小学生交通安全教育活动方案与小学重阳节主题活动策划方案汇编小学生交通安全教育活动方案一、指导思想随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。二、活动过程1、中队长宣布：“红绿灯下小交警”主题队会现在开始，全体起立。2、各小队整队，报告人数。3、出队旗（敬队礼）4、唱队歌（坐下）三、主持（男女各一）同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3 分钟就有 1 人受伤，每 10 分钟就有 1 人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。主持（男）请听快板安全第一最重要第一小队出场同学们，上学校，交通安全要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧，第1页共7页红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！主持（男女）非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。同学们：交通法律你们又知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛，同时也考考自己。（女）竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10 分，比一比，哪个小队得分最高。( 一) 必答题1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？答：绿灯。2 、什么灯亮时，不准什么通行？答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。4、行人横过车行道时，须走什么道？答：人行横道。5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？答：须注意车辆，不准追逐猛跑。6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？答：交通护栏杆。7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么？答：易燃易爆等危险物品。第2页共7页8、车辆、行人必须在道路上怎样走？答：各行其道。9、交通标分几大类？答：分三类。（警告标志、禁令标志、指示标志）（二）主持：现在我们来看看各个小队的得分。（公布分数）接下来我们请第三小队为大家表演小组唱我们是交通安全宣传队员（三）下面进行交通知识抢答，希望各小队队员听清楚，每题10分。答对加 10 分，答错扣 10 分。a) 汽车下车后，应怎样走才安全？答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。b) 乘车应如何礼让？答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。c) 行人可以在高架桥上行走吗？答：不可以。d) 可以在马路上学自行车吗？答：不可以。e) 雨天骑车可以打伞吗？答：不可以。f) 乘坐二轮摩托车必须带什么？答：带头盔。g) 不准向行驶中的车辆抛什么？答：物体、杂物。第3页共7页h) 交通信号灯有几种颜色？答：红、黄、绿三种颜色。i) 交通安全宣传队队员的口号是什么？答：交通安全，从我做起，共创文明少年先锋队。j) ！这是什么标志？答：警告标志。k) ：这是什么标志？答：禁令标志。禁止通行。l) ：这是什么标志？答：红绿灯标志。m) 小学生戴什么颜色的帽子比较安全？答：黄色。（四）主持：现在宣布比赛结果第一名小队第二名小队主持：接下来由第五小队为我们表演顺口溜交通安全记心中经济繁荣车辆多，交通安全记心中，骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，行人须走人行道，机动车道勿来往，越过街道勿随意，斑马线上走安详，行经十字马路口，绿灯为你导方向，列队过街应迅速，不与车辆把路抢，候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！第4页共7页主持：同学们，我们的生活是美好的，也是复杂多变的，我们要想生活更加幸福，就得学会保护自己。接下来请欣赏手势操表演。（音乐）前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通安全从我做起，共创文明少年先锋！（三遍）主持人：全体坐下，请辅导员总结这次活情况。辅导员：同学们，我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做红、绿灯下的小主人。主持人：呼号（全体起立，居奇右手）辅导员：为共产主义事业而奋斗队员：时刻准备着！中队长：退队旗（敬队礼）中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。一九九九年交通法规宣传月第5页共7页小学重阳节主题活动策划方案一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现 XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。第6页共7页3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。三、总体要求1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。第7页共7页