四年级家长会活动预备方案主题：养成良好习惯，成就美好人生一、 活动目的：养成习惯益终身，良好的习惯的养成教育远比获得知识要重要得多。通过前三年的学习，学生在各方面都有了进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。现以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，配合学校共同做好孩子良好习惯养成的监督工作；增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。二、 活动对象、时间、地点：1、活动对象：四年级全体家长2、活动时间：2013年10月11日晚上6时00分3、地点：四年级各班教室三、准备工作：1、各班主任提早一天以书面形式（告家长书）通知家长开会时间、地点，再用校讯通短信通知。以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，桌面上贴好学生的姓名。提前通知课任老师做好开会准备。3、准备家长会候场时的幻灯片（音乐和宣传语），在家长到教室之前提早开始播放。准备家长签到表，在家长到教室后进行签到。4、准备好领导介绍学校情况视频（学校统一准备）、年级主题讲座的视频（斯偲老师准备）、班级文化幻灯片（各班主任准备）。四：活动流程：1、6时，各班班主任到教室接待家长，并让到会家长签到、入座，同时播放候场音乐与幻灯片。2、各班班主任组织家长观看领导介绍学校情况视频。3、各班班主任组织家长观看年级主题讲座的视频，4、各班班主任组织家长观看班级文化的视频。5、各班班主任汇报分班重组后班级的纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况，对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决不了的问题可拿出来与家长共同研讨。6、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。7、家长看作业本，写回信。8、家长与老师、家长与家长互相交流。五、对老师的要求:1、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。6、做好班级布置和教室、公共场地的卫生工作。六、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿。四年级（3）班家长朋友们：您好！为了能更好地和您一起教育好孩子，我想这次就新学期的学习生活相关问题和您聊一聊！四年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期，在四年级以后，除非进行特殊的训练，孩子的学习习惯将很难改变。所以，请一定重视孩子良好习惯的培养。好习惯是不断增值的“资本”，可以使人终生受益。坏习惯则是人一生需要偿还的“债务”，需要人一辈子不断地无偿付出以偿还这种债务的利息，直到一无所有而破产。开学初期，工作实在忙碌，但今天格外的烦躁，主因作业问题，恳请家长关心孩子，今后，若有不完成作业的情况，我均会以短信、电话、或者家校的方式告知，希望家长看到后能给老师一个及时的反馈、回家及时督导教育，争取在两周之内杜绝忘记或者不交作业情况。一、学习常规及作业的设置。（各项作业均需要家长的签阅）1、做好常规作业。（家校作业仅写“常规”二字但含以下四项）看书：每天坚持阅读半小时，在家校本上注明书名与页数；家听：每天10个词，带拼音并批改后，须家长签字；字帖：按所学内容工整描写，由家长初评给分后签字；预习：标段、读至少3遍，读正确、流利。画生字圈词。签字！2、作业本或练习册，今后如果没有分或等级则说明要改错。直至全对才给评定。请务必帮助孩子养成及时改错的好习惯！3、弹性作业为：日记、阅读、课听、抄词（会根据作业量随机布置）。3、重视口头作业，口头作业也是作业，也是锻炼注意力的好方法。二、班级近况正所谓一分耕耘，一分收获吧！第一单元测试卷分析：共51份试卷。请站在孩子的角度，请以平和、理性的态度去对待孩子，并且找到今后的用力点。如平时家长不闻不问，或过问起来也是三天打渔两天晒网，一考差了就对孩子大发雷霆，那是家长不负责任的突出表现。本次成绩总体分数偏低，平均分为71.2分。主要原因一、平时作业马虎，对基础知识不够重视，从交作业的情况及书写就能反应，原因二、学生忽视了课后的复习，个别家长已对孩子的作业关心甚少。从测试中反映出很多孩子做题不认真，字迹缭乱，错别字较多。考试成绩和平时作业的认真程度是成正比的。那些老师多次发作业没做、没交、没带、没签字的孩子都考得不好。70分下的同学，很多丢分在后两题修改病句和阅读。随着年级的升高，题型将越来越注重对学生读题能力、阅读理解、写话能力的考察。但只要孩子们在大量阅读的同时，辅以适当训练，应当没有问题。 90分以上：3人，程娅、陆怡菲、徐嘉忆。8090分：13人，7080分：14人，6070分：14人，60分以下：5人，最低分20。课堂回答问题最积极的是陆怡菲、李智璞、程娅、梁润资、陈雨欣、等，其他同学虽偶尔也能有所表现，但仍需多加锻炼。作业书写方面最工整的依次为陆怡菲、徐嘉忆、何苗、黄娅欣、张露瑶、何雨婷、陈雨欣等，叶瞳、聂万隆、李智璞、靳鑫雨、明开阳等则写得有点随便；尤其高刘新龙、何思姚、梁旭等的作业可就连我都很难看懂，要想有所成就，非下足决心把字练好不可，希望引以重视。三、培养爱读书、会读书、勤动笔的好习惯。1、语文学习的最好方法就是大量阅读。2、每天写篇小练笔（周末一篇）。可长可短，围绕一点写清楚。3、孩子书包里装一本轻便、文字为主的课外书，课余时间看。希望家长能赶快加入到和老师一起帮助孩子成长的队伍中来，现在的拉扶帮是为了以后孩子自己能立得稳。此信的回复请于下周一交来。 （请在背面回复孩子的学习情况及您的建议或意见！） 你们的朋友：任雪 2011年9月21日四年级家长会讲稿各位家长朋友：大家下午好！非常感谢大家在百忙之中前来参加学校组织的这次家长会。我的广东话讲得不好,今天只有用普通话与大家交流,敬请各位原谅。首先我对我们二位老师做个简要的介绍，让您和我们的老师更加有信心地共同配合，达到我们成功教育孩子的目的。我姓李，是四（4）班的班主任和任教语文。我已从教十五年，在十五年的数学教学和班主任工作中，倡导“以人为本”教学理念，始终把学生放在教学的中心地位，注重培养学生的学习兴趣,探讨“愉快学习”。刘老师教数学，她教书育人近20多年，这20多年的工作中让她深深体会到了教书育人的责任重大，她对待每一位学生都能努力做到悉心教导，争取进步。“对待孩子就像春天般的温暖，夏天般的火热”。在这里我想对家长们说，我们老师是优秀的，我们全体家长也是优秀的，我们要培养出最优秀的孩子，必须要我们大家共同合作，共同努力，在老师关心孩子的同时，我们的家长们也能用同等的时间来关心我们的孩子，毕竟家长才是孩子的第一任老师呀！ 俗话说“十年树木，百年树人”，对人的教育是一个长期的、复杂的过程，这一点我们所有家长都能体会。一个人从出生开始就在接受着来自方方面面的影响，这些影响都是教育。这些教育里面有家庭教育、学校教育、社会教育。在这三种教育影响中，学校教育是起主导作用的教育，因为它是有目的，有计划的按照国家的教育方针进行的系统教育；而社会教育则是一种不可忽视的教育力量，也是我们无法控制的教育因素；家庭教育是整个教育事业的重要组成部分，它在社会、学校、家庭“三位一体”造就人才的教育活动中发挥着重要的作用。家长是孩子的第一任老师和最直接的榜样，家长素质的高低、家长关心教育的程度、家长教育子女的观念及方法等都直接关系到孩子一生的成长，关系到实施素质教育的成效，关系到民族末来的兴衰。因此在今天的家长会上，站在学校的角度我准备给大家谈谈“如何配合学校教育”这个重要的话题。这次家长会的主要目的是希望各位家长朋友恰当地配合学校教育，以达到家庭教育与学校教育同步同向。在配合学校教育方面，我们学校希望家长能从以下三个方面做起。 1、 配合学校抓学习首先我向各位汇报孩子们在学校的学习情况：他们天真活泼、聪明伶俐、 思维活跃， 有的比较大方，敢于表达自己的意见和看法，如：欧美莹、陈伟娟、黎明、阮芳芳、刘芳、 彭琴琴等；有的有良好的学习习惯，善于独立思考、大胆提问，如：郭丝、严星发、潘金火、许凯贤等；有的做事认真，学习自觉如：彭乃超、罗嘉欣、李龙斌、谢胜基、朱玉玲等。就拿期中考试来说吧，取得前十名的，获得成绩优秀奖的有：欧美莹、陈伟娟、彭乃超、黎明、郭丝、李龙斌、罗嘉欣、阮芳芳、刘芳 彭琴琴。平时经常帮助同学，获得好人好事奖的有：欧美莹、黎明、刘晓英、严星发、潘金火、阮芳芳、刘芳、骆佳荣等。其中有四个同学在“艺术之星”全国少年儿童美术大赛中获奖：杨春兰获一等奖、郭丝获二等奖、刘芳三等奖、欧美莹获优秀奖。上星期四通过我们全班49名同学的努力以全校最高分获得了学校组织的朗读比赛一等奖，总之大部分同学在校的表现都很突出。 各位家长们，大家都知道学生学习的过程是一个反复的认知、记忆、巩固、实践的过程，学生在学校的时间是有限的，学校所能提供的巩固、实践机会更是有限的，因此，学生的学习在放学后还有延续的必要，需要家长督促孩子进行复习巩固，需要家长带领孩子进行实践，将抽象的知识生活化。这就需要家长每天抽出一点时间，与孩子聊天，与他一起学习，了解他的学习生活情况，帮助他梳理知识，查漏补缺。对缺乏自觉性的孩子要监督他完成家庭作业，并进行有效的复习和预习。我们有的家长对老师要求的家庭作业请家长检查很不理解，甚至非常抵触的说：“批改作业那是老师的事，为什么要我来帮你做。”家长们，在班级授课制的学校教育中，一对一的个别辅导基本上是不可能的。请您检查孩子的作业是为了让您更好的了解孩子的学习进度和学习状况，更好的进行因材施教,这也是一个好家长应该做到的。(补充超强记忆学习法电视讲座)2、配合学校抓安全孩子的健康和安全是第一位的，为了保证学生在校期间的安全，学校采取了许多积极有效的措施，比如上下楼梯靠右行,注意放学路上的安全，楼道上禁止开展体育活动，不许追逐狂打等等。同时，上课期间，学生外出需有班主任的批准，生病的学生没有家长接不能离校，这些规定可能给一些家长带来了麻烦，但为了学校学生的安全请大家配合。但在校外，学生的安全隐患很多，比如交通安全，打架问题，大欺小，勒索钱物，进网吧游戏厅结识不良少年等。这些问题学校会加强教育，但为了防患欲未然，家长们更应提高警惕，关注您的孩子，关心您的孩子。作为家长，你应该了解孩子每天在干什么，他有哪些朋友，有什么兴趣爱好，尤其要关注孩子上学放学路上做了些什么，对于这个问题很多家长的做法是当一次跟踪者，跟踪追击。我们学校上课时间是：上午8：0011：00，下午2：304：40，有部分学生找借口说很早来学校，又很晚才回家，这点就要求家长们特别注意，你的孩子究竟在干什么呢？出了事怎么办呢？谁负责呢？（我借这个机会传达一下教育部颁布学生伤害事故处理办法）谁也不想孩子受到伤害，所以我们大家要共同努力关注孩子的健康和安全。 3、加强交流与沟通学校与家长间需要沟通，老师与家长需要沟通，沟通的途径是很多的。与任课老师的沟通是最直接最有必要的。请我们的家长不要吝啬您的脚步，希望你们经常到学校看看，到班里转转；请我们的家长不要吝啬你的语言，有空给老师打个电话，或与老师面谈，听听老师对孩子的评价，共同商讨教育孩子的方法。无论是孩子与同学有了矛盾还是孩子与老师有了矛盾，希望我们家长能心平气和的找老师，找学生谈谈，不要只听一面之词