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第一课什么是诚信诚信就是诚实、守信。就是心里想的、嘴里说的、行动上做的都一致,不说谎,不骗人,答应了的事就要去做,并且还要做好。诚实守信是做人的基本准则,是中华民族的优良老式,自古以来就被视为美德。诚信是做人的主线,是一种人最起码的品德,只有一种诚实的人才干在社会上立足,才干获得别人的信任,才干有诸多的朋友。如果我们不讲诚信,就会失去别人对我们的信任,就会失去所有的朋友,从而陷入孤单之中。到那时,懊悔就来不及了。诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一、信守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地体现了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不仅为诚实守信的美德大唱颂歌,并且努力地身体力行。孔子早在近年前就教育她的弟子要诚实。在学习中,懂得的就说懂得,不懂得的就说不懂得。她觉得这才是看待学习的对的态度。秦朝末年有个叫季布的人,历来重诺言,讲信用。人们都说“得黄金百斤,不如得季布一诺”。这就是成语朋友的协助,才幸免于难。而有信,自然会得到人们的:旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个自古在商品买卖中,就倡导公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。 在现代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表目前工作和学习上,就是用心致志,认真踏实,实事求是;表目前与人交往中,就是真诚待人,互相信赖;表目前看待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚诚实。 信守诺言信守诺言就是说要做的事就得去做,答应别人的事要准时做到。汉朝有关侠客叫季布,做人非常讲信义,只要她答应了的事,不管有多大的困难,甚至有生命危险,也一定会去做的。人们都很信任她,尊敬她。有人说:“得到一千两金子没有什么稀奇,季布的承诺比千金更贵重,由于她一定会实践自己的诺言。”后来季布遇到了危险,许多人都来协助她,终于使她脱离了危险,度过了难关。宋庆龄奶奶是中华人民共和国的名誉主席,她具有诚信的崇高品格。一次,她许下诺言,“六一”小朋友节那天和小朋友一起过节日。可是那每天气突变,刮起了大风,下起了大雨,教师和同窗们都觉得宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望的时候,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出目前校门口,孩子们惊喜地笑了,教师激动地握住宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对教师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”同窗们,从上面的故事中,我们明白了,信守诺言也是一种诚信,说到做到,才会被人信任,被人尊敬。说一说 如何做一种遵守诺言的小学生呢?你是遵守诺言的小学生吗?第二课 诚实最贵重诚实是一种美德,能使人增强自知之明,是人际交往中彼此建立信任的基本。实事求是,不说谎话,不做假,做错了事敢于认错,敢于改正错误,拾金不昧等都是城实的体现。而弄虚作假,不懂装懂,见利忘义则是不诚实的体现。做人还是诚实些好星期天,爸爸加班,妈妈去姥姥家了,只有我一种人在家。我写完作业闲着没事,心想:我干点什么事呢?我左思右想终于想出了好主意,帮妈妈收拾房间,对!就这样办。于是我就动手干起来了,我先把桌了收拾好,然后扫地,干得井井有条的,一会儿地扫好了,桌子也收拾好了。下一步该擦桌子了,我先拿来抹布用水洗干净,然后,认认真真的去擦桌子,把桌子擦得一尘不染。我正看得快乐,心想:妈妈回来一定会大吃一惊的,看到自己的劳动果实心里美滋滋的。正在我得意的时候,一不小心把桌子上的杯子碰倒了,掉在地上摔碎了,这下我慌了,不知该怎么办好,妈妈回来一定会吵我的,真是好心办坏事。后来,我赶紧拿来笤帚把碎玻璃清理干净,把垃圾倒掉,装作什么也没有发生。不久妈妈回来了,看到家里这样干净,说:“这一定是我的宝贝女儿干得,女儿真的长大了。”听了这些我心里美滋滋的。可是打碎杯子的事我始终没有对妈妈说。可是我的心里始终不是滋味,每天夜里总是翻来腹去的睡不着,总觉得自己对不起妈妈,可是又不敢对妈妈说出真相。就这样过了很长时间,我再也忍不住了,后来终于有一天对妈妈说出了事情的真象,谁知妈妈非但没有批评我,反而对我说:“孩子无论做什么事,做得好与不好都不重要,重要的是要诚实,要记住妈妈的话。” 妈妈懂得“我”打碎了杯子为什么没有批评呢?不守信的代价我曾经据说过这样一种故事,说是一名赴德国留学生在毕业时成绩非常优秀,她决定留在德国找工作。拜访过许多大公司后,她都被和谐地拒之门外。留学生最后只得去一家小公司求职,但也照样被礼貌的回绝了。这下,个学生急了她大声说:“你们这是种族歧视,我要控告你们”对方尚未等她把话说完,便打断她说:“请你小声点,我们去别的房间谈好吗?“两个人走进隔壁一间空房,小公司人事经理递上一杯水之后,从留学生的档案袋里拿出一张纸。这是一份记录,上面记录留学生乘坐公共汽车时曾经3次逃票。留学生看后十分惊讶,也十分愤怒,心里不禁嘀咕,“为了这点小事而不肯聘我,德国人也太小题大做了”问题:1、这位留学生为什么找不到工作呢?说说你对这件事的见解。2、你对德国公司的做法持什么态度呢?俗话说:人无信不立;人而无信,不知其可。现代社会是信誉社会,对于个人而言,信誉代表着形象;代表着人格。要想在形象和人格上获得依赖和尊重,就需要树立个人的可信度。第三课 诚信与生活流动红旗该不该得今天,该小亮值日了,她早早的来到学校,认真的坚守着自己的岗位,忽然她发现一种同窗迟到了,一看本来是自己班的明明。这下她不懂得怎么办才好,如果把她的名子记下来,那么,自己的班级就得不到流动红旗了,教师和同窗肯定会怪自己的,如果不把她的名子记下来,虽然,可以得到流动红旗,但是,自己没有尽到自己的责任,自己的心里会很不安,通过很长时间的思想斗争,最后她还是记下了明明的名字,虽然流动红旗没有得到,淡市她的心里非常的踏实。后来,小亮向教师和同窗做理解释,教师和同窗们不仅没有怪她,还说她是个诚实的孩子的,让人们都向她学习呢?小亮听后心里甜滋滋的。 请问:1、我们应当从小亮身上学些什么?如果你是她们班的学生你会怪小亮吗? 2、如果你是明明你会说什么呢?你会为班里失去这面红旗而怪谁呢?是小亮还是自己? 撒谎让我羞愧不要撒谎,做文明的小学生。这都是教师对我们说的话,这些我都牢记在心里,可是有一次,我却撒了谎。我目前还记忆忧心。那是一天晚上,我高快乐兴地回家。轻松地坐在沙发上,开始写作业。当我把数学的第一项做完了,开始做第二项卷子时。我掏掏书包一看,没有卷子,我又仔细地找了一遍,还是没有,这时,我的心焦急不安。我又找了几种地方,还是没有找到,这可怎么办?我心里像十五个吊桶七上八下。这时,妈妈来了,我赶紧拿起语文课本,伪装做语文作业。妈妈看我正在写作业,就出去了,我才松了一口气。但是我心里总是安静不下来,仿佛热锅上的蚂蚁。我想还是先写完作业,在想措施。不一会儿,语文作业写完了,立即开始想措施。我想:要不撒谎,就得让教师批评,我感觉我是一种好学生,不想丢面子。明天教师问我怎么没拿卷子,我就说忘在家里了,中午一定拿来。教师肯定不会批评我,让我下次注意。该睡觉了,我心里很不安,很长时间才睡着,我梦见教师没有批评我,而是让我下次注意。早上去上学,我看课桌里真有卷子,我赶紧放在书包里,等到中午回家再写,教师来了,问我怎么没有卷子,我还按照筹划上面说,教师让我写,这时,我心里才踏实。我后来永远也不撒谎了做一种文明的小学生。课后题:如果你的卷子也找不到,你会怎么办? 你是诚实的孩子吗?当你遇到下列状况,你会怎么做?请选出你的答案。问题一:星期天,你约好和好友一块写作业,可是你的妈妈却让你去办她们去地里刨花生,你该怎么办呢?(1) 和妈妈去地里刨花生,不等到好友了。(2) 在家等着好友,而不去地里。(3) 先和好友解释清晰,然后跟妈妈去地里刨花生。问题二:你看上了一种非常好玩的玩具,可是你的妈妈却不批准你去买,你该怎么办呢?(1)不买了,成天闷闷不乐(2)骗妈妈说,校要交钱,从而得到钱去买。(3)说服妈妈,这样不仅不会影响学习,还会丰富我的课余生活,征得妈妈的批准。问题三:课下,正在和小朋友玩游戏,忽然,有一种小朋友犯规了,你该怎么做呢?(1) 不和她玩了,让她去别的地方玩。(2) 告诉她这样做是不对的,做游戏要遵守规则。(3) 对她置之不理,让她继续玩下去。问题四:如果你是小组长,你最要好的朋友没写完作业,你该怎么做呢?(1) 把实际状况告诉教师,弄清晰是什么因素。(2) 替她隐瞒实情,由于她是我的朋友。第四课 我与诚信同行养成诚信好习惯我们前几节讲了如何做是诚信的体现,也懂得了做人就应当做一种讲诚信的人,好的习惯要从小养成,让我们一起来做一种讲诚信的好孩子,好学生,好同窗吧!我们应当借别人的笔或钱要及时地归还;好朋友要抄作业时,要合理地回绝;答应父母、教师和同窗的话,要言必行,行必果;去什么地方玩,要告诉父母;没写完作业,要承认。我们不应当教师不在教室时,看别人的作业;同桌不在时,拿人家的东西;向父母要钱说买作业本,却买了以便面;自己没听懂,跟着别人喊:懂了。说一说 你觉得做一种讲诚信的小学生,还应当有那些好的体现,快和人们交流一下吧! 取信于人取信于人就是要对别人讲诚信,当时说的怎么做,后来就得怎么做。这和前一章讲的信守诺言差不多。取信于人中的“人”,涉及妈妈、爸爸、教师、同窗邻居等所有人。我们应当诚信做人,取信于人,不能失信于人。下面我们来做一次裁判,评一评谁做得对:1、小丽的妈妈去城里,小丽要跟着,妈妈不让去,哄小丽说回来时给她买糖葫芦。小丽在家等着妈妈回来。可是妈妈回来了,什么也没有买,小丽很伤心。2、薄飞飞去同窗家玩游戏,却对爸爸说去同窗家写作业。爸爸懂得后狠狠地批评了薄飞飞一顿。3、田佳答应露露去她家一起画画,可那天下起了雨,田佳撑着雨伞去了露露家。 你觉得谁做的对,说说你的想法,平常生活中,你遇到过类似的事情吗?诚信与礼仪讲诚信,重礼仪;升国旗,要肃立;尊师长,雅称呼;来宾至,主相迎;她人物,不翻动;她人言,细聆听;公共处,轻声语;守七不,要牢记。诚信与学习讲诚信,爱学习;小书包,理整洁;上课前,先预习;上课后,常复习;会思考,多提问;做作业,字端正;多观测,勤动手;搜信息,解疑惑。诚信与交往讲诚信,善交往;待朋友,礼先让;护弱小,多忍让;讲真话,不说谎;多行动,少声张;有差错,即纠正;不计过,和为贵;助她人,要竭力。第五课诚信名人名言失去了诚信,就等同于敌人消灭了自己。莎士比亚真诚是一种心灵的开放拉罗什富科守法和有良心的人,虽然有迫切的需要也不会盗窃,可是,虽然把百万金元给了盗贼,也没法儿指望她从此不偷不盗。克雷洛夫如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。狄德罗有德行的人之因此有德行,只但是受到的诱惑局限性而已;这不是由于她们生活单调刻板,就是由于她们用心一意奔向一种目的而无暇旁顾。邓肯言不
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