“ 爱学习 爱劳动爱祖国”主题班会教案一、教学目的通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存， 社会就不能发展的道理， 更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、 赞美祖国， 从而激发学生对祖国的热爱之情。二、教学重点1、明确“ 爱学习、爱劳动、爱祖国 ”的目的与意义。2、认识“ 爱学习、爱劳动、爱祖国 ”的本质特征。三、教学内容（一）导入部分1、准备读书郎、歌唱祖国、劳动最光荣视频、文章、音乐、图片。2、指导学生收集有关祖国建设成就的有关资料。3、收集勤奋学习 爱祖国爱劳动 的名言、警句。（二）班会活动过程师：今天，我们班同学召开的“爱学习 爱劳动爱祖国 ”主题班会，现在开始。1、学生讲述古代名人读书的故事（ 1）孔子每事问。（ 2）悬梁刺股。（ 3）映雪读书。2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？3、学生讲述现代名人读书的故事（1）闻一多醉书。（2）华罗庚猜书。（3）高尔基救书。4、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。 1886 年 5 月 1 日，在美国芝加哥， 20 万工人举行大罢工，要求实行 8 小时工作制。这一斗争得到世1 / 3界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子， 就把这天定为国际劳动节。主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造 ? 6? 7? 6? 7”每当唱起这支歌， 亲爱的同学们， 你会想到什么呢？对， 小喜鹊靠劳动为自己建造新房子， 小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖， 是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：劳动最光荣。主持人：劳动是人间最亮丽的风景线， 幸福的生活靠劳动创造， 请听诗朗诵五一颂。主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事我的名字叫劳动者主持人：劳动者的世界丰富多彩， 劳动者的心灵细腻透彻， 传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，劳动创造了人。主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”请听诗朗诵站在季节边缘主持人；劳动创造了今天的业绩， 劳动装点着祖国的繁荣， 我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵彩色的中国。主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱我们的祖国是花园。主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵长江长，黄河黄。主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板长城长。主持人：请大家欣赏诗朗诵我爱我的祖国（三）国旗国徽主持人：我们的祖国真美丽， 我们都热爱她。 你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。主持人：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？生；红色象征革命， 代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。主持人：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起 ? 答： 1949 年 10 月 1 日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。主持人：什么地方应升挂国旗 ?（看谁说得多）2 / 3答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。主持人：中 小学生多长时间举行一次升旗仪式?答：每周一次主持人：我们热 爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？生 1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。生 2：我们要守纪律、 爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。生 3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。生 4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船。生 5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好！四、总结1、同学们在这节课中有什么收获？2、学生畅所欲言。3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神， 努力学习科学文化知识， 为祖国贡献自己的力量。 同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！3 / 3