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2022年五年级班主任工作计划范文以学校德育训练的思路为指导,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种训练活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我训练、自我治理的力量,乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、学生现状分析:五(1)班共有36名学生,17名女生,19名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。本班学生思想素养一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一局部承受力量偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制力量差,时常不能掌握自己,听讲走神,许多行为习惯有待进一步培育,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。三、工作要点以及实行的采措施1、协作各课任教师,仔细转化困难生,确保教学任务的顺当完成。(1)准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。(3)家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素养训练。(1)重视养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个学生落伍。(2)培育班级干部:辅导班干部治理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作:训练学生上好全部学校开设的课程,乐观参与体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育学生的参加意识。3、作好安全训练和安全治理对学生进展安全训练,增加安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我爱护力量,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。4、好住校生的治理。对住校生进展必要的生活指导和帮忙,培育他们对生活的自理力量,协调住校生之间消失的问题。俗话说:在家靠父母,在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。
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