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新部编版五年级语文(下册期末)练习卷及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)qngtng chng rn wi tu gu j zhn su fn mng wi wn dun lin 二、比一比,再组词。(10分)搂(_) 扳(_) 钩(_) 瞄(_)楼(_) 板(_) 构(_) 描(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)手舞(_) 残渣(_) (_)在乎 (_)星移 (_)裂胆饱食(_) 悬崖(_) (_)不动 (_)临下 (_)有礼四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风,我_可以收几大箩。2小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。3 _让它开过, 落在泥土里, 尤其是被风雨吹落, 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后,_我走到哪里,_不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。(15分)神勇的觉如用非凡的法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。(缩写)_2.无数的水池在阳光下闪着光辉。(改为比喻句)_3.觉如说:“我不能要你们的财物。”。(改为转述句)_ 4.难道我们能被困难吓倒吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)荷兰鼠不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身毛茸茸的,白得出奇;三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚;两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒;两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑,十分可爱。一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着,还不时发出”咯咯,咯咯”的声音,银白的胡须也在不断地抖动,我想它大概是饿极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢?荷兰鼠( )吃东西有趣,( )也很爱清洁。它吃饱后,就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。饱餐后,荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了,大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动,走近仔细一看,才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊!1在文章第3自然段的括号里,填上恰当的关联词。2短文首先介绍了荷兰鼠的_,然后介绍了它的_,最后说它是一种_的小动物。145围绕荷兰鼠有趣的生活习性,短文写了三个方面的内容。一是写_,二是写_,三是写_。4请你从第1自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语,这个词是_。七、习作。(20分) 同学们,虽然我们都是极其普通的人,但一不小心,我们身上也发生了不少“了不起”的事情。请以“我真了不起”为题,写一篇字数不少于400字的作文,让大家见识你的“了不起”吧!_参考答案一 蜻蜓 承认 委托 诡计诊所 繁忙 慰问 锻炼二 搂住 扳倒 鱼钩 瞄准 上楼 黑板 构造 描写 三 足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四 只要 就 无论 都 如果 就 不管 总是 五 1.觉如消灭了恶魔。 2.无数的水池在阳光下像镜子一样闪着光辉。 3.觉如说,觉如不能要他们的财物。 4.我们不能被困难吓倒。 六 1不但 而且2 外形 生活习性 惹人喜爱 3 吃东西 洗脸 睡觉和游戏 4小巧玲珑5 / 5新部编版五年级语文(下册期末)练习及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ln du xio hu min qing dng zh gui qio yn b zh lio li bo 二、比一比,再组词。(10分)馅(_) 得(_) 浩(_) 侵(_) 俯(_)陷(_) 碍(_) 皓(_) 浸(_) 府(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)富丽(_)(_) (_)(_)冲冲 无(_)无(_)(_)开(_)笑 自(_)自(_) 大(_)一(_)千(_)万(_)倾(_)大(_) 乌(_)密(_)上面词语中,描写神态的有_、_、_。2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有_、_。3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 虽然但是因为所以 如果就1. 走马灯(_)不“走”,(_)我们还是叫它走马灯。2 .(_)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(_)大家都没有赌兴。 3.送健麟的人(_)敲锣打镲,(_)唱一些吉利的歌。4.(_)到了十六,店铺(_)开始正常营业。五、按要求写句子。(15分)(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)_(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)_(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)_(4)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)_(5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病
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