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语文六年级下册第六单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 积累运用填空。小学是我们人生的启蒙阶段,我们忘不了老师对我们的教诲,当我们贪玩时,老师告诫我们:“一寸光阴一寸金,_”。虽然老师的训斥很严厉,但是我们知道“_,化作春泥更护花。”老师教育我们:“不精不诚,_。”正是在老师的谆谆教导下,我们才知道“天行健,_。”二、语言表达2 . 畅所欲言。2016年8月21日,里约奥运会女排决赛,中国女排以3:1大胜塞尔维亚队,重返奥运之巅。这场比赛让中国人沸腾了:赢了!终于赢了!中国姑娘们太不容易了!祝贺中国女排!女排是中国队的传统优势项目,中国女排曾获得过8次世界冠军,其中有两次是奥运冠军,分别在1984年和2004年。时隔十二年,她们重新夺回奥运冠军!中国女排的姑娘们用她们出色的表现诠释着永不过时的“女排精神”。你认为“女排精神”是什么?写一写你的理解。_3 . 照样子,写句子。梧桐树叶像手掌。4 . 翻译舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!_三、现代文阅读课外阅读雪之韵雪,纷纷地飘着像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地降落人间。她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上,化为雾气,将欢笑送得很远很远。她又留在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧紧依偎着小草,和大地融为一体,孕育着新的生命。我静静地坐在草地上,享受着那一份独特的感觉。柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌头捕捉她那神秘的滋味,啊,真凉,一股甘甜直沁心脾。抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网,罩住了山,笼住了树,覆盖了一切的一切。一时间,世界变得这么至纯至美。白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂,善良、美丽、纯洁在这里得到了升华。啊,雪之韵5 . 给划线的字选择正确的解释,在括号内打“”A覆盖底朝上翻过来( )盖住( )B至纯至美到( )极,最( )至于( )6 . 用波浪线画出文中的一个比喻句,这个比喻句是把比喻成。7 . 请写出你对文中画横线句子的理解。_8 . 文章告诉我们雪分别落在_、_、_。表达了作者_的思想感情。四、信息匹配9 . 选词填空喜爱酷爱敬爱温迪自幼_画马,她的作品屡屡获奖。邻居家的小毛毛既聪明又淘气,全院人都十分_他。平静安静清静这是我参赛第一次获奖,激动的心情久久不能_。场里突然_下来,几秒钟后爆发出热烈的掌声。10 . 将每组中不正确的字划去,并在横线上改正。斩钉截铁冲峰_悬涯峭壁坦克_居高临下一至同意_聚精汇神检阅_11 . 我会选词填空。在再1.同学们(_)操场上玩游戏。2.小明进步很大,不但不(_)迟到了,还经常做好事。怎么多么什么3.有几个虫子怕(_)!4.熊哥哥和熊弟弟不知道(_)分这块奶酪。5.(_)幸福啊,1961年的泼水节!五、书面表达12 . 写作。秋天是丰收的季节,也是多彩的季节;秋天像一首歌,也像一幅画让我们走出家门,到公园,到郊外,到田野去寻找秋天吧,并把自己的发现写在日记里。1、注意日记的格式;2、描写景物要抓住特点,可以运用比喻、拟人等修辞手法;3、题目自拟,语句通顺,正确使用标点符号。六、判断题13 . 判断。(对的打“”,错的打“”)(1)“桌、做、诗、容”都是翘舌音。(_)(2)“衣冠禽兽、文质彬彬、正直高尚”这几个词都可以用来写人。(_)(3)“一顶绒线帽、表达感情、环境优美、提高思想”这些词语的搭配全部正确。(_)(4)“飞机像冻僵了似的,沉甸甸地往下坠。”这句话是比喻句。(_)14 . 根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“”,错的画“”。1.豆荚中的五粒疏豆,只有落在裂缝里的那个实现了自己的价值,是了不起的,因为它长得很高很高。(_)2.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。(_)3.“我”时刻关心着蝴蝶的家,表现出“我”对小动物的关爱之情。(_)4.上天入地,天涯规尺已不再是神话,现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”。(_)5.“好问则裕,自用则小”这句话出自礼记。(_)第 1 页 共 1 页
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