做四有教师演讲稿（通用17篇） 同志们： “学而优则仕”是我们以前师范学校的校训。这五个字始终深深的印在我的脑海里。作为一名教师，我们应当以身作则。一个国家的富强和民族的复兴需要积极向上、团结奋进、具有先进科学学问、具有剧烈爱国主义和奉献精神的年轻人。培育年轻一代需要社会、家庭和学校团体的力气，其中学校教育起着重要作用。所以，作为当代人民教学团队的一员，我感受到了巨大的压力和无限的动力。 通过学习，我越来越感受到一个教师的职业责任。这就需要我不断学习，不断反思，准时订正自己的缺乏。我始终信任亲吻教师，信任他的方式，蹲下和学生做朋友，让学生感到亲切；虚心平和大方，永久保持虚心的态度承受身边的每一个人，不断向身边的同事学习；不追求名利，不计个人得失，连续怀着崇高的抱负学习，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国奉献出时代培育新人的诚意；不断提高政治素养和道德修养，不断强化爱与责任的核心，做到以下四点： 1.做一个布满信任和爱心的教师。作为一名教师，剧烈的事业心、对自己工作的忠诚、敬重自己的责任感和完成自己工作的使命感是从事教育工作不行或缺的。一个敬业的教师，首先要喜爱自己的事业，喜爱自己的学生，用爱传播盼望，用爱浇灌才智，才能真正成为学生的良师益友，成为学生安康成长的引路人。 2.做一个勤奋的教师。俗话说，“活到老，学到老。在学问快速更新的今日，教师不应当是一桶水，而应当是一股不断涌出内心的清泉，永久是新奇的，布满活力的，才能跟上学问的快速变化，教给学生丰富而有用的学问。因此，教师不应当局限于教材，还应当阅读各种书籍来丰富自己的学问和素养，通过课堂上收集语录和机灵的话语来深深吸引学生。抱着求实、乐观、严谨、自律的学术态度，在一般岗位上做出了不平凡的成绩。 3.做一个创新型的教师。在当前的国际环境和课程改革下，教师应大胆探究，制造性地完成教育使命，必需培育全民族的科学素养、创新精神和创新意识。只有创立具有自身特色的“素养教育”，才能真正成为教育创新的排头兵，培育适合各方面国情的人才。 4.做一个贫困高尚的教师。一个深受学生和人民爱戴的称职教师，应当发自内心地喜爱自己的教育，而不是追求名利，燃烧自己，照亮别人。加强师德建立，以高尚的情操赢得社会的教师。 作为一名教师，我应当在思想上严格提高自我追求，在行动上提高责任感。 做四有教师演讲稿 篇2 同志们： 去年的九月份，我最终如愿考进教师队伍，心里布满了无限的欣喜，迫不及待地想要在三尺讲台一展身手。然而，角色的突然变换，生疏的工作环境，师生间的彼此磨合，让我一度茫然无措。我很冲突，作为一个新教师，我该如何快速投入教学？ 那一天，是一位同期进来的新教师的公开课。抱着看一看的学习态度，我伴同大伙来听课。讲台上的女教师声音甜润温柔，姿势漂亮大方。活泼精彩的课堂，竟引得听课教师们全体进入情境，一起朗读、思索、学习。从今让我记住了出手非凡，一鸣惊人的柯杰莲教师。我恍然大悟：我缺失的，不正是年轻人该有的活力吗？我该学习的，不就是这份对工作的热忱吗？我要努力的，不也是这种和谐融洽的师生互动吗？ 当我面对一个个鲜活得意的面孔和一双双求知的眼睛时，我总是一次次悄悄的告知自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢送的好教师，那么怎样才能成为好教师呢？就在教师节前夕，到北师大探望和慰问广阔师生时指出，好教师要有抱负信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。 抱负信念，是好教师的人格基石。只有一个抱有抱负信念的教师，才有可能在孩子心中播下幻想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育：有什么样的教育，就有什么样的学生。幻想要以幻想去点燃，抱负要用抱负去唤醒。教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的宏大使命，我们的教育才会绚烂，我们的学生才有盼望。 好教师要有道德情操。正如：“好教师应当取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生”试想，一个品德恶劣的教师如何去教育学生成为一个高尚的人？正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为根底，由于只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。因此，作为“人之榜样”的教师，你的一言一行带有剧烈的示范性。要教育好学生，教师就必需到处严格标准自己的言行，不断提升自己的道德情操和精神标尺。 在我读大学时，教师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范。所以身为一名教师应当要有扎实学识。这种学问不仅包括自己的本专业的学问，同样包括其他科目的学问，要做到“博学”。面对当前的信息化时代，经济快速进展、社会日益多元、各种新学问不断涌现，做一名好教师，必需具备扎实的学识，努力提升自身的学识魅力，这样才能满意学生绵延不绝的求知欲，促进学生的学习进展和自身的专业成长。 陶行知先生说过：爱是一种宏大的力气，没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。教师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田。还记得20xx年9月1日，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和紧急。但讲台下那七十多双眼睛所传递的奇怪、信任与鄙视，让我暗暗地松了口气。然而他们很快发觉了我的友善，对我玩起了“欺生”的把戏。 对此，我怒不行遏，将他们狠狠地训斥一顿。从今以后，课堂纪律明显好转，但我也发觉，孩子们眼中的光线在慢慢消逝。我的心不禁抖动起来，是不是我做错了？这时一位老教师准时解开了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告知我，其实孩子们并不是真的想捣乱，而是用这种特别的方式，引起教师对他的留意。他还给了我一剂“灵丹妙药”“爱心”，只有用无私的爱教育每一个学生，这才是真正的教育。一年多以来，我时时刻刻都在专心诠释这两个字的真谛，用我的爱心感化、教育每一位学生。 在教育的路上，我们是一群追赶者；在成长的路上，我们是一群学习者。“一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的盼望。”牢记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的美妙将来筑牢盼望之基。让我们在“四有”的路上努力寻找，成长自己，收获欢乐，成就教育幻想！ 做四有教师演讲稿 篇3 各位领导、各位教师： 大家下午好！ 有人说“欢乐的时间过得特殊快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着，转瞬已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是欢乐是感动。其实幼儿园的教师很一般，没有骄人的业绩；其实幼儿园的教师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而宏大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里健壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的教师就是那一片片绿叶，悄悄地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之骄傲的幼教事业。 最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑担心的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、教师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，教师们已经能叫上全部宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿衣服自己动手，让担忧不已的爷爷奶奶惊异不已。头晕耳鸣、嗓子嘶哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“教师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。 幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照看他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮助提裤子、擦屁股、冲厕所等等。从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。 其实这些都难不到我，我最圆满的是自己的幼教专业学问太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他教师比，存在的一个严峻的问题就是“缺”缺少理论学问，缺少实践阅历，缺少教学艺术，但是我肯定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的教师，面对工作中的很多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来转变压力。转变自己就应当抓紧现在不能等待，为了制造新的自我，我先从转变角色开头。首先，我很快的熟悉到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信念，一个人只要有了责任心，喜爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信念，才会熟悉和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我信任通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满足，让孩子们喜爱的教师。 “起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教育工的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的盼望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。 做四有教师演讲稿 篇4 同学们、教师们; 大家上午好! 今日，我国旗下讲话的内容是：立德树人做有德有才之合格学生。 做人德为重，做事德为先。道德，是一个人的行为准则，它打算人生的方向，方向一错，全盘皆输。少德之人，纵有经纶满腹，也不能成大事。因此有位企业领导者曾公开声称：宁选才差德高之人，不取才优无德之辈。 所以，同学们，现阶段的学习，品德修养是第一要务，要德才兼备，又要以德为先。“君子务本，本立而道生”。“务本”就是学会做人，学会做一个有道德的人。我给大家讲个故事：杜邦公司的一位面试官曾经遇到过这样一个年轻人。这位年轻人经过多轮角逐超过了很多竞争者，可是在最终一轮面试的时候却很圆满地被淘汰了。虽然心里非常难过，可是他还是没有像大多数人那样把懊丧的心情表现在脸上，而是礼貌地向面试官们表示感谢。 当他起身离开的时候，椅子上一个突出的钉子把他的裤子划了一道小口子，面试官并没有发觉，可是年轻人还是走上前去，拿起桌上的镇尺，把突出的钉子给钉了回去，然后给面试官鞠了一躬，转身离开。 可是此时，面试官却挡住了他，问：为什么你都已经知道自己被淘汰了，却还会在意椅子上一颗小小的钉子?年轻人笑着说：这和面试毫无关系，我只不过是不想让后来坐这把椅子的人和我一样把裤子划破了。 面试官握着年轻人的手说：恭喜你，你被录用了!年轻人正惊愕的时候，面试官解释说：专业学问的欠缺并不行怕，可以通过努力来弥补，可是职业道德却是一个员工最珍贵的素养，这才是我们最需要的。 故事中这个难能珍贵的年轻人就是具备美德。自己裤子被划破了，就想别人的裤子会不会被划破呢?所以就将突出来的钉子给钉了回去。想他人所想，急他人所急。 同学们，力量可以通过培育、培训获得，而一个人的思想品德是不简单转变的。俗话说：江山易改，本性难移。就让我们以心换心，以情换情;以德报怨，以善报恶。学会与人为善，不以恶小而为之，不以善小而不为。 做四有教师演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！今日我演讲的题目是：春风化雨，师爱永存。 时间荏苒，转瞬间我踏上教育岗位已经整整11个年头了