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2022年九月份下半年初中教研工作计划本学年我们要继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节,以推进新课程实施为重点,以教学质量为核心,以教学研讨载体,以课题研究为先导,重心下移,聚集课堂,求真务实,努力改进教学方式,提高教学实效,促进教学质量持续稳步提升。一、转变观念,深化改革,加强课程实施研究新的学年,新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,把握推进节奏,力求课程改革改出实效、改出质量。1、科学操作。深入研究新教材,准确理解教学内容,把握教学要求,2、整体推进。鼓励教和倡导教师尽可能在_年级实行循环,重视研究教材体系,提高教师驾驭教材的能力。3、自觉反思。利用各种反思形式开展教研工作。课标教材学习深度的反思;反思新课堂教学的效度;反思教学观念和教学行为的改变程度。4、不断调整。新课程推进的过程中遇到的问题要不断的调整,通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我的课堂等活动不断的调整我们教学行为。二、聚焦课堂,增强课堂教学的实效性。课堂教学是课程实施的主阵地,课堂教学效率直接影响着教学的质量。新的一年里,一要加强新课程实验研究,聚焦课堂教学,关注研究常态教学,积极探索如何提高课堂教学效益的新途径。积极组织开展以“读懂课标、读透教材”为主题的研讨活动和“人人上达标课”活动,以此为载体,组织教师研究课堂、评价课堂、改善课堂,努力提高课堂教学实效。充分发挥学校骨干教师、学科带头人的引领和示范作用,盘活教育资源。二要实施有效教学,提高课堂效益。有效性课堂要实现“五个转变”:目标上,由单纯的为学生考试而转变到全面提高学生的素质;内容上,由单一的书本知识转变到联系生活、联系学生的生活体验上来;对象上由只重视少数尖子生转变到关注学困生,面向全体学生上来,树立从最后一名学生抓起的思想;要求上,由一刀切转变到发展学生个性上来;方法上由被动式转变到培养学生自主学习能力上来,变学会为会学。三、强化管理,创新校本教研制度1、加强集体备课,把握基础知识,用集体智慧打造智慧的集体加强教学管理,落实常规。3、学校要开展形式多样的教研活动,推动教师专业发展,实现教师群体成长。教师培训从四个方面促其成长:认真学习研究成果,提升理论素养,站得高才能看得远;学习研究历史知识,提升课堂驾驭能力;学会怎样引导学生学习;为青年教师成长打造平台,创造各种条件。四、深化课题研究,更关注过程,提高教学教研水平课题研究是提升教师教学智慧的有效载体,是解决教育教学关键问题的有效途径。课题研究不要觉得太高深,要树立“问题即课题”、“分析即研究”、“解决即成果”附:主要活动安排2022年九月份下半年初中教研工作计划(二)我九月中旬刚接触_电话业务员业务,由于我在思想上急于求成,在行动上蛮干莽撞导致九月工作成绩毫无起色。但在领导和同事们的悉心帮助下,我很快认识到了我的症结所在。在下月的工作中注意求成不能自乱阵脚,要做到从容不迫;工作不能蛮干,要实干、精干、巧干;同时在业务员方法和技巧上也一如既往的向领导、同事们学习。总结上月的得失,在下月应做好以下几方面的工作:一、客户关系的维系。1、对于老客户要保持联系、熟络关系、争做朋友、满足需求,最终达到业务员签单的目的,最好能挖掘二次需求。2、对于新客户要使其理解产品、认同产品;相信公司、信任我。然后,推销产品,并不断开发新客户。二、工作细节的处理。1、下月要更加熟悉工作流程,熟悉业务内容。注意下月在客户拜访上多下功夫,提高说服力,多观察、多倾听、多尝试;对号段和各种增值业务的价位必须熟记。2、电话交流方式要灵活多样。针对客户的行业、年龄、语气等开展灵活多样的交流模式,提高电话约访率。3、不断学习,与团队共成长。学习业务知识的同时要广泛了解其他方面的知识,便于与客户多方位交流;与领导、同事之间要有良好的沟通,多交流多探讨促进共同进步,营造和谐向上的工作氛围。三、工作目标争取下月工作成绩达到部门平均水平。以上便是我十月的业务员人员个人工作计划。计划与困难并存,请经理多多指导,我会好好努力克服困难,对自己负责、对工作负责、对公司负责!第页共页
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