课题：七上第三课复习（第二课时）：珍爱生命编写人：周亮 审核人 ：许琼 黄伟潮 初三级 政治备课组编号35姓名-_班别_学号_一、学习目标1、识记人生命独特性的表现及生命的意义；2、知道各种生命应该相互尊重、相互关爱的道理；3、能复述本专题的知识框架并能运用有关知识解决生活中的问题；（重点、难点）4、在模拟情境中体会生命的可贵，增强求生意识，掌握必备的求生技能；5、从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的内涵，在实践中延伸生命的价值；6、在练习中掌握一些选择题和主观题的解题技巧；二、课时安排：1课时三、学习过程：（一）默写填空：1、 是地球上最珍贵的财富，各种生命需要 2、人的生命独特性突出表现，与其他动物相比， 。3、人的生命独特性更多地表现在，人的 、 、实现人生价值的 和 的多样性。4、生命的意义不在于 ，而在于 ，即。（二）知识导图：（三）、课堂训练：选择题、单选题1、虽然没有大象强壮的臂力，人也能移山填海；虽然没有萤火虫的光，人也能将黑夜变成白昼。这说明：人的生命与自然界中其他的动物、植物相比（ ）A、更长寿命 B、更具有智慧 C、更能使用工具 D、更强大2、“一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”这段材料说明我们对待生命要（ ）A、一只飞蛾的生命不足惜，无所谓 B、只关爱自己的生命C、永不放弃生的希望 D、相互尊重、相互关爱3、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。鲁迅先生的这句诗的启示是（ ）A、当生命受到威胁时，不轻言放弃 B、生命的价值高于一切C、人的生命的独特性在于人的智慧 D、生命的意义不在于长短，而在于内涵4、2010年广州残亚会上，残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让人“更深刻地理解了生命的意义”。生命的意义在于（ ） 为了个人自尊拒绝别人帮助 悦纳并珍爱自己的生命，保持乐观精神 尊重每一个生命并与周围的生命世界和谐共处 积极为社会贡献智慧和才能，提升个人生命质量A、 B、 C、 D、5、长江大学文理学院的陈及时、何东旭、方招3位大学生为了抢救落水儿童而英勇牺牲。他们的救人义举引发了社会各界的广泛议论。对他们行为的正确评价是（）（1）没有正确评估救人的风险，不应提倡和鼓励（2）没有掌握必备的求生知识，不应肯定和表扬（3）体现了强烈的社会责任感，唤醒了社会公德（4）体现了生命的崇高和尊严，延伸了生命价值 A(1)(2) B(3)(4) C(1)(3) D(2)(4)6、我们要珍爱自己的生命。下列属于珍爱生命的表现是： （） A.在危险的时刻，为了求生，出卖别人 B.得了癌症， 为了不拖累家人，选择自杀C.被困在枯井下，等待救援，喝脏水维持生命 D.轮船沉没，夺取他人的救生圈来逃生7、今年3月28日是第十五个安全教育日，某校举行逃生演练、紧急疏散等活动。八年级学生李雪对此举很不以为然：广州又没有发生地震，我们学校有没有火灾，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服李雪的是 （）A无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望 B通过逃生演练、紧急疏散等活动可以实现和延伸生命的价值C人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧D人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从小事做起、多项选择题8北京奥运会上，被称为“世界巨人”的篮球明星姚明可谓星光四射，为中国篮球进入前八强立下汗马功劳。但是如果让他练举重或体操的话，结果可想而知。这表明 ( ) A每个人都有自己的独特性，要正确认识自己 B我们要学会根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特成才之路C我们每一个人都要成为明星才能为社会所认可D我们在进行人生选择时，不仅考虑自己的真实需要，还要考目标实现的可能性9、2008年12日14时28分，四川省汶川县发生级大地震。党中央迅速作出部署，明确指示“抢救人民群众生命是首要任务！”。十多万人民解放军、武警部队官兵、公安干警与来自全国各地的抢险医疗队奔赴灾区，夜以继日，不畏艰难，抢救群众，挽救生命。社会各界也十分关心和支持灾区的恢复重建工作，纷纷发来救灾物质及资金。从这件事情我们得到启示有（ ）A、扶危济困是的中华民族美德，以自己的实际行动弘扬传统美德，B、表明他们能主动为国分忧，勇挑重任，与国家共渡难关 C、当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，珍爱生命、关爱他人D、热心公益既承担着社会责任，又能帮助他人，并使自己的价值在奉献中得以提升10、“生命的意义在于奉献，而不是索取”，这句话告诉我们（）A.在实现生命的价值，创造有意义的人生时，就必须只讲奉献，而不能索取B.能为他人、社会作出贡献，是自己生命价值的重要体现C.不言代价与回报的奉献精神是富有责任心的人的共有的情感D.我们承担责任不应该追求回报，而应该只讲付出11、在某社区进行的公民道德调查中，“乱穿马路”列公民陋习排行之首。对公民“乱穿马路” 陋习正确理解的有（ ）这是不珍爱生命的表现 B主要原因是公民遵守交通规则的意识淡薄 C会受到刑罚的处罚 D公民应加强道德修养和增强法制观念（四）、材料问答题：（10分）2013年3月1日，广州中午刚刚下了一场雨，地面湿滑。 下午14时许，天空还是细雨蒙蒙。从外地到广州的陈永标夫妇和朋友吴志平来到珠江边沿江西路的亲水平台照相。陈永标不慎被江边的铁链子绊住，掉入暗流汹涌、正在涨潮的江中。“救命呀！”听到陈永标妻子和众人的呼救声，路过此地的武警广州支队四大队副教导员郑益龙当即冲向岸边，一边跑一边脱衣服，在岸边拦住也准备下水救人的吴志平说：“同志，让我先来救！ ” 随后一名路人下水协助。最后，陈永标被救起，而郑益龙却沉入江中。3月4日21时许，因勇救落水青年失踪的武警广州支队四大队副教导员郑益龙的遗体，在广州市爱群大厦附近水域被找到并打捞上来。问：1、请结合材料，谈谈如何珍爱生命，延伸生命的价值？（6分）2、在日常生活中，我们也会遇到危险的情形，请列举一种具体的危险情景，并说说你的求生技能。（4分）