河北省秦皇岛市2020年二年级下册语文期末测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （16分） 写出下列词语。hoyuygyodsogngqing_2. （12分） 补写成语并填空。_面_风兴致_ _抑_顿_不自_精会_全_ _注说着大家便_地背起了王勃的滕王阁序。有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，_地看小人书。3. （8分） 根据字义填写读音并组词。蒙：表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。读音_；组词_。表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。读音_；组词_。指“蒙古族”。读音_；组词_。4. （9分） 拼一拼，写一写lu tuown yny chnshu xio_5. （8分） 选词填空，选择合适的词语填空。居然果然必然我们种下的花生，没有几个月_收获了。天阴沉沉的，干冷干冷，到了下午_下起了小雨。不按事物发展规律办事，_会失败。可贵宝贵展览会上，我见到了许多_的瓷器。花生的好处很多，有一样最_。爱慕羡慕小红获得了“红领巾”奖章，大家都很_。桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生_之心。6. （15.0分） 读课文回声填填记记 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个_。 青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这_，它碰到河岸又_。你在桥洞里叫，声音的_碰到桥洞的_，也要_。这样，你就听到自己的声音啦。”7. （4分） 语文实践。 在A地的一个小图书馆里，主要有以下类别的图书：文学、艺术、地理、军事。请你为这个图书馆写一个找书指引，让人们能快速找到自己想要的书籍。8. （4分） (2018二下祁东月考) 看图写话。提示：仔细看图，想想图中的小朋友都给躺在病床上的小女孩送了什么，他们之间都说了些什么？_9. （12分） 阅读天地。 让王爷下轿一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，神气十足，没想到半路遇上了巴拉根仓。 “谁这样大胆，看着王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，粗声粗气地喊。“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”“是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说，“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈，你就是巴拉根仓？”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，得意地大笑起来。“不敢，不敢，我怎么能把王爷赶下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。”王爷心里想：我偏不上轿看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。 巴拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”王爷被巴拉根仓耍得张口结舌，直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进轿子。“看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。“真是个骗子！快抬轿走！”王爷大怒说。轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来！”巴拉根仓说着催马赶路去了。（1） 本文讲述了巴拉根仓骗王爷_、_，_的故事，表现了他_。 （2） 本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的？ （3） 这则故事对我们有什么启发？ 10. （12分） 按要求完成句子。（1） 这样孩子别的也是吗（连词成句） （2） 就好了没有要是上课铃（连词成句） （3） 按要求把话说具体。（什么地方）_车很多。小鸟在天上（怎么）_飞。妈妈忙着（干什么）_。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、