2022小学秋季学期开学工作计划 一、指导思想： 以科学进展观为指导思想，以平安和谐为核心。新学期学校安全工作坚持以学校工作打算为中心，坚持“安全第一，预防为主”的原则，围绕依法治校，创立平安和谐校园的目标，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善治理制度，努力探究创新工作，不断稳固成果，乐观建立学校安全工作的长效机制。 二、工作目标： 健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作治理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。要深入开展安全宣传训练和应急演练，把开展学生“安全训练日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全训练的重要载体，进展宣传训练活动。严格执行学校突发公共安全大事报告制度，完善校园安全联防制度和催促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。开展反邪教警示训练和毒品预防训练，开展心理安康训练。要全面构建学校安全工作保障体系，切实维护校园及周边环境安全。 三、详细措施： （一）健全安全治理制度。 1、推动依法治校工作。推动依法治校，创立平安校园工作是我校安全工作的核心目标，我校将连续健全学校安全工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条件，强化保障措施，把创立工作长久开展下去。 2、强化意识，落实责任。建立和谐校园，确保师生安全是办好让人民满足训练的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲”，坚固树立“推动进展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。 3、完善制度，细化措施。 依照国家法律法规的要求，学校将连续完善学校安全治理的详细治理制度方法，全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治等详细措施。仔细总结近年学校安全工作阅历，探究根源，提出对策，创新解决，努力提高安全工作水平。 把保障校园完全的措施融入学校日常治理工作中，注意过程，突出细节，落实到位，严格考核。连续强化“定人定岗定时”的方法，标准岗位落实细节。 结合学校工作重点分解、细化各项要求。 （二）加强训练，突出重点 1、完善安全训练的阵地建立。 （1）安全制度上墙，开拓特地的安全办公场所，提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用环境育人。 （2）充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全训练系列手册、电视播送、安全训练宣传栏、安康与训练专栏等宣传阵地的作用，乐观有效开展学生的安全训练工作。 （3）各班级坚持每周两次安全训练，并做好记录，要求全面绽开工作，避开疏漏。 2、加强安全训练实效。努力提高学生安全训练的针对性和实效性，切实做好安全训练进教材、进课堂、进头脑，着力培育学生的以人为本，“关爱生命、关注安全”的理念，增加安全自护意识，提高安全行为力量。制造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。 3、充分结合，突出重点。安全训练的形式应力求丰富多彩，留意实效，为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针。 学校将与家庭充分合作，通过开家长会，分发节假日学生安全治理致家长书，与家长签订安全治理责任书等形式，共同为学生制造安全、安康的学习生活环境，确保学生人身安全。 学校将连续协作相关部门分析状况，制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生治理、地下网吧、嬉戏厅、道路交通等事关学生身心安康的一切环境问题，确保学生身心安康不受损害。 学校将进展法制训练宣传，提高未成年人法制意识，利用学校校园网的“训练询问在线”及学校“心理询问室”开展心理安康训练，应对外部环境变化。 增设班级安全员，对安全员进展培训治理，让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒。 （三）催促落实，和谐平安。 在各级政府统一领导下，学校将协同相关职能部门，加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通协作，强化检查催促和详细指导，做好日常监管工作，完善齐抓共管的工作格局。学校各部门乐观运用各种手段和途径，在全校师生员工中制造性地开展安全宣传训练活动，在开展训练活动中要区分对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注意工作实效。 为了使安全工作能落到实处，我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程，纳入到学校的整体工作打算之中。学校制定了普法、综合治理工作打算，特地强调安全工作，从而做到年初有打算，月月有安排，季度有检查，半年有考核，年末有总评。在日常治理工作中，学校各级领导利用每周一次校务会议，强调安全工作，准时排查安全隐患，落实整改，确保安全工作的不断落实。 2022小学秋季学期开学工作打算【2】 一、指导思想： 以科学进展观为指导，全面贯彻党的训练方针，严格执行课程打算，以课堂教学为主阵地，以提高课堂教学效益为突破口，围绕“有效教学”这个核心，全面提高教学质量。以“为推动课程改革，提高教学质量”为教研工作宗旨，乐观开展校本教研活动。以新课程改革为突破口，转变训练观念，加强课堂教学及教学常规治理。以务实创新的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。 二、工作重点： 1、连续开展新课程标准的学习，讨论教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在试验中不断反思和总结。 2、坚持不懈地开展训练教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 3、乐观探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 三、工作目标： 1、加强新课标学习，使我校教师进一步明确和把握课改及新课程的理念。 2、强化教师的教学常规，做好“期中检查”，使教学标准化。 3、重视教学讨论，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。 4、加强教师培训工作，鼓舞教师参与各种形式的学习培训。 5、狠抓毕业班教学工作，提升毕业班教学成绩。 6、做好学困生的转化工作。用师爱去关怀每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位教师要有打算、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。 7、抓好单元测评工作，并准时反应。 8、抓好学籍治理，严格控掇。 四、详细措施： 1、各教研组应依据学校意见于开学第一周仔细制订好本学期的工作打算，各学科任课教师必需依据教务处要求制订出本学科教学打算，并依据本班实际状况打算好授课的教学进度，将学问点的传授打算到每周，教研组长对此要定期检查，以保证打算的顺当实施。 2、坚持不懈地开展训练教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高训练教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起，特殊重视常态课的效率，向40分钟要质量，提高教学的有效性。 备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进展备课，每科备课必需充分表达教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年教师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核教师的备课状况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到教师工作的考核之中。 上课，要求教师必需严格执行课程打算，严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，每一位教师应注意课堂教学，提高学生的学习兴趣，把握学生的留意力，不一味追求进度。课堂内容要表达多活动，勤动手和高效率。课堂上要多鼓舞学生质疑。教师应做到：学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生自己能总结的，让学生自己去归纳。课堂练习要能稳固课堂上教师所讲授的学问点，详细做到：根底扎实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题比照练。要求每一位教师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进展小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。教务处、学科教研组将实行让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进展考核。 作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应仔细认真，要有鼓舞性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。 3、定期开展教研活动，依据中心学校教研打算的安排，结合我校实际，制定我校教研打算，组织教师开展丰富多彩的教研活动，以提高课堂教学效率。组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际的校本教研。依据教材与学生的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。乐观探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。 全面提高训练教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的根底。 （1）以课堂教学达标活动为契机，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进展课堂教学讨论、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化进展的必要途径作为教研主题，仔细开展教研活动。 （2）加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。 （3）教师要仔细上好每一节课，自己预备一趟好课让大家听。逐步提高教学水平，提高教师课程建立力量、实施力量和讨论力量，努力建立一支高素养的教师队伍，以适应课程改革的需要。 （4）扎实做好培优帮困工作。为了使每位学生都能有成就感，树立起学习学好的自信念，必需重视分层教学，做好培优帮困工作。必需将培优帮困工作课表化，做到定人员、定时间、定地点、定目标、定打算，定内容，定措施。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不落伍。 （5）加强有效教学讨论，切实提高教学质量。仔细开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。在这个崇尚“校本”的时代里，与“校本课程”、“校本培训”等一样，“校本教研”也是遍地开花。 4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 本期为了活泼学生学习生活，促进学生全面进展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字竞赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。 5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，讨论毕业班教学工作，召开家长会让家长参加到毕业班教学中的治理，了解小孩的学习状况，让家长为毕业班教学提出珍贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初取得良好成绩。 6、抓好单元测评工作，使教师能准时了解学科教学的状况，找出差距与缺乏之处。并将结果准时反应给学生与家长。 2022小学秋季学期开学工作打算【3】 转瞬间，新的一学年又开头了。新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，依据上级部门