Word格式、可编辑排版关于梦想主题演讲稿_来看看（精选14篇） 关于幻想主题演讲稿_来看看（精选14篇） 关于幻想主题演讲稿_来看看 篇1 尊敬的老师、友爱的同学们： 大家好!今日，我来说说幻想。 幻想，简简洁单的两个字却包含了太多太多。有人说：有抱负并为之奋斗的人肯定是顽强的人，有幻想并沉醉其中的人肯定是浪漫的人。而我想说：幻想，真的很美，拥有幻想并为之奋斗的人，更美。 认仔细真地看完了开学第一课，给了我很大的感受。小时候，幻想真的很简洁。那时候我们不管幻想是否现实，科学家，艺术家，老师，医生，等等一切美妙的职业都能成为我们幻想中最美妙的点缀。也正是因为这些美妙的幻想伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的幻想而努力奋斗，我们已经懂得追赶自己的幻想，并且不放弃。 我想，幻想贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的，幻想的终点是遥远的，但是将来却是光明的。当一个身体残缺的人为着幻想不懈地努力，当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时，你是否想过自己对于幻想的态度，是否真的坚持过?当孟衡在水中起伏的时候，当他因幻想失败而生气地嘶喊的时候，他父亲告知他，这只是幻想的第一步，跌倒了，再站起来。一个胜利背后至少有一千个错误，我们永久都只能是倒下了再站起来。 我想，幻想贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说：其实幻想不必要很大，只需要觉得你能做得到。幻想永久跟眼泪和汗水是在一起的。假如幻想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有幻想，每个阶段都有不同的幻想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求过? 幻想是可以传递的，韩璇的幻想是做一名老师，可是他却已经无法实现了。而如今，我站在这里，追求着我的幻想，也是做一名老师的幻想。说实话在这之前，我从没真正地意识到将来我要做一名人民老师。可是就从现在开头，就从演讲开头，因为这是为成为一名合格老师所做的铺垫，这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个幻想的将来我好像还缺少点信念，因为就目前的我，我们而言，距离成为一位合格老师的资格还差很远。但是我想借章子怡最终的那句话与大家共勉：为幻想，做一个顽强英勇的女人。 关于幻想主题演讲稿_来看看 篇2 大家好，今日我演讲的题目是追赶幻想。 鸟儿因为有了幻想，能在天空和白云之间飞翔;鱼儿因为有了幻想，能在大海更深处漫游我的幻想是当一名校长。 假如我的幻想实现了，我当校长的学校环境肯定很漂亮。学校里有清清的池塘，池塘里种着很多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪四周有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们肯定会很喜爱，因为在这里就像呆在大自然里一样。 假如我的幻想实现了，我当校长的学校还会有很多有意思的东西。比如我们有特地的机器人，他们可以去管理训练那些淘气的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有特地的健身房，不管天晴下雨，我们同学都可以在这里上体育课。还有特地的试验室，到每次上科学课的时候，每一个同学都可以亲自去做试验，这样他们会学习得更好! 假如我的幻想实现了，我当校长的学校里的同学也很可爱，他们上课很仔细，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，特别喜爱关心别人。其他的人都说我的学校里的同学是最好的! 有了幻想，才能欢乐成长，同学们，你们有幻想吗? 感谢大家，我的演讲结束了。 关于幻想主题演讲稿_来看看 篇3 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家好!今日我的演讲题目是逐梦路上。 之所以选择这个题目，是因为进入高校后我发觉，在逐梦的路上自己真的成长了许多，而正是这些成长让我离幻想更近了一步。我觉得今日这不是一场竞赛，它其实是一场青春洋溢的幻想共享会，我所共享的，不仅仅是我的高校梦，它也是你的高校梦。所以我盼望同学们用一种轻松的心态来倾听我们的幻想。 在进入高校之前，我曾很多次的向往过我的高校生活。我想我要在高校里学一门乐器，要学习英语之外的另外一门外语，要学习网球熬炼身体，要在学校里当一名志愿者，要找一份兼职熬炼自己，要加入学校的同学会并有所作为，要当图书管理员我想在座的新生们肯定有过和我一样的想法吧。那时的我觉得，这就是我的高校梦。 可是刚进入高校没几天，我就感到迷茫了。似乎自己突然变得孤立无援，全部的消息都要自己去打听，因而错过了很多机会。幻想仿佛离自己更远了。我立刻明白什么叫抱负与现实的差距，用一句网络上很流行的话来形容就是抱负很丰满，现实很骨干。 面对现状，我知道自己必需要成长，要学着独立。在生活、学习、竞赛中熬炼自己，完善自己，发掘自己，这，才是我真正的高校梦。 在生活中成长，离幻想更进一步。初入学校，最先接触的就是我的室友们。大家都来自全国各地，说着不同的地方语言，有着不同的饮食习惯。大家相互沟通入校心得与体验，相互关心与鼓舞。和室友们欢乐的相处让我明白：与人沟通其实很简洁，只需要一个绚烂的微笑，和一颗真诚的心。 在学习中成长，离幻想更进一步。还记得自己上完第一堂高校英语课后的兴奋，上完第一堂数学课后的无奈，上完第一堂解剖课后的胆战心惊高校的学习和以前的完全不同。它让我们不得不学着自学，但同时也给了我们更多的学习空间。高校的学习教会我们什么才是真正的学习方式。 在竞赛中成长，离幻想更进一步。其实初赛结束后，我不认为自己会进入今日的决赛。那时自己完全像是在朗诵。听着别人慷慨激扬的演讲，我是既崇拜又艳羡。第一次，我明白演讲与朗诵是不同的。于是，我开头仿照他人的演讲，但却始终没有成效。大家可以想象一下我站在台上用这样的声音特殊有激情的进行演讲时是一种什么样的情景，总之我觉得那肯定特别怪异。于是，我开头怀疑自己不适合演讲，直到有一天我听到这样一句话：幻想是什么并不重要，重要的是让自己欢乐，让他人幸福。我恍然大悟，演讲方式其实也不重要，重要的是你表达了你内心所想的，别人也接受了你的想法，这就够了。 于是我选择了今日这种演讲的方式，不为输赢，只为了向你们展现我自己的演讲风格，共享我、也是你的漂亮的高校梦。事实证明，我做到了自己想做的。 结束了今日的演讲，我感到轻松而开心。我知道今日的自己又成长了一分，我离我的幻想更近了一步。 关于幻想主题演讲稿_来看看 篇4 尊敬的老师、友爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是我的幻想。 鸟儿因为有了幻想，能在天空和白云之间飞翔;鱼儿因为有了幻想，能在大海更深处漫游我的幻想是当一长。 假如我的幻想实现了，我当校长的学校环境肯定很漂亮。学校里有清清的池塘，池塘里种着很多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪四周有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们肯定会很喜爱，因为在这里就像呆在大自然里一样。 假如我的幻想实现了，我当校长的学校还会有很多有意思的东西。比如我们有特地的机器人，他们可以去管理训练那些淘气的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有特地的健身房，不管天晴下雨，我们同学都可以在这里上体育课。还有特地的试验室，到每次上科学课的时候，每一个同学都可以亲自去做试验，这样他们会学习得更好! 假如我的幻想实现了，我当校长的学校里的同学也很可爱，他们上课很仔细，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，特别喜爱关心别人。其他的人都说我的学校里的同学是的! 每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。 有了幻想，才能欢乐成长，同学们，你们有幻想吗? 感谢大家，我的演讲结束了。 关于幻想主题演讲稿_来看看 篇5 漂亮的校内承载我们远大的抱负，放飞我们无限的激情。 假如说幻想是一颗种子，那必需由我们自己细心浇灌使它生根发芽、健壮成长，你们会用什么去浇灌它呢?我想接下来我给大家讲的这个故事或许会给大家一些启发。 故事是关于我国历史上一位特别卓越的科学家沈括小时候的事。沈括自幼勤奋好学，有一天，当年幼的沈括读到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗时，他的眉头凝成了一个结：“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开头盛开呢?”为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番。当时正是四月暮春天气，山下庭院中的桃花纷纷谢落，已是“绿肥红瘦”。然而，当小沈括和孩子们爬上城郊的山峰时，那漫山遍野的桃花却开得正艳。沈括注视着那片红霞似的桃花，心中若有所思。突然，一阵山风猛地吹过，冻得沈括和小伙伴们瑟瑟颤抖，此时，他茅塞顿开：原来温度不同，植物生长的状况也不同，山上的温度比山下要低许多，因此花季才比山下来得晚呀。沈括就是凭借着自己敏锐的观看力、乐观的思索力、踏实的行动力浇灌着自己的那颗种子，最终开出绚烂的花朵，结出丰硕的果实：长大以后的沈括写出了宏大的科学巨著梦溪笔谈。梦溪笔谈是中国科学史上的坐标，是沈括一生社会和科学活动的总结，内容极为丰富，包括天文、历法、数学、物理、化学、生物、地理、地质、医学、文学、史学、考古、音乐、艺术等共600余条。 我想我们很多同学缺的不是幻想，而是如何去实现幻想的方法。然而，再高再远的幻想不也是需要一步一步去实现的吗?故事中的沈括就是一个很好的范例。无论是学习、生活，都要细心观看四周的事物，通过自己的思索做出推断、提出问题，再乐观去实践，用行动去验证自己的想法、解答心中的疑问，养成这样的习惯，你会发觉，你看世界的眼光有了转变，你的幻想也并不是遥不行及 最终，我还是同样的一个问题，你会用什么去浇灌你那颗幻想的种子，好让鲜花和硕果去迎接明天的太阳呢? 关于幻想主题演讲稿_来看看 篇6 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是我有一个幻想。 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的将来。 我只是一名同学，但我有我的幻想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窝，她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是愉快的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告辞幼儿时期，进入了学校。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的学校老师曹老师。她总爱在我取得好成果时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容鼓舞我，不错，连续加油!学校六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我健壮成长。光阴似箭，学校毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了学校校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下学校语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓舞我们只要把握了这四要点，学校语文并不难。老师她自己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，经常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只