长春版一年级上册脖子的妙用教案 教学目标 1.认识6个生字，会写3个生字，学会“女字旁。2.培养观赏漫画的情趣，体会风趣带来的愉悦。3.学看风趣画。教学重点领悟风趣画的含义。 教学准备 字卡 教学过程 一、谈话导入。 同学们，大家看过杂技表演吗都看过哪些呢看过走钢丝吗今天我们来一起看一段杂技表演。谁能给大家说一说这是什么工程今天我们学习的这一课，也是一个人在走钢丝，可表演的设备与众不同。想看吗请同学们翻开书。 二、引导学生察看图片。 1.请同学们看书。让学生说说在图中都看到了什么2.这个人在走钢丝时，会想些什么如果是你会怎么想3.引入新课?脖子的妙用板书。 三、学习生字。 1.“脖字与“俩“别及相应音节。2.引导学生拼读，读准字音，理解其在本课的意思。3.板书“妙字及相应音节。4.从走钢丝的人说的一句话中引出“你“可两个生字。5.学习“可字，知道它是独体字。6.“你、俩都是单人旁的字，都与人有关。引导学生用“你们俩说一句话。7.老师小结。8.知识延伸：让学生互相说一说生活中笑话或风趣故事。 四、布置作业：“活动与练习中第一题。 .