2023幼儿园主题活开工作方案幼儿园主题活开工作安排时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，此时此刻须要制定一个具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是办公室王秘书为大家整理的幼儿园主题活开工作安排，欢送阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园主题活开工作安排1新的学期到来了，为了让每一位幼儿有更好的开展，为了让自己更好的工作，能在工作中得到成长，自己总结上学期的缺乏，结合上学期的阅历，制定新学期的工作安排如下：二月份：1)给家长 拜年，通知小挚友正月十二开学。2)布置环境?春天来了?3)制定出每周的安排、月安排4)为新生入园做好打算三月份1)仔细、热忱的接待每一位家长及幼儿，让幼儿尽快融入我们这个大家庭当中。2)加强常规训练如：让幼儿尽量坚持坐30分钟3)提前制作庆祝节日的贺卡(3 8日)庆祝妇女的节日4)打算4号的语言考核5)二十八日定出开放日安排(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)，打算家长半日开放(三十一日)6)做好运动会的打算工作如：沙包球跳绳四月份1)种上植物，让幼儿视察植物的生长过程2)了解清明节是来历(4 5号)3)打算4号的美术考核五月份1)了解劳动节的来历(5 1号)2)打算家长半日开放(二十九日)3)打算六一的节目(做好排练，节目不少于三个节目)4)5 8日母亲节(画一幅画送给妈妈)六月份1)六一节目汇报(提前想好自己要用的服装)2)写出反思3)进行平安教化4)知道端午节的来历(六月六纪念屈原)5)6 19父亲节6)打算5号的舞蹈考核(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)七月份1)介绍党的生日(7 1)2)打算4号的舞蹈考核3)28日定出安排，打算家长半日开放(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)(30日)八月份1)了解建军节的来历(8 1)2)做好各项工作的作结与反思3)打算五项技能考核(11 15号)(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这月所写内容展示给家长)(30日)新学期起先，新幼儿入园，每天都要专心来照看每一位幼儿(每天喝水不少于8杯)保证每天幼儿出勤不少于98%，自己还要不断的学习新学问，努力提高自己的思想与技能，把工作做到最好。幼儿园主题活开工作安排2一、指导思想：深化贯彻?纲要?精神，仔细学习幼教新理论，全面推动教化改革，转变教化观念，不断提高老师的业务水平，结合本园及中班幼儿的实际，树立以儿童开展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，仔细制定适合中班年龄的活动安排，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。二、主要工作与措施1、根据幼儿园各项工作的要求，建立良好的师德师风，树立老师良好形象，不断提高全年级老师的思想觉悟和效劳水平，形成一个互帮互助、真诚合作、友爱相处的集体。2、从实际工作动身，学习领悟?纲要?精神，提高整体教化教学水平。3、要求各班老师同心协力、协调一样的做好轮岗工作，促使班级保教工作顺当、有效开展。三、详细工作：九月份1、做好开学前打算工作，稳定幼儿心情。2、开展老师爱我我爱她主题教化活动。3、探讨、熟识教材，视唱音乐教材中的乐曲，制定教学安排。4、各班结合班级状况召开家长会。5、组织老师学习?幼儿园指导纲要?。6、新老师汇报课，了解新老师课堂组织状况，主动反应信息，并提出改良看法。7、思索课题探讨，确定课题探讨方式、制定安排。8、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。十月份：1、我们爱祖国诗歌朗诵等师幼联谊主题活动。2、各班开展尊老敬老爱老主题教化活动。3、老师秋游活动，亲子自行秋游。4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。十一月份：1、家长学校授课活动。2、幼儿体育竞赛活动。3、家园联谊，冬季运动会。4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。十二月份：1、课题探讨汇总。2、平安疏散撤离演练。3、书写各项总结，填写幼儿开展评价。4、评比当月优秀教学活动设计、反思、教学笔记。元月份：1、各班实行庆元旦活动。2、学期末家长会。幼儿园主题活开工作安排3主题：夏天真欢乐4周第14周第17周5月24日6月20日一、活动目标：1、体验夏季生活的乐趣，喜爱夏季的生活与活动。2、感知夏季的主要特征：天气热、多雨，相识一些夏季常见的瓜果。3、主动参加探究性的活动，学习探究事物的简洁方法。二、环境与资源：1、在班级开拓夏令纳凉物品实物或图片展，在意识引导幼儿了解物品的多样性、相像性，开阔幼儿的眼界，并利用这些实物或图片开展分类、排序、对应、计数等教学活动。2、加强保育护理，提示幼儿多喝开水，午睡前为幼儿擦身、洒花露水，让幼儿体会到在炎炎夏日里，老师的带来了凉快、舒适。三、指导要点：夏季对儿童而言是个特别的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季，他们摆脱了衣物的束缚，可以逍遥自在地活动：夏季。他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中玩耍，他们可以做更多的自己喜爱的活动和嬉戏，如戏水、玩土、玩沙、玩小虫；夏季他们还有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮夏季真是一个欢乐的季节！教化的一个重要意义是引导儿童成长为一个酷爱生活的人。夏季生活、活动丰富多彩，充溢情趣，较易为年幼儿童感知与体验这正是本主题的立意所在。主题的主要目的是引导幼儿觉察、感知夏季和体验夏季的生活的乐趣。因此，活动的组织形式和方法手段，要有助于幼儿获得欢乐的体验。老师应当了解的是，幼儿的欢乐只有来自活动过程而不仅仅是活动的外在形式有与相识对象、老师、同伴的主动而充分的互动；来自幼儿自主、自由的探究；来自活动情景的感染等，才是一种真正的欢乐。任何主题教化的目标，都不是仅靠几个安排性的教化活动就能实现的，还须要在日常生活中加以渗透，本主题教化亦是如此。教化要有主题教化目标的意识，机灵地觉察、捕获安排之外的教化资源，生成教化活动，例如：下雨了。老师可以开发出“看雨、“听鱼、“戏鱼和“问雨等短小、好玩的活动、嬉戏，信任效果肯定会很好。四、区域嬉戏设置：益智区：1、供给夏季蔬菜、水果等实物供幼儿以物计数。2、供给水果卡片，玩水果接龙嬉戏。美工区：供给油泥，并用团聚、压、搓等形式制作夏季的水果。科学区：1、供给玩水材料，让幼儿自由感知水的特性。2、供给大小不同的容器：盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海绵等，玩运水嬉戏。阅读区：布置一些关于夏季的书，幼儿相互欣赏并沟通。娃娃家：供给“娃娃夏季服饰，引导幼儿给娃娃换夏季服装。五、告家长书各位家长：1、出示家长专栏，向宣扬“预防夏季常见病的文章，要求幼儿在家勤洗澡、勤洗头，不贪食冷饮，保证幼儿夏日里的身体健康。2、与幼儿家长预约，针对每个孩子特点提出暑假生活及活动的主动建议。3、请家长提示幼儿少吃零食，留意饮食健康。幼儿园主题活开工作安排4一、状况分析：人们都说，幼儿是天生的美术家，我们班的小挚友对于绘画有着深厚的爱好，但表现方式有点过于单一，有的小挚友还不会运用剪刀，这对于中班各科安排美术活动的顺当开展带来肯定的麻烦，在运用蜡笔的方法也不是很恰当，依据这一状况，我制定以下安排。二、教化目标：1、接着欣赏与自己的生活阅历相关的美术作品，节日装饰和自然景物及环境中美的事物，大胆参加班级环境的布置，增加自信念。2、在欣赏同伴美术作品中能依据自己的想法对其作出评价，提高自己的审美实力。3、接着运用不同形式的美术活动表达自己的情感和想象，体验创立的欢乐。三、详细实施：1、在美术区域中，供给一些身边物品及废旧材料，让幼儿大胆想象与创立，制作教玩具，手工艺品等来美化自己的生活或开展其它活动。2、在教化教学活动中，面对全体幼儿，针对他们的不同特点和须要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，并对有艺术天赋的幼儿，进行个别指导，留意开展他们的艺术潜能。3、在美术区域中，空出一角，作幼儿的作品展览区，为幼儿创设展示自己作品的条件，让幼儿相互沟通，相互欣赏。4、在进行教化教学中，多利用现有的资源，带幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美，创立美的情趣。5、 供给自由表现的时机，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和想象，敬重每个幼儿的想法和创立，确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，共享他们创立的欢乐。四、实施时间：其次周：灯笼第三周：元宵灯会第四周：灯笼高高挂第五周：我们的节日配画第六周：蓝印花布第七周：冬天里发生的事第八周：春姑娘来了第九周：会变的彩云第十周：跳舞的雨娃娃第十一周：太阳花第十二周：我家的冰箱第十三周：喧闹的公路第十四周：会变的车第十五周：将来的农村公路第十六周：我设计的车第十七周：在地底下开的车第十八周：漂亮的鱼儿第十九周：猪小弟找挚友幼儿园主题活开工作安排5一、主题称号绿色家乡二、主题选取的缘由人类赖以生存的生态环境屡遭损坏，气候恶化，自然灾难屡屡发作。维护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教化作为处理环境问题的根本出路，务必从娃娃抓起，酷爱大自然是幼儿的天分，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着稠密的爱好。为培育幼儿的环保技能，鼓励他们专心参加环境维护，就要把幼儿熟识的或相关的实在环境作为教化的资源和教化的场所，所以，我规划了“绿色家乡这个主题。三、主题方针一酷爱大自然，保护环境，接近大自然，疼惜资源；关心四周环境，树立保护四周环境的知道。情愿用自己的行为维护环境；二会调查，比拟环境改变，有起先环保知道，养成自觉维护环境的礼貌习气；三透过活动，使幼儿对地球发生剧烈的新奇心，宠爱了解和重视维护环境有关的问题，培育幼儿的探究精力运用各种感官参加环保活动可以动手动脑探究问题，理解“维护胡环境，从我做起理念。四、主题网络图五、活动方案活动一、水是咱们的好挚友活动方针：一理解水与人类生活亲密相关；二理解水是无色无味的；三教化幼儿多喝白开水。活动打算：一自来水净化图一幅；二用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动进程：一支配幼儿到野外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿心情，再进行活动。1、“小挚友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么须要吗？2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味道？二理解水的来历。咱们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化进程。三评论自来水与人们的联络。1、“你们看到爷爷奶奶、父母用自来水干什么？让幼儿自由评论；2、让幼儿讲出自来水与人们的联络；四让幼儿讲讲怎样节约用水。人们的生活离不开水，水是咱们的好挚友，咱们要节约用水，好