上。要把握好最早几秒钟，赶快躲到最近安全地方。躲避至地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、保持镇静，切莫惊慌失措。立即躲避到安全地点，切忌慌忙逃离房屋。2、在室内学生，应立即就近躲避，身体采取卧倒或蹲下方法，使身体尽可能缩小，躲到桌下或墙角，以免身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，能够拿书包或其它保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也能够采取以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊同学，也应立即选择有利安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、洗手间内同学，也要采取应变方法，就近躲避。7、在室外同学，应跑到空旷地方，要用双手放在头上，预防被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要快速检验避震情况，发觉有采取不正当方法，要立即纠正。七、疏散集中地点和路线等到主震结束后，为了预防有较大余震发生，应该立即进行有秩序疏散，到安全地方去躲避余震。疏散集中地应选择坚实、平坦开阔地，远离高大建筑物场地。当听到紧急疏散信号后，按预定路线，有秩序地紧急疏散到指定集中地。（一）、疏散次序和集合地点各年级依次向楼外撤离，集合在操场。撤离时要做到安全、快速，每班门口留一人观察情况。（二）、疏散注意事项1、按次序疏散，不准在门口相互拥挤，避免跌倒。2、老师立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要快速，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽可能避开建筑物和电线。6、各班学生抵达集中地后，学生要蹲下，保护头部，原地等候。7、演练结束后，以班级为单位进行集合，各班应立即清点人数，并向总指挥汇报。八、演练结束各班到齐集中地点，经查实人数无误后，向演练总指挥刘燕校长汇报，由总指挥总结演练活动，宣告演练结束。老师要立即总结经验，不停提升学生应急避震演练效果。 安全应急预案演练活动计划记录表学校名称牙克石市第六小学责任人（校长）刘燕帮助指导部门红旗派出所演练时间12月7日演练地点学校内演练预案名称预防地震演练预案预案制订时间12月3日演练方案名称牙克石市第六小学预防地震演练方案演练参与人员范围全校师生参与演练人数老师 65人 学生470人演 练目 强化全体师生安全意识，使学生了解地震发生时应急避震知识，掌握应对地震发生时采取防护方法和方法，最大程度地降低地震带来损失，从而提升学生紧急避险、自救自护和应变能力。演 练主 要内 容1 地震发生时应急避震2 主震结束后，为了预防有较大余震发生，应该立即进行有秩序疏散，到安全地方去躲避余震。3 演练结束后，以班级为单位进行集合，各班应立即清点人数，并向总指挥汇报。演 练效 果能够根据预案要求，立即应对，有效进行教育，演戏效果良好，达成了预期目标。