2020年浙江省金华市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）1（3分）实数3的相反数是（）A3B3CD【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案【解答】解：实数3的相反数是：3故选：A2（3分）分式的值是零，则x的值为（）A2B5C2D5【分析】利用分式值为零的条件可得x+50，且x20，再解即可【解答】解：由题意得：x+50，且x20，解得：x5，故选：D3（3分）下列多项式中，能运用平方差公式分解因式的是（）Aa2+b2B2ab2Ca2b2Da2b2【分析】根据能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式，两项都能写成平方的形式，且符号相反进行分析即可【解答】解：A、a2+b2不能运用平方差公式分解，故此选项错误；B、2ab2不能运用平方差公式分解，故此选项错误；C、a2b2能运用平方差公式分解，故此选项正确；D、a2b2不能运用平方差公式分解，故此选项错误；故选：C4（3分）下列四个图形中，是中心对称图形的是（）ABCD【分析】根据中心对称图形的概念对各图形分析判断即可得解【解答】解：A、该图形不是中心对称图形，故本选项不合题意；B、该图形不是中心对称图形，故本选项不合题意；C、该图形是中心对称图形，故本选项符合题意；D、该图形不是中心对称图形，故本选项不合题意；故选：C5（3分）如图，有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上，从中任意摸出一张，摸到1号卡片的概率是（）ABCD【分析】根据概率公式直接求解即可【解答】解：共有6张卡片，其中写有1号的有3张，从中任意摸出一张，摸到1号卡片的概率是；故选：A6（3分）如图，工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b，得到ab理由是（）A连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短B在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行C在同一平面内，过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线D经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行【分析】根据垂直于同一条直线的两条直线平行判断即可【解答】解：由题意aAB，bAB，ab（垂直于同一条直线的两条直线平行），故选：B7（3分）已知点（2，a）（2，b）（3，c）在函数y（k0）的图象上，则下列判断正确的是（）AabcBbacCacbDcba【分析】根据反比例函数的性质得到函数y（k0）的图象分布在第一、三象限，在每一象限，y随x的增大而减小，则bc0，a0【解答】解：k0，函数y（k0）的图象分布在第一、三象限，在每一象限，y随x的增大而减小，2023，bc0，a0，acb故选：C8（3分）如图，O是等边ABC的内切圆，分别切AB，BC，AC于点E，F，D，P是上一点，则EPF的度数是（）A65B60C58D50【分析】如图，连接OE，OF求出EOF的度数即可解决问题【解答】解：如图，连接OE，OFO是ABC的内切圆，E，F是切点，OEAB，OFBC，OEBOFB90，ABC是等边三角形，B60，EOF120，EPFEOF60，故选：B9（3分）如图，在编写数学谜题时，“”内要求填写同一个数字，若设“”内数字为x则列出方程正确的是（）A32x+52xB320x+510x2C320+x+520xD3（20+x）+510x+2【分析】直接利用表示十位数的方法进而得出等式即可【解答】解：设“”内数字为x，根据题意可得：3（20+x）+510x+2故选：D10（3分）如图，四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”，得到正方形ABCD与正方形EFGH连结EG，BD相交于点O、BD与HC相交于点P若GOGP，则的值是（）A1+B2+C5D【分析】证明BPGBCG（ASA），得出PGCG设OGPGCGx，则EG2x，FGx，由勾股定理得出BC2（4+2）x2，则可得出答案【解答】解：四边形EFGH为正方形，EGH45，FGH90，OGGP，GOPOPG67.5，PBG22.5，又DBC45，GBC22.5，PBGGBC，BGPBG90，BGBG，BPGBCG（ASA），PGCG设OGPGCGx，O为EG，BD的交点，EG2x，FGx，四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”，BFCGx，BGx+x，BC2BG2+CG2，故选：B二、填空题（本题有6小题，每小题4分，共24分）11（4分）点P（m，2）在第二象限内，则m的值可以是（写出一个即可）1（答案不唯一）【分析】直接利用第二象限内点的坐标特点得出m的取值范围，进而得出答案【解答】解：点P（m，2）在第二象限内，m0，则m的值可以是1（答案不唯一）故答案为：1（答案不唯一）12（4分）数据1，2，4，5，3的中位数是3【分析】先将题目中的数据按照从小到大排列，即可得到这组数据的中位数【解答】解：数据1，2，4，5，3按照从小到大排列是1，2，3，4，5，则这组数据的中位数是3，故答案为：313（4分）如图为一个长方体，则该几何体主视图的面积为20cm2【分析】根据从正面看所得到的图形，即可得出这个几何体的主视图的面积【解答】解：该几何体的主视图是一个长为4，宽为5的矩形，所以该几何体主视图的面积为20cm2故答案为：2014（4分）如图，平移图形M，与图形N可以拼成一个平行四边形，则图中的度数是30【分析】根据平行四边形的性质解答即可【解答】解：四边形ABCD是平行四边形，D180C60，180（54070140180）30，故答案为：3015（4分）如图是小明画的卡通图形，每个正六边形的边长都相等，相邻两正六边形的边重合，点A，B，C均为正六边形的顶点，AB与地面BC所成的锐角为则tan的值是【分析】如图，作ATBC，过点B作BHAT于H，设正六边形的边长为a，则正六边形的半径为a，边心距a求出BH，AH即可解决问题【解答】解：如图，作ATBC，过点B作BHAT于H，设正六边形的边长为a，则正六边形的半径为，边心距a观察图象可知：BHa，AHa，ATBC，BAH，tan故答案为16（4分）图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为AC，BD（点A与点B重合），点O是夹子转轴位置，OEAC于点E，OFBD于点F，OEOF1cm，ACBD6cm，CEDF，CE：AE2：3按图示方式用手指按夹子，夹子两边绕点O转动（1）当E，F两点的距离最大时，以点A，B，C，D为顶点的四边形的周长是16cm（2）当夹子的开口最大（即点C与点D重合）时，A，B两点的距离为cm【分析】（1）当E，F两点的距离最大时，E，O，F共线，此时四边形ABCD是矩形，求出矩形的长和宽即可解决问题（2）如图3中，连接EF交OC于H想办法求出EF，利用平行线分线段成比例定理即可解决问题【解答】解：（1）当E，F两点的距离最大时，E，O，F共线，此时四边形ABCD是矩形，OEOF1cm，EF2cm，ABCD2cm，此时四边形ABCD的周长为2+2+6+616（cm），故答案为16（2）如图3中，连接EF交OC于H由题意CECF6（cm），OEOF1cm，CO垂直平分线段EF，OC（cm），OEECCOEH，EH（cm），EF2EH（cm）EFAB，AB（cm）故答案为三、解答题（本题有8小题，共66分，各小题都必须写出解答过程）17（6分）计算：（2020）0+tan45+|3|【分析】利用零次幂的性质、二次根式的性质、特殊角的三角函数值、绝对值的性质进行计算，再算加减即可【解答】解：原式1+21+3518（6分）解不等式：5x52（2+x）【分析】去括号，移项、合并同类项，系数化为1求得即可【解答】解：5x52（2+x），5x54+2x5x2x4+5，3x9，x319（6分）某市在开展线上教学活动期间，为更好地组织初中学生居家体育锻炼，随机抽取了部分初中学生对“最喜爱的体育锻炼项目”进行线上问卷调查（每人必须且只选其中一项），得到如图两幅不完整的统计图表请根据图表信息回答下列问题：抽取的学生最喜爱体育锻炼项目的统计表 类别项目人数（人）A跳绳59B健身操C俯卧撑31D开合跳E其它22（1）求参与问卷调查的学生总人数（2）在参与问卷调查的学生中，最喜爱“开合跳”的学生有多少人？（3）该市共有初中学生约8000人，估算该市初中学生中最喜爱“健身操”的人数【分析】（1）从统计图表中可得，“E组 其它”的频数为22，所占的百分比为11%，可求出调查学生总数；（2）“开合跳”的人数占调查人数的24%，即可求出最喜爱“开合跳”的人数；（3）求出“健身操”所占的百分比，用样本估计总体，即可求出8000人中喜爱“健身操”的人数【解答】解：（1）2211%200（人），答：参与调查的学生总数为200人；（2）20024%48（人），答：最喜爱“开合跳”的学生有48人；（3）最喜爱“健身操”的学生数为2005931482240（人），80001600（人），答：最喜爱“健身操”的学生数大约为1600人20（8分）如图，的半径OA2，OCAB于点C，AOC60（1）求弦AB的长（2）求的长【分析】（1）根据题意和垂径定理，可以求得AC的长，然后即可得到AB的长；（2）根据AOC60，可以得到AOB的度数，然后根据弧长公式计算即可【解答】解：（1）的半径OA2，OCAB于点C，AOC60，ACOAsin602，AB2AC2；（2）OCAB，AOC60，AOB120，OA2，的长是：21（8分）某地区山峰的高度每增加1百米，气温大约降低0.6，气温T（）和高度h（百米）的函数关系如图所示请根据图象解决下列问题：（1）求高度为5百米时的气温；（2）