七年级周测语文测试卷一、基础知识（每小题3分，共30）1.出下列字词注音有错的一项( )(3分) A惴惴(zhu) 竦峙(zh) 萧瑟(s) B卷(jun)轴 愠(yn) 腠(chu)理 C忿(fn)然 颔(hn)首 萦(yng)绕 D殆(dai) 罔(wng) 默而识(zh)之2下面各组词语中书写有误的一项是( )(3分) A、妥帖 惶然 不以为然 百无聊赖 B、商榷 哄托 逊了一筹 一如即往 C、斟酌 支撑 呼朋引伴 不可或缺 D、绝伦 呵斥 斩钉截铁 生死攸关3. 根据语境，依次填写词语最后恰当的一项是( )(3分) 这些书，或鸿篇巨制，或；或下里巴人，或阳春白雪；或像，气势磅礴；或像，曲径通幽正是从这些书中，我读懂了生活辨出了是非曲直，悟出了做人的哲理。 A、名山大川 雕虫小技 古园深院 B、名山大川 古园深院 雕虫小技 C、雕虫小技 名山大川 古园深院 D、古园深院 雕虫小技 名山大川 4.下列句子中有语病的一项是( )(3分)A武汉过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。 B 世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。C在“五个一工程”的推动下，湖北文艺创作呈现出百花齐放的新局面。D各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。5、结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是( )(3分) 这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。 黑亮的老铁壶在炉子上吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。A、 B、 C、 D、6、下面的短语分类，全属于并列短语的是( )(3分)我的老师 冥思苦想 方正质朴 又酸又甜 四季如歌 夏天的旋律A、 B、 C、 D、7. 下列加点字解释错误的一项是( )(3分)来源:学|科|网Z|X|X|K A. 望城二里许（左右）B. 穷暮而无所归宿者（贫穷） C. 予愠为戏（怨恨） D. 因问渡者（于是）8. 下列句中加点词意思相同的一项是( )(3分)。 A束断书崩 以木简束书从 B人不知而不愠 予愠为戏 C 而前门已牡下 穷暮而无所归宿者 D命小奚以木简束书从 天下之以躁急自败9选出下列“之”字用法不同的一项( )(3分) A学而时习之 B医之好治不病以为功 C康肃笑而遣之 D随园主人授以书而告之日10下面句子中加点的词语解释有错误的一项是( )(3分) A诲女知之乎(知：知识) B扁鹊望桓侯而还走(走：跑) C余幼好书，家贫难致(致：得到) D时西日沉山，晚烟萦树(萦：缠绕)二、阅读下面文言文，完成第7-9题（每小题3分，共12分） 明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！【注释】迎：迎接他出诊的人。饧：tng 同“糖”。11.下列句子中加点词的解释，正确的一项是( )(3分)A. 原礼心异之，问其故（旧的） B. 走而告之曰（忠告）C. 戴原礼尝至京（曾经） D. 偶一求药者既去（回去）12. 下面“之”的用法与例句中的“之”用法相同的一项是( )(3分)例句：走而告之A、我欲之楚 B、学而时习之C、此非楚之路也 D、西蜀之去南海不知几千里13.下面翻译准确无误的一项是( )(3分)句子：原礼心异之，问其故。A、原礼心中很诧异，询问他原因。 B、原礼心中对他的这种做法感到诧异，询问他原因。C、原礼心中很诧异，询问其中的原因。D、原礼心中对他的这种做法感到诧异，询问其中的原因。14.下列评价不符合文意的一项是( )(3分)A. “医家”是一位好心的人，但又是一位贻笑大方的人。B. 来“医家”求医的人络绎不绝，“医家”应接不暇。C. “医家”不识字，不懂装懂，胡乱用药，可能会加重患者的病情。D. 戴原礼很欣赏这位有医德，善用“古方”，医术高超的“医家”。三、古诗文默写（8分）11、根据要求默写填空（每空2分） ，草色遥看近却无。（韩愈的早春呈水部张十八员外）几处早莺争暖树， 。（白居易的钱塘湖春行）兴尽晚回舟， 。（如梦令）辛弃疾的清平乐村居中描写小儿顽皮淘气的句子是 ， 。 四、综合性学习（6分）班级准备开展“走进唐诗宋词”的主题活动，请你完成下列工作：（1）请你为这项活动拟写一则标语。（2分）（2）班级要办宣传唐诗宋词的黑板报，请你仿照示例列出黑板报的栏目及内容。（2分） 示例：名家绝唱（介绍唐诗宋词中著名的诗句及诗人）（3）为了丰富“走进唐诗宋词”的主题活动内容，更好地了解并继承我国古代文化，你班的语文老师要求全班同学广泛搜集或查找资料，并适量背诵唐诗宋词中的名篇名句，你的同学小红说：“查找资料就够烦了，还要背什么名篇名句呢？”此时，你劝小红说：“ ”（2分）五、现代文阅读（14）谁也不能施舍给你未来 那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。 货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。 每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊! 那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。 玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?” “要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。 玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。 货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。” 玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。 整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出辛勤的汗水，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。 第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。” 看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。12、通读全文，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内。(2分)。（ ） 怨 恨 （ ） 13、结合语境，品析下列句子中加点词的含义。（2分)(1)每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。（2)说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。 14、请分析第段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”在内容和结构上的作用。（4分） 15、有人认为货主老人不肯赊围巾给玛娅，是个冷酷无情的人，你同意吗？请说明理由。(2分) 16、联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义，并联系现实生活，谈谈你的感受(4分)