资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
本文格式为Word版,下载可任意编辑孩子成长只有一次,陪伴【尊重孩子助其成长】 了解宝宝的意愿敬重宝宝的选择 很多父母已经熟悉到,在打算是否要让宝宝学才艺以及学哪种才艺的时候,要敬重宝宝的选择依据调查,68.8%的爸爸妈妈认为,让宝宝自己选择想要学习的才艺,由于内在爱好是学习的动力 当宝宝还不了解各种才艺活动的时候,不要直接问他是否想学假如不确定宝宝是否情愿学,而只是您的一时冲动观察同事给孩子报了某种爱好班,立刻问宝宝“想学画画吗?”“想学钢琴吗?”四周小伴侣和您的心情很简单影响宝宝,他会说想学您需要给宝宝供应各种才艺的感性熟悉和阅历,再看他的意愿例如,很随便地带他看一些才艺班爱好班的活动,给他介绍他们都在做什么假如伴侣当中有孩子在学才艺,您可以带宝宝去他家里玩,观赏别人的才艺活动或作品,试着玩一玩,如在钢琴上摸摸弹弹很重要的一点是在让宝宝了解体会这些活动的时候,事先不要跟他说您在考虑让他学什么才艺,此外,您还要观看宝宝是否对某种活动表现出兴奋和宠爱和宝宝单独交谈,了解他的真实意愿在宝宝有了对各种才艺的熟悉和体验之后,选择一个只有您和宝宝的状况下,和他聊聊,了解他对学才艺的意愿留意谈话的时候最好没有其他人在场,以免宝宝受影响,说出的不是他自己的意愿另外,时间可以选择在宝宝心情比较安静家里比较宁静的时候聊,例如晚上睡觉之前和宝宝单独交谈的技巧:交谈的时候,首先关心宝宝回忆全部他看到的才艺活动例如,“上个星期天,宝宝在少年宫观察王老师带小伴侣玩什么呀?”“昨天,我们在月月姐姐家玩什么了?”当宝宝一点一点回忆起他见过的才艺活动,再问他觉得哪个比较好玩有意思假如他说出比较感爱好的才艺活动,肯定要问清缘由,以确定他是否对才艺活动本身感爱好当确定宝宝的确对某种活动特殊宠爱之后,您尽量用宝宝听得懂的语言告知他学这种才艺需要付出代价,比如弹钢琴需要每天坚持练习您可以引用宝宝熟悉的小伴侣的例子跟他解释,虽然他并不能完全理解这种代价,但是仍旧要说这样多少可以关心宝宝打算他是否要学这个才艺假如他坚持想学,而将来坚持不下去时,就直接提示他以前您就讲过要学的,渐渐培育他对自己的打算有责任感多次交谈后,假如您感觉宝宝并没有对哪种才艺特殊有爱好,那就不要由于自己的迫切心情,选择一个班让他去上您肯定要放宽心,由于宝宝不学才艺,他会有更多时间享受其他自由的嬉戏活动,而智力和情感进展就是在嬉戏中得到的假如宝宝想学许多才艺,您得告知他只能选择其中一两种您把他喜爱的才艺活动的好处和代价都解释一遍,让他选择一旦打算了,就跟他建立协议,如学多长时间,每天花多少时间练习等等把爱惜和培育宝宝的爱好放在第一位假如您打算让宝宝学才艺并确定了学习项目后,请您肯定要特别明确培育才艺的目的:敬重和爱护宝宝对才艺的爱好,透过学习的过程让他更加宠爱这种才艺学龄前儿童的进展还不成熟,留意力不能集中很长时间简单分心,手指肌肉进展没有完全成熟等等,而才艺学习有许多对身体技能和留意力的要求,因此,宝宝在技能上可能达不到要求此外,学龄前是宝宝内在爱好快速进展时期,他们对许多新奇事物都布满奇怪和宠爱,这些爱好的种子假如得到很好呵护,宝宝将来可以从中得到很多乐趣,甚至成为他将来事业和生活的动力所以,您不要斤斤计较才艺训练技能上的要求而扼杀了他珍贵的内在爱好天生的内在爱好一旦失去,就很难弥补了您需要选择一个重视爱护和培育宝宝爱好的才艺老师或才艺活动场所老师的专业水平虽然重要,但老师的教学态度和方法能否爱护宝宝的爱好更重要假如教学忽视了宝宝的感受,甚至宝宝开头消失不感爱好的苗头,您需要和老师沟通在不得已的状况下,宁可让宝宝停止上这个才艺班腾出时间和宝宝一起学习和宝宝单独相处的时间是特别珍贵的爸爸妈妈要弯下身,跟宝宝一起学习练习和您一起学习,会让宝宝更享受学习的过程无论您是否精通都要从零开头,和宝宝同步学习不要充当老师的角色,要态度谦和与宝宝一起学,甚至向宝宝讨教他每天学的学问,和他做同样的功课,跟他一起争论怎样才能做得更好和宝宝一起学习最常消失的问题是:爸爸妈妈总喜爱在旁边指教导点教导太多,宝宝会无所适从,留意力分散,厌烦学习假如您把和宝宝一起学习的过程录下来,您会很惊异地看到自己从头至尾都在不停地说话,发布宝宝无法理解接受的指令事实上,您要多忍耐,常闭嘴,保持宁静即使宝宝做错了,让他自己订正,他会更有主动学习的劲头,否则过多的责怪,他会感觉很糟糕少一些教导和批判,宝宝会觉得自己是受父母信任的,自己是有力量的留心观看宝宝学习过程中的心情变化在宝宝进行才艺学习时,您需要观看宝宝的心情,每次课后练习和去上课之前有什么心情变化,不要只关怀他的学习内容许多爸爸妈妈都有这种体会:宝宝刚开头的时候总是兴致勃勃,后来渐渐开头降温因此,当您发觉宝宝消失不情愿学的时候,思索一下有哪些因素影响他的学习热忱是课后练习时间太长?练习当中需要更频繁的休息时间?课程始终停留在他已把握的水平以至于变得枯燥?还是由于他总达不到要求没有成就感而一时失去爱好?有特别大事打击了宝宝的信念?和宝宝多交谈,向老师了解他上课的状况,渐渐找出缘由,准时做出调整,以免他的爱好完全丢失让宝宝从自己的努力中找到成就感学习才艺经常是一个不断练习的过程,很考验宝宝的坚持力假如要让宝宝坚持练习才艺,爸爸妈妈需要准时地留意到宝宝所付出的努力,不断地对他的努力作出反馈,关心他从每一次小小的努力和付出中找到成就感例如跟宝宝一起,把他写的书法,画的画,挂在家里做装饰不论作品的水平如何,只要宝宝付出了努力就可以当宝宝学了新的字新的画法,肯定要准时更新墙上的旧作品把旧的收集起来做成字集画册,做成礼物送给亲朋好友假如宝宝学琴,可以把他弹的曲子录下来,在您做家务或者全家人一起谈天休息的时候,放出来做背景音乐宝宝会觉得他付出的努力是有成就的,而且给家人带来无限的欢快不要拿宝宝跟别人比爸爸妈妈为了让宝宝更有学好的动力,经常拿宝宝跟学得好的孩子比较,这会让宝宝很有压力比如对宝宝说,“你看小强现在都会弹一首完整的曲子,你快赶不上他了”,“莉莉的毛笔字写得可整齐了,你怎么还写得歪歪扭扭?”久而久之,有的宝宝会躲避学习;好胜心强的宝宝会把留意力放在跟别人的竞争上,没有心思享受学习才艺的欢乐,最终也会丢失对才艺本身的爱好常洗手洗澡反而降低免疫力 早在一九九八年英国刺胳针杂志就报道指出,一天洗一次澡及洗三次手的儿童,发生过敏的机会是洗一次澡一次手者的二倍;一日洗三次澡及洗五次手的儿童,发生过敏的几率为一般儿童的三倍可见多洗澡多洗手的儿童,比一般小孩不简单受到细菌感染,但易使小孩的免疫力降低,从而提高过敏的机会所以说家长只要留意维持环境清洁即可,倒也不必打扫得太过清洁或饮食处理得太过精致 为了防治过敏性疾病,最重要的是先了解这些疾病的特性发作缘由及免疫观念,才能正确把握掌握病情,尽量避开发作第 1 页 共 1 页
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号