河北省张家口市六年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共20题；共93分)1. （1.5分） 下边声母两格必占的选项是_zh z c r sh ch sA . zh r chB . ch c rC . z c s rD . zh ch sh2. （1.5分） (2017上海模拟) 下列没有错别字的一句是（ ） A . 赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B . 向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。C . 一家外国报纸清蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”D . 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。3. （1.5分） 下面词语中加下划线的字的解释，错误的一项是（ ）。 A . 孰对孰错(谁)B . 自叹弗如(不)C . 缴枪不杀(弓箭)D . 玉石俱焚(全,都)4. （1.5分） (2018三下盐田期末) 下列成语的运用，不正确的是（ ）A . 做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢 ， 为时不晚。B . 那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙 ， 各奔东西了。C . 包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。5. （1.5分） 李老师在办公室接待一名家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问李老师，在此能不能抽烟，王老师委婉地拒绝了。猜一猜，王老师是怎么说的？（ ） A . 不行，办公室里是禁止抽烟的。B . 您看一看你头顶上的标牌吧。C . 先生，您就像在家里一样好了！D . 先生，您还是控制一下自己吧。6. （1.5分） (2019五上椒江期末) 下面句子没有语病的是（ ） A . 读着圆明园的毁灭，使我满腔怒火涌上心头。B . 大家千方百计想尽一切办法帮助他。C . 松鼠这篇文章的作者是法国作家布封写的。D . 我唯一的法宝就是考试，从未落过榜。7. （1.5分） 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立。B . 前途似海，来日方长。C . 天戴其苍，地履其黄。D . 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。8. （1.5分） 下面句子是比喻句的是（ ）。A . 山是墨一样的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来。B . 一块长方形的岩石，中间像是被谁挖去了整整齐齐的一大块。C . 蝈蝈的叫声仿佛成了这个的一部分。D . 第一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。9. （1.5分） (2019六上官渡期末) 下列作家与著作搭配不当的一项是（ ）。 A . 老舍骆驼祥子B . 托尔斯泰战争与和平C . 高尔基未来D . 亚米契斯爱的教育10. （1.5分） 下列说法不正确的一项是（ ）A . “却看妻子愁何在，漫卷读书喜欲狂。”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。B . “孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。C . 桃花心木的作者是林清玄。D . 鲁滨孙是英国作家笛福写的小说（鲁滨孙漂流记）中的主人公，他具有勇敢、坚强、面对困难不屈不挠的精神。11. （1.5分） 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，大家的心里难免有些忧伤。在这离别的时刻，我会用“”来安慰大家。（ ）A . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B . 但愿人长久，千里共婵娟。C . 海内存知己，天涯若比邻D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12. （1.5分） 下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是（ ）人生若只如初见，何事_风悲画扇。天时人事日相催，_至阳生春又来。竹外桃花三两枝，_江水暖鸭先知。连雨不知春去，一晴方觉_深。A . 春夏秋冬B . 秋冬春夏C . 春冬秋夏D . 秋夏春冬13. （1.5分） 选择错误的说法（ ）。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。14. （1.5分） 下面童话中，不是格林童话故事的是：（ ）A . 灰姑娘B . 小红帽C . 白雪公主D . 丑小鸭15. （1分） 我会连，我会说。家庭_朝夕_子孙华夏民族_图强_儿女炎黄奋发_团结_中华神州只争_和睦_大地 巍巍16. （12分） 根据课文秦兵马俑内容填空。课文第十自然段是围绕_这个词写的。文中把兵马俑写得活灵活现，不仅写出了作者所见，还写出了作者的_。看到这些精美的艺术珍品，你最想赞美谁？请写下你赞美的语句。17. （13.0分） 现代文阅读两个病人五官科病房里同时住进来两个病人，都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间，甲说，如果是癌，他就立刻去旅行。乙也同样表示。结果出来了，甲得的是鼻癌，乙长的是息肉。甲列了一张告别人生的计划表后离开了医院，乙住了下来。甲的计划是去一趟拉萨和敦煌，在攀枝花坐船一直到长江口，到海南的三亚以沙滩和椰子树为背景拍一张照片，在哈尔滨过一个冬天，从大连坐船到广西的北海，然后再去北京的天安门；他还要读完莎士比亚的所有作品，力争听一次瞎子阿炳的二泉映月，成为北京大学的一名学生，写一本书凡此种种，共27条。他在这张生命的清单后面写道：我的一生有很多梦想，有的实现了，有的由于种种原因，没有实现，现在上帝给我的时间不多了，为了离开这个世界时不存在遗憾，我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27个梦想。当年，甲就辞掉了公司的职务，去了拉萨和敦煌。第二年，又以惊人的毅力通过了成人考试，成为北京大学中文系的一名学生。这期间，他登上了天安门，去了蒙古大草原，还在一户牧民家住了一个星期。现在，他正打算实现出一本书的夙愿。有一天，乙在报上看到了甲写的一篇散文，打电话去问甲的病。甲说，我真的无法想象，要不是这场病，我的生命该是多么糟糕，是它提醒了我，去做自己想做的事，去实现自己想实现的理想。因此，我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧！乙没有回答。因为在医院时说的去拉萨和敦煌的事，早已因患的不是癌症而抛到脑后去了。在这个世界上，其实我们每个人都患有一种癌症，那就是不可抗拒的死亡。我们所以没有像那位患鼻癌的人一样，列出生命的清单，抛开一切多余的东西，去实现梦想，去做自己想做的事，也许是因为我们认为我们还会活得更久。也许正是这一点量上的差别，才使我们的生命有了质的不同：有些人把梦想变成了现实，有些人把梦想带进了坟墓。（1） 根据上下文解释词语。夙愿：_遗憾：_（2） 面对癌症的威胁，甲的态度是_，他采取的行动是_ （3） 甲“感谢”这场病的原因是什么？（4） 你是怎样理解文章最后一段的含意的？18. （12.0分） 阅读短文，完成练习。 闲谈“读书法”古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，_他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，_哪种读书方法，对求学者而言，它_只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”（1） 选择合适的一组关联词语填到横线上。 因此只有才因为无论都鲁迅先生喜欢“跳读法”，_他认为，若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的。当然，_哪种读书方法，对求学者而言，它_只是一种工具而已。（2） 填空：短文写了_、_、_的读书方法，分别是_、_、_。 （3） 联系上文，理解“尽信书则不如无书”的意思。 19. （4分） 阅读课文片段，完成练习。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1） 一个“骑”字，（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2） “呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3） “俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗20. （30分） 挥毫泼墨。题目：假如要求：把题目补充完整。把你想象的写下来，内容具体，条理清楚，不少于500字。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共20题；共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、