1、高等院校十二五规划教材:大学生心理健康教育新编基本信息书名:高等院校十二五规划教材:大学生心理健康教育新编 原价： 32.00元 作者:汪元宏 出版社：南京大学出版社出版日期：8月1日 ISBN：0页码：275页 版次：第1版 装帧：平装 开本：16商品标记：asinB0096GHXYU汪元宏编著的大学生心理健康教育新编紧扣教育部印发的一般高等学校学生心理健康教育课程教学基本规定，结合目前大学生心理发展的特点和趋势编写而成。本书由三编共lO章构成。内容涉及大学生心理健康导论、大学生常用心理疾病的调适与征询、大学生常用心理困惑及异常心理、大学生的自我意识与培养等。本书可作为高校大学生心理健康教育课的教材，也可作为大学生和青年朋友的自学参照书，还可供高校班主任、辅导员和家长以及教育学、心理学和其她学科参照。目录第一编 关爱自我学海扬帆第一章 大学生心理健康导论第一节 心理活动的特点和实质第二节 大学生心理发展的一般特点第三节 大学生心理健康的一般状况第四节 大学生心理健康的原则第五节 影响大学生心理健康的重要因素第二章 大学生常用心理疾病的调适与征询第一节 大学生常用心理疾病与自我调适第二节 心理征询的概念和功能第三节 大学生心理征询的理论第四节 大学生心理征询的措施第三章 大学生常用心理困惑及异常心理第一节 大学新生的心理冲突与调适第二节 大学生考试焦急的致因与调适第三节 大学生恋爱的心理误区及其调适第四节 大学生失眠的心理因素及对策第五节 大学生不良网络行为的心理因素及调适第六节 大学生择业的心理矛盾及其调适第二编 审视自我修炼人格第四章 大学生的自我意识与培养第一节 自我意识概述第二节 大学生自我意识的发展过程及特点第三节 大学生常用的自我意识偏差及其调适第五章 大学生人格发展与心理健康第一节 人格概述第二节 大学生的人格特性第三节 人格发展异常的体现及因素分析第四节 大学生人格完善的途径和调适措施第三编 自我调适应对危机第六章 大学期间生涯规划及能力发展第一节 大学生活的特点及生涯规划第二节 大学生能力概述及自我摸索第三节 大学期间生涯规划的制定第四节 学会时间管理第七章 大学生学习心理第一节 大学生学习特点与心理机制第二节 大学生学习能力的培养及潜能开发第三节 大学生学习方面常用的心理问题及其调适第八章 大学生情绪管理第一节 情绪概述第二节 大学生情绪特点及其影响第三节 大学生健康情绪的培养第四节 大学生常用不良情绪及调适第九章 大学生人际交往第一节 人际关系概述第二节 大学生人际交往及其影响因素第三节 大学生人际交往原则及技巧第四节 大学生人际关系障碍及调适第十章 大学生生命教育与心理危机应对第一节 生命的意义第二节 大学生心理危机的体现第三节 大学生心理危机的避免与干预第四节 大学生自杀的避免与干预 2、十二五一般高等教育规划教材:大学生心理健康教育基本信息出版社: 山东人民出版社; 第1版 (8月1日) 丛书名:十二五一般高等教育规划教材 朱海娟 (作者), 张伯华 (作者)平装: 190页 语种： 简体中文 开本: 16 ISBN: 3 条形码: 3 编辑推荐朱海娟、张伯华主编的大学生心理健康教育运用心理学及有关科学的理论，针对目前大学生在学习、情绪情感、人际交往、恋爱、职业选择等方面遇到的矛盾和问题，在简介较系统的理论知识基本上提出了有助于大学生心身健康、和谐发展的心理健康原则和措施，以便使读者能更好地理解某些心理健康方面的知识，更好地结识自己，从而提高自己的心理素质并健全人格，增强自身承受挫折、适应环境的能力。本书环绕大学生的，心身发展特点与生活实际而编写，内容进一步浅出、通俗易懂，具有很强的可读性和可操作性。本书既可作为高校教材使用，也可供广大心理学工作者、教育工作者和家长参照，还可作为大学生和青年朋友提高自己心理素质的自学参照书。 目录第一章 大学生心理健康状况概述第一节 心理健康对大学生发展的作用001一、心理健康是大学生身心健康发展的需要002二、心理健康是大学生成才的基本002三、心理健康是大学生适应社会的需要003第二节 心理健康的有关理论003一、什么是健康003二、什么是心理健康004三、大学生心理健康的原则006四、理解大学生心理健康的原则应注意的几种问题008第三节 大学生常用的心理问题及调适008一、目前大学生的心理健康概况008二、大学生常用的心理问题009三、心理问题的因素分析013四、建立有效的大学生心理救援机制015第二章 大学生生命教育第一节 结识生命敬畏生命017一、生命的含义017二、人类生命的层次018三、人类生命的特性019四、人类生命与生态环境020五、死亡的定义021六、对死亡认知的种类021第二节 寻找价值发展生命022一、生命教育的种类023二、生命价值观023三、生命的价值体现024第三节 超越生命升华生命027一、超越意识027二、超越生命的方式027三、生命的潜能029第三章 大学生自我意识与心理健康第一节 自我意识概述032一、自我意识的定义033二、自我意识的分类033三、自我意识的形成过程035四、大学生自我意识发展的特点 036第二节 大学生自我意识发展常用的困扰038一、大学生自我意识发展中的矛盾与统一038二、大学生自我意识发展的常用困扰040第三节 自我意识的完善043一、健全自我意识的原则043二、自我意识完善的途径044第四章 大学生学习与心理健康第一节 学习心理概述047一、学习的含义047二、大学生学习的特点048三、大学生学习与心理健康的关系049四、影响大学生学习的因素050五、学习动机051第二节 大学生常用的学习问题及调适055一、学习动机缺少及调适055二、学习动机过强及调适059三、注意力不集中及调适060四、学习焦急及调适062五、考试焦急及调适064六、学习疲劳及调适066第三节 大学生学习方略及学习能力的培养067一、学习方略067二、学习能力 069第五章 大学生人际交往与心理健康第一节 大学生人际交往概述073一、大学生人际交往的含义074二、大学生人际交往的意义074三、大学生人际交往的特点074四、大学生人际关系的类型076五、大学生人际关系的不适体现078第二节 影响大学生人际交往的因素079一、环境因素079二、心理因素079三、外表因素082四、其她因素082第三节 大学生人际交往能力的培养083一、人际交往的一般原则083二、掌握人际交往的技巧085三、优化个性品质087四、调节心理状态088第六章 大学生恋爱与心理健康第一节 大学生恋爱心理特点091一、爱情091二、大学生恋爱的特点095三、大学生的恋爱动机095第二节 大学生恋爱中存在的问题097一、大学生恋爱常用的心理问题098二、大学生恋爱的误区100第三节 大学生恋爱心理的调适103一、对的看待恋爱103二、爱的能力的学习 107三、恋爱挫折的解决109第七章 大学生性心理与心理健康第一节 性心理概述114一、性的概述114二、性心理117第二节 常用的性心理困扰及调适123一、大学生性心理现状123二、常用的性心理困扰及调适124第三节 性心理健康及维护131一、性心理健康的含义和原则132二、维护大学生性心理健康的途径133三、大学生性病、艾滋病的避免137、第八章 大学生情绪与心理健康第一节 情绪概述141一、情绪的含义及产生因素141二、情绪的分类143三、情绪的功能145第二节 大学生情绪的特点及困扰148一、大学生的情绪特性148二、大学生常用的情绪困扰 152三、大学生不良情绪的影响因素 157第三节 情绪的自我调节 措施159一、情绪与身心健康 159二、健康情绪的原则159三、情绪的自我调节 措施159第九章 、大学生职业生涯规划与心理健康第一节 职业与职业生涯规划167一、职业定义及功能167二、职业的分类169三、职业生涯规划170第二节 大学生职业生涯与规划172一、大学职业发展的阶段性172二、大学生职业生涯规划的决策与实行175三、职业规划书的写作179第三节 大学生择业的心理问题及调适180一、大学生职业生涯选择中的心理问题180二、大学生择业的心理调适 1833、全国大学生人文素养教育十二五规划教材:大学生心理健康教育基本信息出版社: 北京师范大学出版社; 第2版 (2月1日) 平装: 181页 开本: 16 郭桂萍 (编者), 曹洁 (编者)ISBN: 5 条形码: 5 目录第一章 大学生心理健康新观念 第一节 心理健康与大学生 一、健康新观念 二、加强大学生心理健康的意义 第二节 大学生心理健康的原则 一、界定心理健康原则的基本原则 二、大学生心理健康的原则 三、对的看待心理健康的原则 第三节 大学生心理健康的维护 一、大学生的心理特点 二、大学生常用的心理问题 三、大学生提高心理健康水平的途径 第二章 大学生的自我意识 第一节 自我意识 一、自我意识概述 二、自我意识的形成过程 三、自我意识的作用 第二节 大学生自我意识发展的特点与常用问题一、大学生自我意识发展的特点 二、大学生自我意识发展的常用问题第三节 大学生健康自我意识的培养 一、影响大学生自我意识发展的因素二、培养大学生健康的自我意识 第三章 大学生的情绪管理 第一节 情绪、情感与情商 一、情绪与情感概述 二、情商 第二节 情绪、情感与身心健康 一、情绪、情感对身心健康的意义 二、大学生常用的情绪困扰与心理健康 第三节 大学生的情绪管理 一、学会调节与控制情绪 二、培养健康情绪 第四章 有效沟通与人际交往 第一节 大学生人际交往及其心理因素 一、人际交往概述 二、大学生的人际关系 三、影响大学生人际关系的心理因素 第二节 有效沟通与人际交往 一、有效沟通 二、大学生人际交往的艺术 第三节 大学生人际交往中常用的心理问题 一、自负心理及其调适 二、嫉妒心理及其调适 三、猜疑心理及其调适 四、自卑心理及其调适 五、孤单心理及其调适 第五章 挫折心理与成功心态 第一节 挫折概述 一、挫折的含义 二、挫折的成因 三、挫折的影响 第二节 大学生对挫折的承受与应对一、大学生对挫折的承受 二、大学生对挫折的应对 第三节 成功心态的培养 一、战胜自卑，秉持自信 二、跨越悲观，呈现积极 三、突破怯弱，执著坚韧 四、打破陈规，开拓创新 五、摒弃懈怠，放飞热情 六、超越嫉恨，学会宽容 七、辞别