1、孔子提出“有教无类的主张，体现的师德规范是（ ）A 热爱学生 B 严谨治学 C 为人师表 D 依法执教您的答案：A 2、教师在面对自己的劳动对象时，完全可以按照自己的主观意愿“为所欲为.随意行事。您的答案:错 3、“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？( ）A 遗传B 环境C 教育D 个体的主观能动性您的答案：C 4、教师管理学生要做到（ ）A 讽刺、挖苦 B 体罚或变相体罚 C 宽严相济，管理有法 D 放任自流您的答案:C 5、教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。您的答案：错 6、您是否关注本专业前沿知识，并利用业余时间不断提高自己的专业水平?（ ） A 经常 B 有时 C 从未您的答案：A 7、教师在密切与家长的联系过程中,下面做法不对的是（ )A 主动沟通 B 定期家访C 索要财物，指责、埋怨家长 D 不接受家长的宴请和为个人提供的便利您的答案：C 8、2011年1月12日，高达95米的孔子像树立在北京天安门广场东侧(右图).对于孔子越来越受到国家重视的说法，最恰当的一项是（ ）A。 孔子的政治思想对今天建立社会主义和谐社会具有现实意义B。 孔子的教育思想对今天的教育改革具有指导意义C. 孔子的哲学思想为今天的理论创新指明了方向D. 孔子的世界影响是中华民族的骄傲您的答案:A 9、从社会培养人和社会择师的要求来说，（ ）是社会对教师职业所赋予的特殊要求。A。 渊博的知识 B高超技艺 C为人师表 D前三者之和您的答案：C 10、“学高为师，“良师必须 是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的首要性。( )A 本体性知识B 条件性知识C 实践性知识D 文化知识您的答案：A 11、良好的师生关系对教师自身发展会产生主要影响.您的答案：对 12、师德修养的时代性特点需要教师( ）A。 随时代变化，彻底变革师德内涵B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范C。 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D。 以不变应万变，守护祖国的师德传统您的答案:C 13、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费,他们的做法（ ）A 符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。B 违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定.C 体现教师勤奋敬业认真负责精神。D 没有侵犯学生的休息权您的答案：B 14、教育的产生、发展是社会的需要，并受社会的（ )。A。 支配 B控制 C约束 D制约您的答案：D 15、下列教师行为错误的是（ ）。A 安排座位，一视同仁。B 从事有偿家教。C 抽点时间多参加一些学生的集体活动。D 多重视我们的弱科，给我们鼓励.您的答案：B 16、师表风范是教师职业素质的综合反映，通常集中体现在教师育人的具体活动中。作为教师综合素质的外在表现，它对教师做好教育工作具有重要意义。您的答案：对 17、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 （ ） A。 交往中，将关系建立在互惠的基础上 B。 冷静地处理课堂环境中的偶发事件 C. 将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D. 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生您的答案：B 18、艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的,其规律是（ ）A 先快后慢B 先慢后快C 先后一致D 不快不慢您的答案：A 19、教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。您的答案：对 20、古希腊斯巴达教育比较重视（ )A 军事体操教育 B 政治哲学教育C 天文数学教育 D 全面发展教育 您的答案：A 21、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准。A 地市级人民政府 B 县级人民政府 C 县级人民政府教育行政部门您的答案：C 22、某地区在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明( )A 教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心您的答案:A 23、教师职业道德考核不合格的,年度考核只能确定为（）等次，（)年内不得申报高一级教师职务。A 不称职.3年B 称职。1年C 不合格.2年D 不称职。2年您的答案:D 24、( ）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。A 廉洁从教 B 依法执教 C 教书育人 D 爱岗敬业您的答案：A 25、凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。您的答案：对 26、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。您的答案：错 27、G学生是老师同学眼中公认的调皮学生，上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等 等，不一而足，班主任多次教育未起到明显效果.某天课堂之上，他又随便说话以致打断老师讲课，班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑，政教处老师 就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为，下列说法不当的是（ ）A 对学生G的教育,老师表现出了责任心，毕竟还是想教育他B 的老师的做法缺乏耐心，面对有行为偏差的学生缺乏了一种宽容之心，没有一种平和的心态C 对待这类特殊学生，就得采用非常手段D 老师的教育技巧还有待提高您的答案:C 28、您是否会主动与那些平时在校表现很好，从不违反纪律但却成绩始终不见起色的同学家长联系，交流学生在校与在家的表现？（ ）A 我会主动约谈家长,了解孩子的全面情况,帮助学生成长B 可能会,但这类学生不怎么引人注意，也缺少了解和交流C 不会,这类学生又不会给我惹事，我还有多少刺头等我“对付”呢您的答案：A 29、师德的灵魂是（ )A 关爱学生B 提高修养C 加强反思D 提高业务水平您的答案：A 30、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90以上的教师都回答“是。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？,回答“体会到”的学生仅占10%.这说明（ )。 A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B 教师尚不具有崇高的道德境界 C 教师缺乏信心 D 教师缺乏爱心您的答案：A 31、把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）。A 课程任务 B 课程制定者 C 课程设置的要求 D 课程管理层次您的答案:D 正确答案：C 32、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ ）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表，积极进取您的答案:A 33、义务教育法实施细则由国家教委制定的，于1993年3月14日实施的.您的答案:错 34、何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的？（ ）A 形式训练说B 共同要素说C 经验类化说D 关系转换说您的答案:A 35、作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( ）。A 杜威B 卢梭C 赫尔巴特D 夸美纽斯您的答案:C 36、对教师语言的要求不当的是( ）A 规范纯洁B 准确鲜明C 生动幽默D 无所顾忌您的答案：D 37、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。A 献身于人民的教育事业B 忠于职守,为人师表，积极进取.您的答案：A 38、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作”耳边风，家长感到家庭教育力不从心.教师应该( ）A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长，让家长成为自己的”助教”C 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长您的答案：C 39、在教师与家长的交往中,应该更为主动的一方是（ ）A 教师 B 家长 C 学生您的答案：A 40、良心当中最一般、最普遍、最基础的内容是( )A 一般良心B 特殊良心C 个人良心D 职业良心您的答案:A 41、义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定.您的答案:对 42、不属于教师职业道德修养的基本原则有：（ ）A 确立可行目标，坚持不懈努力 B 坚持知与行的统一C 坚持动机和效果的统一 D 坚持继承和创新相结合您的答案：A 43、古人把教师的职责归结为传道”、”授业”、”解惑”,其实质是（ ）。A 传承和弘扬 B 改革和发展 C 教书和育人 D 实践和创新您的答案：C 44、学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任，希望对学生能免予处分。您会（ ）A 婉言拒绝，并向家长讲明，学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑，以教育为最终目的，处分也是教育手段之一.作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。B 严词拒绝，对家长的这种做法表现出反感C 欣然接受您的答案：A 45、教师爱岗敬业的具体方法有什么?（ )A 以仁爱之心善待学生 B 把全部精力用在岗位上C 养成爱岗敬业习惯 D 三种说法都正确您的答案：D 46、师德修养的关键一环是（ ）。A。 加强学习 B能忍受乏味清苦C培育爱岗敬业精神 D模糊个人利益得您的答案:C 47、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的( ）.A 为首 B 为主 C 永恒的主题 D 为先您的答案:C 48、最早提出“长善救失”教育主张的著作是（ )A论语 B学记 C大学 D孟子您的答案：B 49、教师、学生合法权益集中体现是( ）A 学校合法权益 B 教育行政部门合法权益 C 学校领导的合法权益 D 社区的合法权益 您的答案：A 50、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略( ）.A “取法乎下” B “取法乎中”C “取法乎上 D “无法即法”您的答案：C 51、教师在教育教学中应当