2013-2014学年第一学期会宁县枝阳中学导学案课题名称：植物细胞的结构与功能参赛学科：生物使用班级：七年级教师姓名：毛巧玲导学案编号： 301主备人： 审核人 日 期： 班 级： 小 组： 姓 名： 教 师 评 价： 小组评价： 好 （ ） 良（ ） 加油（ ） 课题：植物细胞的结构与功能【学习内容】识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能.【学习目标】1、知识与能力：识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能，进一步尝试制作临时玻片标本。2、过程与方法：学会制作临时装片的基本方法，初步绘制植物细胞的结构简图。通过小组学习熟悉使用显微镜 .3、情感、态度和价值观：学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质。通过制作标本的实验培养学生的动手能力和创新能力。【学习重点、难点】重点:1、尝试制作洋葱表皮临时玻片标本。 2、使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。 3、识别植物细胞的基本结构及其主要功能。难点: 1、尝试制作洋葱表皮临时玻片标本。 2、使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。 3、识别植物细胞的基本结构及其主要功能。【学法指导】引导学生亲自参，与培养动脑、动手的能力，激发学习兴趣的培养。由被动学习变为主动学习。自学案一.教材学习（一）、课前准备：摄子、载玻片、盖玻片、洋葱、清水。（二）、学生分组进行实验规范操作。教师在各个组内指导、参与、纠正有关操作，要求学生学会制作临时装片的基本方法，初步绘制植物细胞的结构。二.自学练习1、植物临时装片的制作步骤： 。2、 植物细胞的结构和功能3、显微镜下能否看到细胞膜和线粒体？三.自由质疑探究案探究1植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是 什么 探究2在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是 （ ）A细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D细胞核探究3“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（ ）中A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D细胞壁探究4炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的液泡还是细胞核？检测案一.必做题1、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的 结构是 （ ）A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核2、如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是 （ A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 有机物3、 在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( )A防止水溢出 B防止观察材料C防止出现气泡 D防止盖玻片 受损4 、根据细胞内部各部分结构的功能，下列结构相当于边 防检查站的是（ ） A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞壁 D 线粒体 A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞壁 D 线粒体 二.选做题 请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来细胞壁 a里面含有遗传物质细胞核 b起保护和支持细胞的作用液泡 c细胞膜以内，细胞核以外的透明粘稠物质，含液泡细胞膜 d使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内细胞质 e内含细胞液三.挑战题右图是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤图，其中正确的操作顺序是（ ）。A. B. 一一一CD【当堂总结】勤奋.善学.主动.求真