【师生情深六班级阅读和答案】师生情深阅读答案师生情深 雨，淅淅沥沥地下着，几把小伞匆忙地消逝在街道的终点。伞下，一队同学正急赶忙忙向老师家方向走去。老师家的门虚掩着。同学们一个个轻手轻脚地走进屋子，放下伞走到老师床前他们是来探望老师的。 “老师”，班长轻轻地叫了一声。老师睁开双眼，锁着的眉头伸展开了，又露出同学们所熟识的慈爱的目光。她看到同学们探望自己，想支撑起来。同学们赶忙上前说：“老师，您别动。”“老师”你一言，我一语，大家都抢着说，虽然没有挨次，但这都是出自同学的肺腑之言啊！ 老师不顾同学们的劝阻，硬是慢慢支撑起虚弱的身子靠在床架上边，慈爱地拉过班长的手问：“期中考试成绩怎么样？早熬炼还在坚持吗？”老师微微喘着气，关切地问这问那。 班长赶忙说：“同学们都进步了，一切都按原来的布置进行着。”老师听着，她那苍白的脸上露出了欣慰的微笑。 这时，小莉轻轻地用胳臂碰了碰站在她旁边的班长，对他挤了挤眼睛，小声说：“喂，快拿出来吧！”班长像想起了什么似的，赶忙把背在身后的背兜拿下来，放在床头的桌子上，说：“老师，这些水果，是我们凑钱买的，您肯定要收下！”“感谢同学们，但你们为我花钱，我”正值老师推辞的时候，“小机智”兰兰却把早已削好的一个大苹果猛地送到老师嘴边说：“老师，您就吃了吧。”老师看着同学们一张张可亲可爱的笑脸连声说：“我吃，我吃。”她轻轻地咬了一口，一股甜甜的果汁流进了心里 雨，还在淅淅沥沥地下着，在这样的雨中，老师曾多少次去为同学们补习功课，又曾多少次去家访就是在这样的雨中，老师为同学们不知流了多少汗水，费了多少心血呀！雨还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把老师和同学之间真挚的感情融汇在一起，化作暖和的甘泉，流进老师和同学们的心窝里 1写出和下列词语意思相近的词。 慈爱（ ） 探望（ ） 暖和（ ） 关切（ ） 2写出和下列词语意思相反的词。 慈爱（ ） 赶忙（ ） 暖和（ ） 融汇（ ） 3下面的词语指的是什么？ （1）几把小伞： （2）暖和的甘泉： 4给文章划分段落，归纳段意。 5用“_ ”画出文章的中心句。 6写出本文的中心思想。 7文章的开头和结尾都是写下雨，这样的写法叫（ ）。