反“三违”工作的八项举措反“三违”（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）是一项重 大、艰巨、长期、复杂的工作，任何人、任何时间、任何环境都不可 放松。根除事故隐患必须首先根除“三违”行为，尤其是习惯性违 章，把反“三违”作为当前安全管理的重点工作，形成人人讲安全、 人人懂安全、人人会安全、人人都对安全负责的工作氛围。使全体职 工真正树立起“违章就是隐患，违章就是事故”的思想，实现个人无 违章、岗位无隐患、班组无异常、单位无事故。有效的反“三违”工作首先要树立科学的观念：一是牢固树立 “任何偏差都是可以纠正的，一切事故都是可以控制和避免”的观 念，二是牢固树立“安全首先源于责任心 - 即遵章守纪”的观念，从源 头上杜绝事故的发生。并牢牢把握反“三违”工作的特点，时刻掌握 工作的主动权。这里就反“三违”工作拾遗补缺，列举八项有效举 措，为同仁抛砖引玉。一、企业领导是关键 “三违除不除，关键在干部”，开展反“三违”工作要以领 导为龙头，从各级领导抓起。一方面抓好领导干部安全责任的落实到位，把约束干部安全行为 贯彻于安全生产管理的全过程。各级管理干部在安全生产中担负着重 要职责，他们的安全责任落实得如何，不仅影响着安全生产的好坏， 而且在群众中具有导向和示范作用，因此，各级领导干部应在安全生 产中切实履行管理责任，在生产现场把好安全生产指挥关和管理关。另一方面是要求各级领导运用现代管理方法，按照“分级管理、 分线负责”的原则，对“三违”实行全员、全方位、全过程、全天候 综合治理，把反“三违”纳入安全生产责任制之中。做到层层抓、层 层落实，并与经济责任制挂钩，使安全生产责任制的约束作用和经济 责任制的激励作用有机地结合起来，形成反“三违”的强大推动力， 充分发挥领导和龙头作用。二、宣传教育为先导宣传教育就像人的喉舌，在安全工作中起着举足轻重的作用。首 先要充分发挥舆论工具的作用，广泛开展反“三违”宣传。利用各种 宣传工具、方法，大力宣传遵章守纪的必要性和重要性，违章违纪的 危害性。一是多渠道宣传形式。充分利用广播、电视、报刊、板报、简 讯、标语、条幅、班前班后会、各种培训班、竞赛、竞猜、演讲、答 辩等进行多层次、多形式、多渠道，机动灵活的宣传、教育。二是多元化教育内容。教育培训是安全工作的重头戏。职工和安 全意识、技术素质的高低，防范“三违”的自觉程度和应变能力都与 其密切相关。宣传教育要采取多种形式，除经常性的思想政治、形势 任务、安全方针、法律法规、组织纪律、安全知识、工艺规程的教育 外，应重点抓好法制教育、主人翁思想教育，特别要注意抓好新干部 上岗前、新工人上岗前、工人转换工种（岗位）时的安全规程教育。三是关注重点教育对象，识别反“三违”的重点对象，进行重点 教育培训，并分别针对其特点加以引导和采取相应的措施，有效控制 “三违”行为，降低事故发生率。其一是班组长。班组长是企业生产 一线的指挥员，是班组管理的领头羊。班组安全工作的好坏主要取决 于这些人。班组长敢于抓“三违”，就能带动一批人，管好一个班； 其二是特种作业人员。他们都在关键岗位，或者从事危险性较大的职 业和作业，随时有危及自身和他人安全的可能，是事故多发之源；其 三是青年职工。他们多为新工人，往往安全意识较差，技术素质较 低，好奇心、好胜心强。在这个群体中极易发生违章违纪现象，这是 反“三违”的主要对象。三、安监队伍需保障安监队伍是企业安全生产管理的主力军，不但是领导的助手和参 谋，而且是企业内的“警察和裁判”，是企业反“三违”工作的主力 军。人是安全生产的实践者。一切工作都必须有人来完成。所谓保障 一是在人员数量上要到位，要配足各安全机构的专兼职安全监督人 员；二是在人员素质上要到位，要配备业务熟练、有敬业精神、有相 应工作能力和水平的优秀管理人员；三是在工作质量上要到位，建设 一支敢抓敢管、责任心强素质高、经验丰富懂技术、作用扎实制度 熟、任劳任怨敢管理的安监队伍，树立安全管理的权威，促进企业反 “三违”工作持续、健康和稳定发展。四、班组作为主阵地班组是企业的“细胞”，既是安全管理的重点，也是反“三违” 的主要阵地。要真正使“三违”销声匿迹，抓好对班组的管理无疑是 重中之重。一是抓好日常安全意识教育。针对“违章不一定出事故”的侥幸 心里，用正反两方面的典型案例分析其危害性，启发职工自觉遵章守 纪，增强自我保护意识。通过自查自纠，自我揭露，同时查纠身边的 不安全行为和事故隐患，从“本身无违章”到“身边无事故”。二是抓好岗位培训。让职工掌握作业标准、操作技能、设备故障 处理技能、消防知识和规章制度，向先进技术水平挑战，做到“四 比”（比爱岗敬业态度、比职业技术水平、比实际操作能力、比安全 作业标准），“三不”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤 害）。五、现场纠查要到位现场是生产的场所、是职工生产活动与安全活动交织的地方，也 是易发生“三违”、出现伤亡事故的源地，狠抓现场安全管理尤为重 要。任何生产和工作都或多或少、或轻或重、或明或暗地存在着“三 违”现象，要抓好现场安全管理，安监人员就要经常深入现场，在第 一线查“三违”疏而不漏，纠违章铁面无私，抓防范举一反三，防患 于未然，把各类事故消灭在萌芽状态，纠查要做到严、细、准、快。六、习惯养成最重要企业从落实岗位操作标准化入手，在规范职工的安全行为上下功 夫，从应知应会、应该干到什么程度、应该承担什么责任对每个员工 做了明确规定和要求，使员工在生产过程中，有标准、有要求、有规 范。加强基本功和习惯养成训练，就是要让岗位员工了解生产施工流 程和工序，清楚上下工序的安全要求，掌握与本岗位相关的技术标 准，熟练掌握岗位操作技能和操作规程，养成良好的安全行为习惯。 俗话说：习惯成自然。除了需要对不安全行为乃至养成习惯的主观因 素进行认真分析，有针对性地采取矫正措施，克服不良习惯外，还要 实行“末位淘汰制”，促使职工养成遵章守纪、规范操作的良好习 惯。使原来违章蛮干的“不放心人”，不仅自己不再违章作业，而且 还带头制止别人违章作业，成为安全生产的带头人。七、奖惩机制不可少 建立健全反“三违”工作的责任追究机制和奖惩机制。对反“三 违”工作成绩突出的单位、集体和领导者、管理者、一线工作者进行 大张旗鼓的表彰和奖励，让这些在反“三违”工作方面付出努力的单 位和个人在精神上获荣誉、在经济上得实惠。对因领导不重视不支 持，管理人员失职失误，直接作业人违法违章造成的责任事故要严肃 处理，从重处罚，绝不能讲资历、论关系、顾情面，要做到“规章面 前人人平等”，干部职工一视同仁，实现从人治到法治的转变。谨防 大事化小，小事化了。要做到责任分清、功过分明、奖罚严明，充分 发挥好奖罚和杠杆的激励和鞭策作用。八、全员参与作保证搞好安全为了职工，依靠职工搞好安全。笔者在管理实践中深深 体会到，要搞好安全生产，必须最大限度地调动广大员工的积极性、 主动性和自觉性，把职工的安全行为建立在遵章守法、按章作业的基 础上。只有这样，才能有效地控制“三违”行为，确保实现安全生 产。为了提高广大员工的守法自觉性，增强他们的自我约束能力、自 我控制能力、自我监督能力和自我管理能力，企业必须把按章操作、 遵章守法落实到安全生产管理的全过程。要把按章指挥、按章作业、 遵章守法落实到安全生产管理全过程。