历年乡镇公务员面试真题汇总济南乡镇面试题1、有人说“做人要精，做事要明”，也有人说“先学会做人，再去做事”，对于这两句话你有什么看法?2、你带领10名共青团员去宣传法律知识，你怎样组织?3、有15户贫困户，你和领导去慰问，应准备15份慰问金和慰问品，去时发现准备了15分慰问金和10分慰问品，你有几种应对计划?4、某些地方开展大学生村官计划，但是存在大学生下去留不住的问题，你如何解决?章丘市08年4月22日面试试题1、有人在挑选职业时，就像“旅游观光”，你怎么看?2、当前一方面公务员出现报考热，一方面有人将公务员看成鸡肋，你怎么看?3、单位让你组织一次歌咏比赛，你怎么办?4、认为作为一名公务员，以下那三条最重要?并说明理由!(1)爱国主义精神(2)团结协作(3)责任心(4)踏实努力2009年浙江金华乡镇公务员面试真题(三十四)1、公务员考试，报考凭勇气，考上凭才气，落选别丧气，再考算豪气。 谈谈你的想法。2、一漫画，代表大城市的鱼缸里面挤满了鱼，周围代表小城镇的小鱼缸里面空空，谈谈你的看法。3、3点到别单位开会，而我的领导不见了，我是随从人员，怎么办?4、温洲浙商给我们的启示。2009年4月24日上午山东省乡镇公务员面试真题1、谈谈你对父母官的看法。2、如何组织一次活动。3、你做了一件事情(或者写了一份方案)，镇长赞同，书记不赞同，你怎么办?黑龙江乡镇公务员考试面试真题.一道听力题，几位乡镇领导的谈话，要求归纳一下。2.镇里规划建一农贸市场，请拟出建设农贸市场的方案。3.如果有群众来集体上访，而此时分管领导正在开会，你做为秘书会怎么做?4.做为一名大学生会有许多就业岗位，为什么会选择到农村工做呢?5.“三个代表”的主要内容是什么?6.做为一名乡镇领导干部，你会怎样展开招商引资工做?7.某县领导要治理荒山，题了四个字，光这四个字就耗费了农民大量的人力、物力、财力，你怎么看?8.某县领导想把本县经济搞上去，提高农民收入水平，你在职能部门工做，你准备怎么做?9.有两位同事工做能力很强，但是经常闹矛盾，他们认为业务过硬就能够了，你是如何看待他们之间的合做的?结构化面试试题1.请用3分钟右右的时间谈你过去的一些进修和生活的经历以及你为什么报考这个职位?2.假设你是某高校一名教师，近期将从韩国来30名学生参加一个汉语进修短期班，为期三周。学校决定让你来安排此次培训班，你打算如何做?3.假设有这样一种情况：你的工做能力绰绰有余，工做成绩也很突出，但却无法赢得领导信任，而某些工做能力不如你的同事却因能说会道，博得了领导的欢心，对此你有何想法?4.假设你在某单位工做，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发觉同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?5.在西部大开发中，有人认为最缺乏的是人才;有人认为最缺乏的是资金;有人认为缺乏的是观念的更新。你认为在西部大开发中，最缺乏的是什么?为什么?6.有人认为“善意的说谎是对的”，您怎么看待这句话?为什么?7.假如你在毕业前一年就已经联系好一个你非常想去的工做单位，并从学问、能力等方面进行了充分的准备，但毕业时却由于其它原因未能如愿。在这种紧迫的情况下，你又通过艰苦的勤奋去联系了一个相对清贫而内心并不情愿处置的工做单位，并为此做出了郑重许诺。就在即将签署协议之前，一年前联系的单位又同意接收你，假定你决定仍到该单位工做。在这种情况下，你会怎么办?8.有人认为，想进机关当公务员的大学生往往不是学生中的精英，而是一些只求四平八稳、上进心不强的“二流”学生，你怎么看?乡镇公务员面试技巧点拨公务员面试特点、面试测评的特点和程序1、面试的考察手段是以谈话和观察为主谈话是面试过程中的一项非常重要的手段。在面试过程中，主考官通过向应试者提出各种问题;应试者要对这些问题进行回答，主考官能否正确地把握提问技巧十分重要。他不仅可以直接地、有针对性地了解应试者某一方面情况或素质，而且对于驾驭面试进程，营造良好的面试心理氛围，都有重要影响。观察是面试过程中的另一个主要手段。在面试中，要求主考官善于运用自己的感官，特别是视觉，观察应试者的非语言行为。它不仅要求主考官在面试中要善于观察应试者的非语言行为，而且要能指明应试者的行为类型，进而借助于人的表象层面推断其深层心理。对应试者非语言行为的观察，主要有面部表情的观察和身体语言的观察。在面试过程中，除面部表情外，身体、四肢等在信息交流过程中也发挥着重要作用。比如手势，它具有说明、强调、解释或指出某一问题、插入谈话等作用，它是很难与口头语言分开的。在面试过程中，具有不同心理素质的人，其身体语言的表现形式各不相同。一个情绪抑扬的人，他可能两肩微垂，双手持续地做着某个单调的动作，身体移动的速度相对较慢。而一个性格急躁的应试者，常常会无休止的快速运动手脚，双手还可能不断颤抖。一个缺乏自信和创新精神的人，会始终使他自己的双手处于与身体紧密接触的部位，头部下垂。一个人紧张或焦燥不安时，往往会出现膝盖或脚尖有节奏地抖动，手指不停地转动手里的东西，摆弄衣服，乱摸头发等。在面试过程中，听觉的运用也十分重要，主考官应倾听应试者的谈话，对应试者的回答进行适度的反应，当应试者的回答与所提问题无关时，可进行巧妙的引导。在倾听应试者谈话时，应边听边思索，及时归纳整理，抓住关键之处。对应试者的谈话进行分析，比如是否听懂了主考官的提问，是否抓住了问题的要害，语言表达的逻辑性、层次性、准确性等。还可根据应试者讲话的语音、语速、腔调等来判断应试者的性格特征等。比如声音粗犷、音量较大者多为外向性格;讲话速度快者，多为性格急躁者;爱用时髦、流行词汇者大多虚荣心较强等。2、面试的考察是一个双向沟通的过程面试是主考官和应试者之间的一种双向沟通过程。在面试过程中，应试者并不是完全处于被动状态。主考官可以通过观察和谈话来评价应试者，应试者也可以通过主考官的行为来判断主考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等，来调节自己在面试中的行为表现。同时，应试者也可借此机会了解除自己应聘的单位、职位情况等，以此决定自己是否可以接受这一工作等。所以面试不仅是主考官对应试者的一种考察，也是主客体之间的一种沟通、情感交流和能力的较量。主考官应通过面试，从应试者身上获取尽可能多的有价值信息。应试者也应抓住面试机会，获取那些关于应聘单位及职位、自己关心的信息。3、面试的内容具有灵活多变性面试内容对于不同的应试者来说是相对变化的、灵活的，具体表现在以下几个方面：1、面试内容因应试者的个人经历、背景等情况的不同而无法固定。例如，两位应试者同时应聘招商局科员，一位有多年从事招商工作的经历，一位是应届大学本科毕业生。在面试中对两者的回答可能就各不相同。2、面试内容因工作岗位不同而无法固定。不同工作岗位，其工作内容、职责范围、任职资格条件等都有所不同，例如国家民政局的有关岗位和国家人事部的考录岗位，无论其工作性质、工作对象，还是任职资格条件，都有很大差别。因此，其面试的内容和形式都有所不同，面试题目及考察角度都应各有侧重。3、面试内容因应试者在面试过程中的面试表现不同而无法固定。面试的题目一般都事先拟定，以供提问时参照。但并不意味着必须按事先拟定好的题目逐一提问，毫无变化，而要根据应试者回答问题的情况，来决定下一个问题问什么?怎么问?如果应试者回答问题时引发出与拟定的题目不同的问题，主考官还可顺势追问，而不必拘泥于预定的题目。总之，从主考官角度看，面试内容既要事先拟定，以便提问时有的放矢，又要因人因“事”(岗位)而异，灵活掌握;既能让应试者充分展示自己的才华，又不能完全让应试者海阔天空地自由发挥，最好是在半控制、半开放的情况下灵活把握面试内容。4、面试的对象具有单一性